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    05 Progresion CS 1 Academia Nacional

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    Este documento presenta un instrumento de planeación didáctica para el desarrollo de progresiones de aprendizaje de ciencias sociales. La planeación abordará la progresión de aprendizaje sobre la ciudadanía, sus características, derechos y obligaciones. El objetivo es que los estudiantes identifiquen las características, derechos y obligaciones como ciudadanos en su contexto socioeconómico. La planeación incluye actividades de apertura, desarrollo y cierre utilizando recursos como una lluvia de ideas

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    INSTRUMENTO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA EL

    DESARROLLO DE PROGRESIONES DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS SOCIALES


    NOTA IMPORTANTE: Cada planeación didáctica abordará una o hasta dos progresiones de aprendizaje del programa de estudios
    correspondiente y de manera secuencial, de tal forma que se diseñará el número de planeaciones didácticas necesarias hasta cubrir el total de
    las progresiones de aprendizaje señaladas en dicho programa.

    IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO


    CBTIS 157, 54, 105, CETIS
    Entidad federativa: COLIMA, COAHUILA, GUERRERO, TAMAULIPAS Plantel:
    116
    Unidad de Aprendizaje Curricular
    CIENCIAS SOCIALES I Ciclo escolar: 2023-2024
    (UAC):
    Semestre: 1er. Grupo: Turno:

    IDENTIFICACIÓN DE LA PROGRESIÓN DE APRENDIZAJE


    (En caso de incluir dos progresiones de aprendizaje en esta planeación didáctica, favor de duplicar el siguiente cuadro para llenar uno por
    progresión).

    5. Investiga el significado de ciudadanía, características, derechos y obligaciones. Cuestiona si es


    considerada o considerado como ciudadana o ciudadano, así como el resto del estudiantado, y los
    Progresión de aprendizaje:
    integrantes de sus familias. Establece y contrasta la relación existente entre el concepto de ciudadanía y
    los derechos humanos.
    El alumno identifica las características, derechos y obligaciones como ciudadano en su contexto
    Objetivo de la progresión:
    económico-social.
    2. Se asume como agente de transformación social desde sus grupos, roles, contextos y circunstancias, a
    Aprendizajes de trayectoria:
    partir de la explicación y articulación de las estructuras, relaciones e interacciones sociales.
    C1 El bienestar y la satisfacción de las necesidades
    Categoría: C2 La organización de la sociedad
    C3 Las normas sociales y jurídicas
    Subcategoría: S1 Producción y distribución de la riqueza
    S2 Desarrollo
    S1 Familia y sujeto social.
    S2 Clases y grupos sociales.
    S3 Papel social (roles).
    S4 Movilidad social.
    S5 Instituciones.
    S6 Interculturalidad.
    S1 Movimientos y transformaciones sociales.
    S2 Responsabilidad ciudadana y convivencia.
    S3 Derechos humanos.
    S4 Diversidad étnica, social y sexogenérica.
    S5 Género.

    M1 Identifica los elementos que inciden en los procesos de producción y distribución para comprender la
    satisfacción de las necesidades y el origen de las desigualdades.
    Metas de aprendizaje: M1 Identifica las estructuras sociales para explicar cómo se organizan las sociedades.
    M1 Comprende las funciones de las normas sociales y jurídicas en diversas situaciones y para explicar sus
    implicaciones e impactos en la sociedad.
    Problematización (Situación Problemática 2: Cuestionamiento y replanteamiento de la organización económica, política y social que
    contextualizada): posibilite el bienestar
    Transversalidad: Lengua y comunicación I, Cultura Digital I, Habilidades socioemocionales

    PLAN DE CLASE

    FASE DE APERTURA
    Instrumento de
    Recursos y Evidencia de
    Actividades de enseñanza Actividades de aprendizaje evaluación formativa / Horas
    equipamiento aprendizaje
    Tipo
    Por medio de una lluvia de El alumno participa de manera colaborativa Lista de asistencia Participación Guía de observación/ 15
    ideas, se hacen las preguntas respondiendo al cuestionamiento realizado Proyector Evaluación diagnóstica minutos
    detonadoras: por el docente. Laptop
    ¿Qué es un ciudadano? Pinta gises y
    ¿Conoces los derechos y Pintarron
    obligaciones de un ciudadano?
    El docente utilizara una guía de
    observación.
    FASE DE DESARROLLO
    Instrume
    Evidenci nto de
    Recursos y
    a de evaluació Hor
    Actividades de enseñanza Actividades de aprendizaje equipamie
    aprendiz n as
    nto
    aje formativa
    / Tipo
    Los alumnos con la información
    El docente utilizando los recursos tecnológicos proyecta
    proporcionada deberán contestar el siguiente
    la página del INE para realizar la explicación a los
    cuestionario en su cuaderno: Internet
    alumnos sobre el tema de Ciudadanía y Participación Cuestion Lista de
    1. ¿Qué es la ciudadanía? Cañón 45
    https://ijpc192.juridicas.unam.mx/derechos-de-la-ciudadania/ ario en cotejo/Ev
    2. ¿Cómo es el proceso por el cual una Laptop min
    #:~:text=La%20ciudadan%C3%ADa%20refiere%20a el aluación
    persona se convierte en ciudadano o Lista de utos
    %20un,asuntos%20p%C3%BAblicos%20de%20un%20pa cuaderno formativa
    ciudadana? asistencia
    %C3%ADs
    3. ¿Cuáles son los derechos de los
    ciudadanos y ciudadanas?

    FASE DE CIERRE
    Instrumento de
    Recursos y Evidencia de
    Actividades de enseñanza Actividades de aprendizaje evaluación formativa / Horas
    equipamiento aprendizaje
    Tipo
    El docente proporciona una
    sopa de letras que se encuentra Lista de asistencia Lista de
    El alumno resuelve una sopa de letras Sopa de letras 60
    en el mismo link Sopa de letras cotejo/Sumativa

    NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE):


    Deacuerdo al diagnóstico se establecerá si contamos con alumnos con necesidades especiales para adecuar los contenidos de este programa.

    FUENTES DE CONSULTA:
    https://ijpc192.juridicas.unam.mx/derechos-de-la-ciudadania/#:~:text=La%20ciudadan%C3%ADa%20refiere%20a%20un,asuntos%20p
    %C3%BAblicos%20de%20un%20pa%C3%ADs
    Programa de estudios del Área de Conocimiento Ciencias Sociales I
    Primera edición, 2023 Subsecretaría de Educación Media Superior Av. Universidad 1200, Col. Xoco. Benito Juárez, C.P. 03330, Ciudad de
    México (CDMX). Distribución gratuita. Prohibida su venta

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