SECTAS CONTEMPORÁNEAS - Silabo - 2024

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SECTAS CONTEMPORÁNEAS
Colegio Bíblico Instructor: Hno. José M. Barajas
Piedras Negras, Coah Semestre: enero – mayo 2024.
INTRODUCCIÓN:
Ante el creciente incremento de grupos religiosos en nuestro mundo, y el sincretismo que predomina en nuestros
días, el siervo de Dios debe estar no sólo advertido sino además capacitado para conocer y contrarrestar las
doctrinas dominantes de los cultos y sectas, que de forma sutil pretenden engañar con avidez a quienes de corazón
sincero buscan a Dios; y opacar de esa forma la verdad pura y absoluta de la doctrina de la iglesia de Jesucristo.
Aunque éste ha sido un problema latente desde los primeros siglos del cristianismo debido al surgimiento de grupos
religiosos y filosóficos como el gnosticismo, pareciera que en nuestros días se ha incrementado el surgimiento de
nuevas creencias y prácticas de culto, las cuales han desvirtuado el mensaje puro del evangelio. Ya el apóstol Pablo
había advertido sobre ello, pues desde entonces, la iglesia del Señor tenía que ser protegida con la verdad, para
garantizar así su permanencia y firmeza en la verdad. Esa misma tarea es la que el siervo de Dios tiene como
encomienda: predicar el evangelio puro de Jesús, para alcanzar a otros y proteger a los creyentes de la falsedad
religiosa de las sectas contemporáneas de nuestros días. Quiera el Dios de toda verdad, guiarnos en esta ardua
tarea.
I. DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Un estudio del origen, del desarrollo y de las enseñanzas de agrupaciones
contemporáneas, tales como Mormonismo, Testigos de Jehová, Nueva Era, Cienciología, entre muchos
otros. Cuidadosamente se comparará la incepción de estas sectas, sus historias, sus líderes y sus doctrinas,
su influencia en un mundo confuso, ante la luz de las Escrituras. Un semestre, dos horas crédito.
II. OBJETIVOS GENERALES;

o Capacitar al alumno para establecer una diferencia entre las sectas y la Iglesia de Cristo.
o Comprender el peligro de la falsedad religiosa y la bendición que brinda la Verdad de Dios.
o Mostrar al estudiante de la Biblia el origen, el fundador, y el cuerpo de doctrinas de los diferentes
grupos y sectas contemporáneas, así como sus características peculiares.
o Estimular al estudiante a detectar los errores de las sectas y grupos contemporáneos, y los
peligros latentes de tales enseñanzas.
o Proveer al estudiante argumentos básicos para contrarrestar las falsas doctrinas con la Palabra de
Dios.
III. SESIONES DE CLASES:

Este curso se impartirá el día miércoles de 10:45 a.m. a 12:30 p.m.-. Durante el semestre comprendido de enero
a mayo del 2024, y tiene un equivalente a 2 horas crédito.
Durante las sesiones de clase se espera del alumno lo siguiente:
o Presentarse al salón de clases vestido apropiadamente evitando el uso de gorras, sandalias, pijamas,
pantalones cortos, etc.
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o No se permitirá el uso de celulares dentro del salón ni aparatos reproductores de música o

computadoras portátiles.
o Todo alumno inscrito en este curso deberá presentarse a clases con un cuaderno de apuntes asignado
para este curso, con una Biblia y con sus libros de texto.
o Respecto al cuaderno de apuntes, el alumno será responsable de una buena organización y redacción de
sus apuntes, ya que esto será de gran utilidad en su evaluación del curso.
o Cada alumno será responsable de presentar sus trabajos y requisitos del curso en la fecha señalada: sin
excepción de personas no se aceptarán trabajos tardíos.
o Los alimentos no están permitidos dentro del salón de clases, sin embargo el uso de bebidas quedará a
criterio del profesor quien observará el uso que se dé de las instalaciones.
IV. POLÍTICA DE ASISTENCIA:

Todo estudiante inscrito en esta materia deberá atender a cada una de las sesiones de clases para aprobar el
curso, pues de no ser así, las inasistencias afectarán seriamente su evaluación y desarrollo. La asistencia deberá
ser puntual, ya que la suma de dos retardos se considerará una falta, y tres faltas ocasionarán su baja definitiva
del curso. En caso de una ausencia necesaria (ya sea por enfermedad, por muerte de un ser querido, por
compromisos ministeriales en el campo evangelístico, o por problemas familiares), el estudiante será
responsable de comunicarlo al profesor con la previa autorización del decano académico; además de ello, el
alumno será responsable de ponerse al corriente con las tareas y apuntes del día de su ausencia sin excepción.
V. LIBROS DE TEXTO:
o Hoff, Pablo: Otros evangelios
o McDowell, Josh: Estudio de las sectas
VI. DESCRIPCIÓN DE EVALUACIÓN:
35% entrega de las tareas y trabajos asignados. Recuerde que las tareas asignadas se deben presentar en la
siguiente clase de cuando esta se dejó. Si no es así, el alumno no entrará a esa clase.
35% Examen parcial y final
30% La asistencia y participación en clase: El alumno debe recordar y afirmar en su mente que el segundo timbre
es para iniciar la clase, no para entrar. ¡Recuerde bien esto! Para poder entrar a clase, después del segundo timbre,
el alumno tiene solo 5 minutos de tolerancia; repito: ¡después del segundo timbre! Es el timbre y no el reloj, a partir
del cual se indica la cuenta de los cinco minutos; por lo tanto, el maestro con su reloj, y a partir del segundo timbre,
contará los 5 minutos permitidos para ingresar a clase. Por otro lado, recuerde el alumno que dos retardos equivalen
a una falta. Recuerde, también, el alumno que esta clase es una clase de dos horas, por tanto; la ausencia de una clase
equivale a dos faltas, porque la clase representa dos horas clase. Aunado a este tema, es importante que el alumno
participe en clase con sus dudas, ellas son las que nutrirán la clase. Por favor, permita que el maestro haga bien su
trabajo: pregunte cualquier duda que tenga sin temor a ser ignorado o sobajado por el profesor u otro estudiante.
El profesor registrará cada participación de cada alumno; por tanto, cuando el profesor pida a algún estudiante su
participación, el estudiante debe estar alerta para participar de forma apropiada y nutrida.
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CRONOGRAMA DEL CURSO:
ENERO 17 Lectura del sílabo, Propedéutica y ¿Qué es la verdad?

24 El Evangelio como método de salvación
31 ¿Qué es una secta?: Rasgos y cualidades. El cristiano ante la falsedad religiosa y sus promotores.
FEBRERO 7 Iglesia Pentecostal Unitaria (Solo Jesús): Rasgos y cualidades. El cristiano ante la falsedad religiosa
14 Iglesia Católica Romana: Rasgos y cualidades. El cristiano ante la falsedad religiosa
21 Adventismo del Séptimo Día: Rasgos y cualidades. El cristiano ante la falsedad religiosa
28 Los Bautistas y los Presbiterianos: Rasgos y cualidades. El cristiano ante la falsedad religiosa
MARZO 6 EXAMEN Los Testigos de Jehová y los Mormones: Rasgos y cualidades.

13 Espiritismo y la Astrología: Rasgos y cualidades. El cristiano ante la falsedad religiosa
20 La Nueva Era y el Neopentecostalismo: Rasgos y cualidades.
27 La Ciencia Cristiana: Rasgos y cualidades. El cristiano ante la falsedad religiosa
ABRIL 3 Hare Krishna: Rasgos y cualidades. El cristiano ante la falsedad religiosa

10 La meditación trascendental: Rasgos y cualidades. El cristiano ante la falsedad religiosa
17 El modernismo como religión secular: Rasgos y cualidades. El cristiano ante la falsedad religiosa
24 Enfatizando nuestra defensa contra estas distorsiones
MAYO 1 Repaso y preparación para examen final
ASIGNACIONES:
En las tareas asignadas, el alumno es responsable de cumplir con los siguientes lineamientos:
1. Hacer un resumen técnico de cada capítulo asignado en el cronograma de abajo. Este resumen debe ser
hecho separando las ideas principales de las secundarias.
2. Hacer un resumen propio de cada capítulo asignado en el cronograma. Este resumen expresa lo que el
alumno entendió del capítulo que leyó. Los dos resúmenes van en la misma hoja, ya que esto sirve para
comparar las ideas que el capítulo comunica con lo que el alumno entendió.
3. Los resúmenes deben ser hechos a computadora, letra Arial 11, interlineado “2,0”; un mínimo de 800
palabras a un máximo de 1000 palabras, justificados y con portada.
4. Los nombres de los libros en el cronograma se identificarán con el apellido del autor. Los libros se mezclarán
e intercalarán, ya que se complementan.
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CRONOGRAMA DE ASIGNACIONES:
ENERO 24 Entrega de resúmenes: “La actitud correcta” y capítulo 1, McDowell; capítulo 1, Hoff.
31 Entrega de resumen: capítulo 2, McDowell.
FEBRERO 7 Entrega de resumen: “Solo Jesús, pág. 161”, Hoff; y capítulo 3, McDowell.
14 Entrega de resumen: “Iglesia Católica Romana, pág. 167”, Hoff.
21 Entrega de resumen: “El Adventismo del Séptimo Día, pág. 145”, Hoff;
28 Entrega de resúmenes: capítulo 3, Hoff; y capítulo 5, McDowell.
MARZO 6 Entrega de resumen: capítulos 4 y 5, Hoff.

13 Entrega de resúmenes: capítulo 8, Hoff; y capítulo 9, McDowell.
ABRIL 03 Entrega de resumen: capítulo 12, McDowell.

10 Entrega de resúmenes: capítulo 4, McDowell; y capítulo 7, Hoff
Mayo 01 Entrega de resumen: capítulo 11, McDowell.

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II. OBJETIVOS GENERALES;

III. SESIONES DE CLASES:

o No se permitirá el uso de celulares dentro del salón ni aparatos reproductores de música o

IV. POLÍTICA DE ASISTENCIA:

VI. DESCRIPCIÓN DE EVALUACIÓN:

CRONOGRAMA DEL CURSO:

ENERO 17 Lectura del sílabo, Propedéutica y ¿Qué es la verdad?

MARZO 6 EXAMEN Los Testigos de Jehová y los Mormones: Rasgos y cualidades.

ABRIL 3 Hare Krishna: Rasgos y cualidades. El cristiano ante la falsedad religiosa

MAYO 1 Repaso y preparación para examen final

MARZO 6 Entrega de resumen: capítulos 4 y 5, Hoff.

ABRIL 03 Entrega de resumen: capítulo 12, McDowell.

Mayo 01 Entrega de resumen: capítulo 11, McDowell.

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