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EXAMEN DE FUNDAMENTOS DEL ARTE DE SEGUNDO DE BACHILLERATO

EL RENACIMIENTO

NOMBRE CURSO

1. La primera imagen de las Tres Gracias forma parte del cuadro de Boticelli de LA
PRIMAVERA, la segunda “Las tres Gracias” de Rubens en el Barroco y la tercera” Las Tres
Gracias “ de la pintora sevillana Concha Jimenez fechado en 2014. Comenta diferencias y
similitudes, y sobre todo estética de cada época con respecto a la FIGURA HUMANA, la
composición y la idealización.

2. Nombra las CARACTERÍSTICAS DE LA ARQUITECTURA DEL RENACIMIENTO


escribiendo al lado de cada imagen las que creas reconocer
3. Diferencias entre estas dos CUPULAS. Indica quien las hizo y cómo se las conoce
4. Diferencia las dos VENUS, indicando su nombre, su autor y las características que ves de la
pintura renacentistas en cada una de ellas.

5.Comenta en qué consistía el MANIERISMO de los pintores de estos cuadros. Una es de


Leonardo, otra de Miguel Angel y otra de El Greco. Adjudícale a cada uno la imagen que le
corresponde y comenta las características que lo distinguían de los demás y que hacían de sus
obrás una representación única e irrepetible

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Tomando como modelo el cuadro de Sofonisba Arguinsola comenta los siguientes puntos
(2 puntos)
A) La evolución del RETRATO y el gesto
B) TRAtamiento del ROPAJE
C) Tratamiento del PAISAJE
D) Compárala con un pintor de su época con el que veas similitudes por su forma de
pintar. Vale cualquiera mientras fundamentes su parecido. (nombra el cuadro que te lo
recuerda
8- Brueghel es uno delos pintores mas importante de la escuela Holandesa y destacó,
sobre todo, en escenas familiares y populares, escenas de género, pobladas por
campesinos, a menudo con un gran elemento paisajístico. El realizo este cuadro de LA
PESTE una enfermedad muy parecida al coronavirus por la cantidad de muertes que
produjo.
La última imagen es una fotografía de los enterramientos en Brasíl con muertos por
coronavirus, que se efectuan en fosas comunes por falta de espacio.
Ahora es cuando quiero que compares las 2 imágenes buscando similitudes en ellas, tanto
en la temática, como en el sentimiento, el color o la composición, y relaciones esa imagen
renacentista con una imagen de un telediario. Así sabré si has comprendido la asignatura

8.

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