Unidad Diagnóstico - 1° Grado
Unidad Diagnóstico - 1° Grado
Unidad Diagnóstico - 1° Grado
AÑO 2024
MI HISTORIA MUSICAL
FUNDAMENTACIÓN
La música está presente en todo momento, incluso antes de que nacemos. En nuestra
infancia hemos escuchado cierta diversidad de canciones y algunas han dejado huella
dentro nuestro.
En este inicio, intentaremos conocer parte de la historia musical que acompaña cada
niño.
PROPÓSITOS
Reconocer la importancia de la música como espacio curricular en la escuela.
Interpretar consignas orales y/o escritas.
Valorar y reflexionar sobre la importancia del silencio y la escucha.
CONTENIDOS
El uso de la voz cantada.
Reproducción y/o producción de sonidos y onomatopeyas.
Canto grupal.
Acompañamiento con diferentes elementos.
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Indagación de ideas previas.
Actividades lúdicas.
Canto.
RECURSOS
Grabaciones.
Audiciones.
Instrumentos musicales.
Reproductores de sonido.
Pizarrón, tizas, entre otros.
EVALUACIÓN
Oral, escrita, continua, procesual.
1
TIEMPO ESTIMADO
15 días.
BIBLIOGRAFÍA
MAIRET, S.; MALVICINI, K. Didáctica de la música en el nivel inicial. 1° Ed.
Bonum. Buenos Aires. 2012
DOCENTES RESPONSABLES
Cabrera, Emanuel A.
2
Etapa Diagnóstica 1° Grado
Año 2024
Presentación de la materia.
Colorea la portada.
Educación Musical
.....................Profe Emanuel..................
Continuaría comentando el hecho de que fui pequeño hace un tiempo y mis
padres me cantaban para que pudiera dormir. A modo de historia, para que ellos
puedan entender que la música forma parte de nuestra vida y nos acompaña en
todo momento.
Indagaremos respecto a la música de nuestra casa (canciones de cuna, para jugar,
entre otras).
Preguntas:
¿Te acordás de alguna canción que tu familia te cantaba para dormir?
¿Recordás alguna canción que usabas para jugar con tus amigos? ¿En jardín?
¿Te animás a cantarla? / ¿Alguien se anima a cantarla?
Presentamos la canción: “Para dormir a un elefante”
3
PARA DORMIR A UN ELEFANTE (Canción popular)
Para dormir a un elefante
Se necesita un chupete gigante
Un sonajero de coco
Y saber cantar un poco
Para dormir, para dormir
Para dormir a un elefante
Para dormir, para dormir
Para dormir a un elefante
Si se despierta de noche
Sacarlo a pasear en coche
Si se despierta de madrugada
Acomodarle bien la almohada
Para dormir, para dormir
Para dormir a un elefante
Para dormir, para dormir
Para dormir a un elefante
- Canciones de ronda:
La farolera (para acto 25 de mayo)
La farolera tropezó y en la calle se cayó
y al pasar por un cuartel se enamoró de un coronel.
Alcen la bandera para que pase la farolera de la puerta al sol
sube la escalera y enciende el farol.
A la media noche me puse a contar
y todas las cuentas me salieron mal.
Dos y dos son cuatro, cuatro y dos son seis,
seis y dos son ocho, y ocho, dieciséis.
Ocho, veinticuatro y ocho, treinta y dos.
Ánima bendita me arrodillo en vos.
4
La ronda de San Miguel
A la ronda de San Miguel,
el que se ríe se va al cuartel.
Es cuartel está en la China
1, 2 y 3 (se sientan).
Martín Pescador
Martín Pescador ¿me dejará pasar?
Pasará, pasará, pero el último se quedará.
Juguemos en el bosque
Juguemos en el bosque
Mientras el lobo no está
Juguemos en el bosque
Mientras el lobo no está
¿Lobo estás?
Me estoy poniendo...