El documento presenta una lista de 45 preguntas de opción múltiple sobre conceptos e ideas clave en la historia de la psicología. Algunas de las figuras y conceptos mencionados son Gall y la frenología, Freud y el preconsciente, Ebbinghaus y la curva del olvido, Humboldt y el lenguaje, Mesmer y el mesmerismo, Bell y Magendie y los nervios sensitivos y motores, Breuer y Herbart y el psicoanálisis, Wundt y la síntesis creativa, Freud y el ello, los empiristas y
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El documento presenta una lista de 45 preguntas de opción múltiple sobre conceptos e ideas clave en la historia de la psicología. Algunas de las figuras y conceptos mencionados son Gall y la frenología, Freud y el preconsciente, Ebbinghaus y la curva del olvido, Humboldt y el lenguaje, Mesmer y el mesmerismo, Bell y Magendie y los nervios sensitivos y motores, Breuer y Herbart y el psicoanálisis, Wundt y la síntesis creativa, Freud y el ello, los empiristas y
El documento presenta una lista de 45 preguntas de opción múltiple sobre conceptos e ideas clave en la historia de la psicología. Algunas de las figuras y conceptos mencionados son Gall y la frenología, Freud y el preconsciente, Ebbinghaus y la curva del olvido, Humboldt y el lenguaje, Mesmer y el mesmerismo, Bell y Magendie y los nervios sensitivos y motores, Breuer y Herbart y el psicoanálisis, Wundt y la síntesis creativa, Freud y el ello, los empiristas y
El documento presenta una lista de 45 preguntas de opción múltiple sobre conceptos e ideas clave en la historia de la psicología. Algunas de las figuras y conceptos mencionados son Gall y la frenología, Freud y el preconsciente, Ebbinghaus y la curva del olvido, Humboldt y el lenguaje, Mesmer y el mesmerismo, Bell y Magendie y los nervios sensitivos y motores, Breuer y Herbart y el psicoanálisis, Wundt y la síntesis creativa, Freud y el ello, los empiristas y
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HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA – PREGUNTAS TIPO TEST
1. Importancia de Gall en la Historia de la Psicología: frenologia
2. Para Freud… preconsciente es solo una categoría del yo 3. Una de las conclusiones de Ebbinghaus fue: la memoria se pierde muy rápido al principio y va mas lento (curva del olvido) 4. Para Humboldt, el fenómeno cultural más relevante para entender la naturaleza eminentemente social de la mente es: lenguaje 5. El antecedente directo del hipnotismo es: mesmerismo 6. La principal aportación de Bell y Magendie fue: había dos nervios (sensitivo y motores) 7. Uno de los antecedentes teóricos más evidentes del psicoanálisis lo encontramos en: breuer y herbart (ambas son correctas) 8. Para Wundt, la noción que mejor puede explicar la comprensión de imágenes perceptiblemente ambiguas (por ejemplo conejo/pato) es: creo que la síntesis creativa 9. El ELLO se rige por el: por el principio de placer 10. La diferencia básica entre empiristas y racionalistas a la hora de estudiar la mente es que: empiristas se fijan primero en lo contenido y los racionalistas en la forma 11. Según Platón, la multiplicidad, corruptibilidad y mutabilidad son propiedades de: mundo sensible 12. Una de las propiedades de la res cogitans es: que es inmaterial irrompible 13. Una de las características del pensamiento romántico es: soledad y melancolía 14. Alguna de las características de las mónadas son: indivisibles, inteligentes y teleológicas 15. Uno de los supuestos que justifican a la ciencia como una forma de saber objetiva es: el mundo puede llegar a ser universal y según el método pues se puede descubrir esa universalidad 16. Para Guillermo de Ockham: lo de los universales 17. La psicología de Wundt se suele denominar: respuestas muy largas 18. “El estudio del hombre social e histórico y de las leyes de la vida espiritual” es la definición de: la psicología de los pueblos 19. La Sociología nace como disciplina a partir de: la revolución francesa 20. Las ideas de Belleza o Armonía serían para Descartes: no lo se 21. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sería correcta con respecto a la evolución metodológica de Freud? Primero empezaba con hipnotismo, luego con el método catártico y luego con la asociación libre 22. La filosofía terapéutica de la felicidad que promueve la huida del dolor y la búsqueda del placer es: epicureismo 23. La concepción histórica que afirma que la mente es un fenómeno natural defiende que ésta ha sido: la mente ha sido descubierta 24. Para Kant, los únicos juicios válidos para hacer ciencia son: juicios sintéticos a priori 25. La historia de la química podría tomarse como ejemplo de una Historia de la Psicología que considerase la mente como: fenómeno natural (creo) 26. En terminología cartesiana, las ideas complejas de Locke son: ideas complejas, ideas simples NO SE 27. Para el Empirismo, la experiencia es: indispensable, insuficiente, ambas son correctas NO SE 28. La asociación de ideas experimentadas espaciotemporalmente juntas puede explicarse por la ley de: contigüidad, asosiacion y contigüidad NO SE 29. Según la perspectiva constructivista de la ciencia, la realidad es: plástica, material o no se que NO SE 30. La teleología del ser es otra forma de referirse a: la causa final 31. “El hombre es un lobo para el hombre” es una sentencia de: Thomas Hobbes 32. ¿Cuál de las siguientes concepciones sobre la mente hace referencia a la que carece de universalidad? a. Como fenómeno descubierto b. Como inventada c. Como constructo / construido 33. La psicología como disciplina surge… a. Con el ser humano, ya que la mente es tan antigua como este b. Con las aportaciones de los primeros filósofos griegos c. Con las aportaciones de Wundt 34. El estudio de la historia de la psicología permite: a. Identificar teorías y conocimientos redundantes en la literatura científica b. Consolidar presentismo actual de la disciplina c. Reconocer que el conocimiento válido es aquel que se ha obtenido científicamente 35. El historicismo: a. Estudia el pasado considerando la relación con el presente b. Estudia el pasado sin considerar el presente c. Estudia el pasado y el presente considerando sus relaciones 36. La historia como forma de saber: a. Constituye una disciplina objetiva e imparcial que usa evidencias empíricas b. Tiene por objeto de estudio la descripción de estados y cambios evitando explicaciones subjetivas c. Ofrece su producto final en formato narrativo 37. Cuando el texto que produce un historiador es compatible con la evidencia causal disponible, se dice que es: a. Verosímil b. Valido empíricamente c. Válido científicamente 38. La ciencia moderna asume que: a. Existen verdades inmutables que podemos conocer b. La realidad es variable y existen múltiples puntos de vista c. Podemos percibir de manera directa la realidad a través de los sentidos 39. La filosofía platónica sostiene que: a. El alma y el cuerpo son dos caras de una misma moneda b. El alma irascible corresponde al caballo blanco en el miro del carro alado c. El verdadero conocimiento es incognoscible por los seres humanos 40. Según Aristóteles, la noción por la que un objeto se desarrolla en una dirección prescrita hasta alcanzar su pleno potencial hace referencia a: a. Entelequia b. Acto c. Potencia 41. Para platón, el conocimiento: a. Se alcanza mediante los sentidos, que son capaces de captar formas universales que residen en cada suceso particular b. Reside en las formas universales e innatas, por lo que podemos llegar por inducción c. Se alcanza mediante la reminiscencia, por lo que es deductivo 42. La concepción de la psique durante el imperio romano y post-cristianismo, fue mayoritariamente: a. Epicureísmo b. Escepticismo c. Estoicismo 43. Guillermo de Ockham defiende: a. La existencia de hábitos mentales aprendidos, que no existen más allá de nuestra experiencia b. La existencia de ideas universales correspondientes con etiquetas verbales que usamos como hábitos aprendidos c. La existencia de una realidad trascendental cognoscible mediante la experiencia 44. En la época oscura: a. Reconciliación de fe y razón b. Rechazo de fe y sentimiento de melancolía c. Ambas son falsas 45. Según Descartes: a. Res cogitans: se explica por procesos físicos b. Res extensa: es indivisible e incuantificable c. Res extensa: independiente de res cogitans pero compartida con los animales