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Infórmate

¿Sabías que en el mnundo se hablan aproximadamente seis mil lenguas distin


tas? Se trata de una enorme diversidad que constituye un patrimonio digno de Identificarsk
seis funciong;
del lenguaje
aprecio por parte de toda la humanidad. Lo curioso de esto es que en todas las V su
lenguas pueden realizarse tareas muy semejantes, aunque en cada una se lleven relación con at
a cabo de formas distintas. Los variados fines que se pueden alcanzar mediante
intenciones
el uso social de la lengua sea cual sea (inglés, mandarín, francés, árabe, zapoteco,
comunicativas.
español...)se pueden agrupar en lo que se conoce como funciones del lenguaje.
Tales funciones del lenguaje fueron definidas por Roman Jakobson de la si
guiente manera: expresiva, conativa, informativa o referencial, metalingüística,
poética y fática; a cada una de ellas corresponde un factor de la comunicación.
Así,la función espresiva se vincula con el emisor, la conativa con el receptor, la
informativa o referencial con el referente, la metalingüística con el código, la
poética con el mensaje y la fática con el canal.
Estas funciones se relacionan directamente con lo que se suele llamar inten
ción comunicativa. Siempre que una persona se comunica contigo, o que tútratas INTERESANTE
de hacerlo con un amigoo un faniliar, persigues una meta o propósito determi DATO INÚTIL
nado, aunque no siempre seas consciente de ello. A partir de esa intención elegi Los delfines poseen
mos el vocabulario, el tono de voz o la estructura del mensaje que enviaremos. una inteligencia
De acuerdo con los filósofos, John R. Searle y John L. Austin, en el proceso Sorprendente, así com:
de comunicación humana usamos el lenguaje oral o el escrito para uncomplejo sistema
conseguir comunicativo que se
determinados objetivos. Por esto, la intereacción con otros seres se vuelve tan asemeja al nuestro må
fascinante, pues involucramos una serie de acciones muy significativas. de lo que se creía. Set
Sin embargo, el destinatario es quien a final de cuentas interpreta el mensa descubierto que cada
unode estos animales
je y extrae de él cierto propósito comunicativo. Para conseguirlo,debe elaborar emite un sonido que
en su cabeza hipótesis sobre la intención, o intenciones, del emisor. De alguna funciona como Su
manera, todos nos preguntamos "¿quéquieredecirme con todo esto?" al recibir seña de identidady
la comunicación de alguien. Podemos vincular todas las intenciones comuni que los demás copian
para llamarse entre
cativas con por lo menos una de las funciones enunciadas por Jakobson,y al
sí eintercambiar
hacerlo probablemente mejoremos nuestra capacidad para decodificar, analizar, información.
interpretar y valorar los mnensajes recibidos por distintos medios:

Textoso situaciones comunes Función del lenguaje Posibles intenciones comunicativas


de vista,
Cartas, diarios personales, quejas,
Expresiva Compartir emociones, exponer un punto
reproches sentimentales desahogarse
del público
Anuncios, carmpañas Conativa Invitar, convencer,,modificar la opinión
publicitarias, solicitudes vender un producto
Noticias, artículos informativos,
chismes, libros escolares
Referencial Difundir un hecho, informar sobre un tema

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»FUNCIONES EINTENCIONES cOMUNICATIVAS 1.1

Textos o situaciones comunes Función del lenguaje Posibles intenciones comunicativas


Entradas de diccionarios,
explicaciones sobre el sentido de Explicar el significado de una palabra, conocer el uso de
Metalingüística una expresión en otro lugar, interpretar el sentido de un
una palabra ofrase, manuales de término
ortografia ygramática
Poemas, novelas, cuentos, chistes, Embellecer la expresión, conmover por medio de las
Poética
trabalenguas palabras, entretener
Mensajes de saludo, despedidas Fática Socializar, estrechar lazOS SOCiales, saludar, despedirse

Comprueba tu comprensión
Lee atentamente los siguientes textos. Después, identifica la función del lenguaje
predominante en el escrito, así como la intención comunicativa. Al final, responde
en cada caso la pregunta planteada. Para terminar, compara tus respuestas con las
de tus compañeros.

La oveja negra Y ESE,


¿QUIÉN ES?
Augusto Monterroso
En un lejano país existió hace muchos años una Oveja negra. Fue fusilada. (1921-2003). Célebre
Un siglo después, el rebaño arrepentido le levantó una estatua ecuestre que que autor hispanoamericano.
dó muy bien en el parque. Abandonó sus estudios
Así,en lo sucesivo, cada vez que aparecían ovejas negras eran rápidamente pa formales a temprana edad
sadas por las armas para que las futuras generaciones de ovejas comunes ycorrien por cuestiones económicas
tes pudieran ejercitarse también en la escultura. y"miedo a los exámenes",
según afirmaba.
Augusto Monterroso

Función predominante

Intencióncomunicativa

¿Cuál es tu interpretación del texto?

Estaba un tipo con un perro a su lado, cuando pasa alguien yle pregunta:
-Oiga, ¿su perro muerde?
-No, señor.
Entonces se anima a pasar, pero el perro lo muerde.
?
-iMire cómo me dejó! ¿No me dijo que no mordia?
-Es que este no es mi perro.

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1 FUNCIONES E INTENCIONES COMUNICATIVAS <«

Función predominante

Intención comunicativa

¿Por qué el texto puede resultar gracioso?

Tu nombre

Trato de escribir en la oscuridad tu nombre. Trato de es lleno de ti, derramándote. Digo tu nombre con todo:
cribir que te amo. Trato de decira oscuras todo esto. No silencio de la noche, lo grita mi corazón amordazad,
quiero que nadie se entere, que nadie me mire a las tres Repito tu nombre, vuelvo a decirlo, lo digo incansabk
de la mañana paseando de un lado a otro de la estan mente, y estoy seguro que habráde amanecer.
cia, loco, lleno de ti, enamorado. lluminado, ciego, Jaime Sabine

Función predominante

Y ESE,
¿QUIÊN ES?
Intención comunicativa
Jaime Sabines (1926-1999
Poeta chiapaneco de gran
calidad literaria. Fue un
escritor solitario que se
mantuvo separado de las
¿Cómo interpretas el mensaje? tendencias intelectuales
de suépoca.

Elpaís de los letreros


¿Hay otro lugar donde exista una calle llamada More vivir en la calle Hidalgo o Pedro Moreno, por lo regular
los-Megacable? ¿Uotro país donde, en lugar del pueblo enel centro de la ciudad, que en la calle fulanito oecalle
to
más próximo, los letreros te indiquen dónde está un Sin embargo lo peor, aparte de vivir en una
tengamos
Walmarto un casino? Bueno, lo que gracias al "dios ca que es un número, será que en un futuro
pital" es posible en México, es nada más y nada menos nuestra casaen el 125 de la avenida Bimbo o el 13 oe
que una aberración en un país, por ejemplo, de Europa. privada Coca Cola, en el pueblo de Telcel. Ybueno,
Usted podráargumentar que finalmente nombrar esta Dinerolandia tampoco estamos tan lejos.
las calles es algo funcional para el GPs, pero antigua JuanGóme
mente, los nombres de las calles eran el fundamento de 205
2de febrero
de la organización de las ciudades: no era lo mismo .udg.mx/G nota1.php?id=170
http://www.gaceta.

16
>> FUNCIONES E INTENCIONES COMUNICATIVAS 1.1

Función predominante

66 SI TÚ
LO DICES...

Intención comunicativa "Tenemos dos orejas


Vuna boca para que
podamos escuchar
el doble de lo que
hablamos."
¿Cuál es la idea central del texto?
Epicteto (55-135),
filósofo griego

Falleció la actriz María Elena Velasco, "la lndia María"


o1 de mayo de 2015.- Un ícono de la cinematografia y de En toda su trayectoria grabó 21 películas y el programa
la televisión mexicana, María Elena Velasco, la "India Ma Ay María, qué puntería. La velar¥n en una funeraria de félix
ría", falleció hoy según informó Televisa. Supuestamente Cuevas, según informóPrimero Noticias del Grupo Televisa.
la actriz tenía cáncer de estómago desde hace 12 años.
La actriz tenía 74 años. La última película que reali http://www.proyectodiez.mx/fallecio-la-actriz-maria-ele
Zó fue La hija de Moctezuma. na-velasco-la-india-maria/

Función predominante

Intención comunicativa

¿Cómo puede resumirse la idea principal de la noticia?

NOTICAS
Demuestra tuaprendizaje
Forma una pareja de trabajo yescriban, en la hoja 1.1 del Portafolio de evidencias un
texto cuya intención comunicativa sea informar sobre algún tema, problema oacon
tecimiento, real o ficticio. Procuren que en el texto haya por lo menos un fragmento
(pueden ser citas) por cada una de las funciones del lenguaje. Te sugerimos que el
escrito tenga una extensión de entre cuatro y cincopárrafos.

¿Qué aprendiste?
Criterios de evaluación Si Parcialmente No

Identifico tanto la función comunicativa predominante en un texto


como su intención comunicativa.
Soy capaz de redactar textos con una intención comunicativa definida.

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