Abuso y Maltrato en La Infancia y Adolescencia
Abuso y Maltrato en La Infancia y Adolescencia
Abuso y Maltrato en La Infancia y Adolescencia
Indicadores de riesgo:
- Falta de atención física o psíquica del niño, adolescente por parte de sus
progenitores
- La negligencia en el cuidado de las personas menores de edad y la falta de
seguimiento medico
- La existencia de un hermano o hermana declarado en situación de riesgo o
desamparo
- La utilización del castigo habitual y desproporcionado y de pautas de corrección
violentas
- La evolución negativa de los programas de intervención seguidos con las familias
- Las practicas discriminatorias
- El riesgo de sufrir mutilación genital femenina o cualquier otra forma de violencia
en el caso de niñas y adolescentes, matrimonio forzado
- La identificación de las madres como víctimas de trata
- Los ingresos múltiples de personas menores a diferentes hospitales
- El consumo habitual de sustancias
Necesidades de los menores estas necesidades son dinámicas y varían entre
diferentes etapas evolutivas
- Físicas
- De seguridad
- Sociales
- Cognitivas
- Emocionales
Maltrato infantil
Riesgo de desprotección
Desprotección
Ocurre cuando las personas menores tienen sus necesidades básicas sin cubrir
durante un periodo de tiempo suficientemente amplio como para provocar un daño
significativo en su salud o desarrollo.
Se trata de situaciones relacionadas con los malos tratos en las que hay:
Tipos de maltrato
a. Alimentación al menor
b. Higiene del menor
c. Vestimenta
d. Supervisión del menor
e. Cuidados médicos
- Manifestaciones en el menor:
o Alteración en la conducta del menor
o Trastornos reactivos a las condiciones ambientales: cambios bruscos en
rendimiento escolar, llamadas de atención
o Trastornos alimenticios, del sueño y/o control de esfínteres
o Trastornos en la interacción social, cuadros disociativos, síntomas
psicóticos
- Manifestaciones en los progenitores
o Rechazo
o Aislamiento
o Ignorancia
o Terror
Modelos explicativos
- Neurobiológicas
- Psicológicas
- Físicas
- Sociales
- Económicas
Evaluación psicológica
1. Entrevista
- crear clima adecuado, controlar el espacio, que sea agradable y adaptado a la
edad
- generar seguridad y confort
- el menor debe saber el objetivo de la entrevista
tipos de intervención
Intervención grupal
- objetivos
o conocer repercusiones de violencia
o reforzar los vínculos afectivos con progenitores no implicados
o expresar y elaborar sus experiencias traumáticas
o incrementar asertividad
o desarrollar empatía
- modelos terapéuticos
o cognitivos conductuales
o enfoques cognitivo conductual basadas en el trauma
o terapia compuesta trauma y duelo
intervenciones recomendadas
- niños de 0 a 5 años
o intervención basada en el apego
o psicoterapia padres- hijo
- niño de 5 a 12 años
o intervención parental
o terapia interacción padre- hijo
o intervención de formación de padres
- niños de 10 a 17 años
o terapia multisistematica para el maltrato y negligencia