5º Guía de Tutoría #7-1

I.E.E.
“INMACULADA DE LA MERCED” TUTORÍA
GUÍA DE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL Nº 07

ESTUDIANTE: ……………………………………………………………………….
FECHA: / / BIMESTRE: IV Nº ORDEN: ……..
DOCENTE: ………………………………………………. SECCIÓN: ...........
I. Establecemos las normas de convivencia: Se evaluará al final de la clase.
Normas de convivencia del soporte VALORACIÓN

socioemocional 1 2 3 4 5
✓
✓
✓
✓
Nota de logro grupal o de aula:
Nota de logro individual:
II. Revisamos nuestro compromiso: Comenta el compromiso que asumiste en la última clase y cómo te fue en su
cumplimiento.
III. Nos informamos: Lee con atención los siguientes aspectos.
Experiencia de Aprendizaje
de Tutoría • “Elecciones municipales mercedarias”
María pone especial entusiasmo en las elecciones para el municipio escolar mercedario que
se llevará a cabo esta semana en nuestro colegio , pues de la lista que elijas depende tu
representación, debemos votar con total responsabilidad. Para poder participar de las
elecciones debes portar tu DNI mercedario con tu foto reciente y tu documento de identidad.
Las elecciones se harán por horarios establecidos y el profesor que esté en el aula a esa hora,
debe acompañar a los alumnos y regresar con ellos. Debemos entender que participar en las
elecciones es un deber cívico, es la participación ciudadana, un compromiso civil. Ante esta
situación María se pregunta :
.Conocemos bien a los candidatos que están participando?
. Ya todos tendrán su DNI mercedario?
.Será importante participar en las elecciones? ¿por qué?
SEMANA DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER: REFLEXIÓN . Observa el

video y comenta con tus compañeros la importancia de la no violencia y el respeto a la mujer “TODOS NACEMOS DE
UNA MUJER, UN SER MARAVILLOSO”
https://www.facebook.com/share/p/dVLWfjJQmUxDFTNC/?mibextid=qi2Omg
IV. Precisamos: Con la intención de aprender a actuar frente a los problemas sociales, trabajaremos tres actividades en
esta nueva experiencia de aprendizaje:
Actividad 3: “Nuestro Proyecto de bienestar”
QUINTO GRADO 2023

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I.E.E. “INMACULADA DE LA MERCED” TUTORÍA
Habilidad
Competencia Enfoque
socioemocional Dimensión Valor Propósito
socioemocional transversal
(HSE)
Comportamiento Personal - Orientación Proponer acciones para mitigar los
Liderazgo Solidaridad
prosocial Social al bien común problemas de mi comunidad
V.- TRABAJAMOS
La o el docente divide a sus estudiantes en equipos de cuatro o cinco integrantes cada uno
y brinda la siguiente instrucción: “Vamos a utilizar nuestro árbol de problemas que
elaboramos la sesión anterior y pondremos especial interés a las causas de nuestro
problema”.
Para ello, sigue la siguiente ruta:
1.° Los equipos deben identificar la causa principal del problema o necesidad
2.° Luego de la identificación de la causa elaboramos un listado de acciones que
contribuyan a mitigar la causa del problema, a través de lluvia de ideas.
3.° A continuación, reparte papelógrafos y plumones a cada grupo y brinda la siguiente
consigna: “Cada grupo debe exponer el problema, su causa principal y las acciones que
contribuyen a mitigarla CON EL COMPROMISO DE PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN SU
EJECUCIÓN”.
V. Concluimos: Escribe una conclusión a la que has llegado con esta actividad de aprendizaje.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
VI. Nos autoevaluamos: De manera responsable resuelve el cuadro propuesto.
Criterio Sí No ¿Qué puedo hacer para mejorar?

Proponen un conjunto de acciones para mitigar
las causas de los problemas de su comunidad, con
el compromiso de participar activamente en su
ejecución.
VII. Nos comprometemos: Anota un compromiso en relación al tema trabajado y cumple con él. Será evaluado al inicio
de la próxima clase. Fecha: Del ………………………. al ……………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
VIII. Evaluamos: Honesta y respetuosamente evalúa las normas de convivencia.
QUINTO GRADO 2023

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QUINTO GRADO 2023

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GUÍA DE SOPORTE SOCIOEMOCIONAL Nº 07

I. Establecemos las normas de convivencia: Se evaluará al final de la clase.

Normas de convivencia del soporte VALORACIÓN

III. Nos informamos: Lee con atención los siguientes aspectos.

SEMANA DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER: REFLEXIÓN . Observa el

Actividad 3: “Nuestro Proyecto de bienestar”

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VI. Nos autoevaluamos: De manera responsable resuelve el cuadro propuesto.

Criterio Sí No ¿Qué puedo hacer para mejorar?

VIII. Evaluamos: Honesta y respetuosamente evalúa las normas de convivencia.

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