EPISTEMOLOGIA tp2

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EPISTEMOLOGIA

TP2

MIRANDA CARUBELLI

LEGAJO: C-4822/4

CUERPO, DISTANCIA Y ARQUITECTURA. LA PERCEPCION DEL ESPACIO A TRAVES DE LOS SENTIDOS.

1. Desarrolle con palabras qué entiende cuando la autora se refiere a las columnas como

“intenciones, acompañadas de connotaciones antropomórficas”

Seleccione dos ejemplos de columnas y describa las diferencias que observa entre ellas y qué

características de espacios generan en función de sus dimensiones, proporciones, materiales,

etc.

Cuando la autora habla sobre las columnas como “intenciones, acompañadas de

connotaciones antropomórficas” se refiere a que en la antigüedad se tomaba al cuerpo

humano como ejemplo para relacionar las medidas del hombre y los espacios edificados.

Tomaban al cuerpo como una imagen para el espacio y el lugar arquitectónico. Por ejemplo,

las columnas servían para recordar la postura recta del hombre, también como un calendario

o reloj. Con el paso de los siglos la columna es uno de los elementos de la arquitectura a la

que se le dio mayor propósito, dándole formas, detalles, grosores, trasmitiendo diferentes

sensaciones. En la arquitectura popular hay una relación entre capitel-columna y la figura

humana. Estos elementos arquitectónicos permiten el paso del hombre a través de vanos,

incorporados en concordancia con la dimensión de los elementos de dicha figura.

 Columna aislada: es al que se coloca separada de

los elementos verticales y solo está en contacto

con los horizontales. Se suele usar en galerías,

claustros y espacios porticados.


 Columna adosada: se sitúa de manera yuxtapuesta al resto de los elementos y

sobresale de las tres cuartas partes de la pared en la que se encuentra empotrada.

2. Seleccione algunos de los ejemplos de ventanas que menciona la autora y describa sus

características y qué considera los hace diferentes respecto del espacio que conforman.

La autora afirma que la ventana es más que una perforación en el muro para mirar o ventilar.

Describa, a partir de la foto de la casa de Louis Kahn, y, partiendo de la descripción realizada

por Ud., elabore su interpretación de esas ventanas.

Los rosetones de las capillas góticas son ventanas con forma circular que están formados por

diferentes figuras geométricas y contiene muchos colores. Usualmente están ubicadas al

oeste, esto permite que cuando el sol las ilumine a primeras horas de la mañana se puedan

reflejar sus colores en las superficies de las capillas, generando un ambiente de armonía. Son

llamativas y suelen estar en la parte principal de la iglesia.

La casa Utzon en Porto Petro, tiene la característica que todas sus ventanas remarcan las

visuales hacia el paisaje del cielo y el mar haciendo que sea un componente más que llama la

atención. También logra que el lugar tenga mayor iluminación natural logrando la sensación

de un ambiente pacífico y tranquilo. Tiene la característica que ninguna de las ventanas está

cubierta por vidrios, permitiendo que haya una mayor ventilación ya que se encuentra

ubicada en una zona con elevadas temperaturas.


Las ventanas de la casa Fisher de Louis Kahn son elementos que someten la luz del exterior y

las guía hacia el interior haciéndola parte de la arquitectura produciendo la sensación de un

todo en conjunto. Dándole vida y sentido a la casa, transformando sus paredes en el paisaje

del exterior.

3. Qué relaciones se establecen entre las medidas de las huellas y de las contrahuellas y cómo

se perciben a través de los sentidos- Qué ritmos plantean los diferentes proyectos de

escaleras y cómo se resuelven materialmente.

Las medidas establecidas de las huellas y las contrahuellas marcan el ritmo de los pasos de

las personas que las transitan, además, también es la modificación de ese ritmo y la armonía

del movimiento generado a la hora de circular por ellas. Generan una sensación de ascensión

y verticalidad y cambian por completo la relación que teníamos con el mundo porque se dice

que es una conexión entre el cielo y la tierra.

 La escalera de la biblioteca de la Universidad Católica de Chile obliga a las personas a

caminar muy lento para poder alcanzar el ritmo de sus escalones y si no nos

adecuamos a su ritmo, nos encontramos en una situación de incomodidad a la hora

de transitarla.

 Las pirámides mexicanas tienen escaleras que, estas edificadas con piedras cuyas

dimensiones son sagradas, permitiendo bajarse de costado y en diagonal, por lo

tanto, debemos adaptar nuestros pasos para descender de las pirámides, generando

un ritmo y una sensación que no sentimos en cualquier escalera convencional.

 En el Cementerio del Bosque se encuentra una escalera, que fue construida en 1915,

que da acceso al “Bosquecillo de Meditación” que se encuentran sobre unas colinas

adaptándose a la topografía del lugar. Por su gran pendiente tiene un ritmo cansador,

que acelera el pulso, pero a medida que ascendemos los peldaños se tranquilizan y

se siente una gran calma interior.


 La tumba de la familia Brion se encuentra más alta que el resto del cementerio. Para

resolver el desnivel Carlo Scarpa, el arquitecto, planteo dos escaleras: una, permite el

acceso al conjunto de la tumba, tiene cuatro grandes escalones, un poco distintos de

cada uno, que por su irregularidad hacen que demos dos pasos en cada uno de ellos.

Genera un ritmo acentuado y nos da la sensación de transitar desde el mundo

normal al mundo del cementerio.

 La otra escalera, conecta el plano de la capilla con el plano de la tumba, también con

cuatro gradas, hechas de hormigón. Están envueltas en un cubo vacío, también de

hormigón, que funciona como una caja de resonancia para los escalones. Entonces

cuando uno pisa un escalón, emite un sonido y a medida que uno va subiendo, van

cambiando de tono.

 La escalera en la Casa Malaparte es el elemento de revestimiento de toda la casa,

dándole forma. Como final del recorrido da acceso a la terraza donde se puede

apreciar la vista del mar y del horizonte. Da un ritmo simultaneo.

 La Maison de Verre tiene muchas escaleras, aproximadamente nueve escaleras. Cada

una de ellas es diferente, con un trazado y forma especial, dando la ilusión que están

a distintas escalas. Cada una tiene un ritmo que le da carácter a la escalera y generan

sensaciones distintas, ya sea por lo empinada que este, por la vista que tenga o las

dimensiones de los escalones.

 En la Casa Tóló la escalera es la casa misma. Se edifico de esta forma el terreno

inclinado y lo aprovecha para planificar linealmente el espacio en un trayecto

escalonado.

 La escalera del Museo Judío de Berlín tiene un ritmo incomodo que obliga al visitante

a realizar un ascenso cansado y laborioso, esto es debido a que es una escalera muy

empinada.
4. Que relaciones entiende usted se producen entre: paso- peso y materiales.

Cómo entiende el planteo de la autora de la relación entre el fin utilitario de la escalera y la

experiencia de recorrerla.

Unos ejemplos clave que relacionan el paso, el peso y los materiales son: la tumba de la

familia Brion, la Universidad Católica de Santiago y la estación de metro de Odenplan en

Estocolmo.

Estas tres situaciones tienen la particularidad que a medida que uno pisa los escalones,

generan un sonido. Esto evidencia nuestro peso y como el sonido nos hace presente el acto

de caminar, y esta situación no se encuentra en todas las escaleras. Esto es debido a como

están construidas. Por ejemplo, los escalones de la tumba de la familia Brion están

encerrados dentro de un cubo vacío que actúa como una especie de caja de resonancia.

A partir de la visión de la arquitectura, la escalera es un elemento simbólico por encima de su

uso practico. Normalmente pensamos que la escalera solo sirve para comunicar dos puntos

de distintas cotas, pero no solo es eso, es también como controlar la huella y la contrahuella,

el ritmo acentuado, el paso y el peso. Esto hace que recorrer una escalera no solo sea subir y

bajar, también es como nos sentimos a la hora de hacerlo, las sensaciones que nos provoca,

los pasos que hay que dar entre escalones, las vista que nos va generando a lo largo que

ascendemos, la inclinación que tiene.


5. Qué diferencia puede Ud. a partir de las fotografías, describir entre los límites de un patio y

los límites de un claustro.

En base a los ejemplos provistos por la cátedra describa qué relaciones encuentra entre las

dimensiones y proporciones de un patio y de un claustro.

El patio es una forma de incluir la naturaleza que se encuentra en el exterior de un edificio. Es

una abertura que permite la entrada del aire fresco que transforma el microclima del lugar en

que se encuentra y traslada características sensoriales que pueden relacionarse con el

mediterráneo. Está contenido por medio de paredes siguiendo la línea medianera del

terreno. Esto permite dar privacidad y a la vez tener contacto la naturaleza.

El claustro es un tipo de patio que en sus cuatro lados tiene una galería porticada con

arquerías donde descansan las columnas. Usualmente estas edificaciones se encuentran en

los monasterios, conventos o iglesias, también se pueden ver en las escuelas católicas. Se

caracterizan por ser un ámbito recogido y poseer una sola dirección.

Tanto el patio como el claustro delimitan un espacio. Pero al patio se le puede dar las

dimensiones que uno quiera que el terreno lo permita. En cambio, el claustro tiene sus

dimensiones específicas.
CONSIGNA:

Concepto de elementos de arquitectura según Dolores Palacios.

Elementos de arquitectura: en los inicios se tomaba al cuerpo humano como una referencia y

se convertía en el centro de los espacios y del lugar arquitectónico. A partir de ahí los

elementos de arquitectura se empiezan a transformar en un lenguaje y se inicia a trabajar

con correspondencias. Por ejemplo, las columnas recordaban la postura erguida del hombre y

se usaban como calendario o reloj, eso, mucho antes de que se comenzaran a usar como

sostén de los techos.

En resumen, los elementos de arquitecturas son todo lo que hace a la construcción, lo que le

da forma y aguante. También transmiten sensaciones. Es el sentido motor y del equilibrio del

hombre.
VILLA PLANCHART

Es una residencia particular construida por el arquitecto italiano Gio Ponti en Colinas de San

Román, Caracas, entre 1953 y 1954. Se trató de un encargo por parte de Armando y Anala

Planchart, siendo inaugurado en 1957.

La propuesta era una casa con patio, con visuales específicas al exterior y al interior. Pero el

esquema de casa-patio se va separando del tradicional, al colocar el patio aparentemente

desplazado del centro. Lo que sucede realmente con la ubicación del patio, es que éste

esconde detrás de su plano de fondo, funciona a la vez como conector y como separador

de las funciones domésticas sociales y de trabajo, y nunca se muestra como centro.

Sus fachadas están conformadas por planos que flotan sobre la topografía irregular de la

loma; detalle que incluso se ve acentuado con la iluminación nocturna exterior de la casa,

que separa las aristas del volumen y el techo.

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