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    SUBESCALAS Is y HARRIS

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    Harris y Lingoes desarrollaron subescalas para las escalas básicas 2, 3, 4, 6, 8 y 9 del MMPI, pero no para las escalas 1, 5 y 7. Las subescalas ayudan a identificar las áreas problemáticas específicas reflejadas por una elevación moderada en una escala básica, como problemas familiares, de autoridad o alienación social. Sólo deben usarse para interpretar escalas con puntuaciones T ≥ 60 pero < 80-90, y son menos útiles para elevaciones extremas.

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    SUBESCALAS Is y HARRIS

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    Harris y Lingoes desarrollaron subescalas para las escalas básicas 2, 3, 4, 6, 8 y 9 del MMPI, pero no para las escalas 1, 5 y 7. Las subescalas ayudan a identificar las áreas problemáticas específicas reflejadas por una elevación moderada en una escala básica, como problemas familiares, de autoridad o alienación social. Sólo deben usarse para interpretar escalas con puntuaciones T ≥ 60 pero < 80-90, y son menos útiles para elevaciones extremas.

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    SUBESCALAS Is y HARRIS (1)

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    Harris y Lingoes desarrollaron subescalas para las escalas básicas 2, 3, 4, 6, 8 y 9 del MMPI, pero no para las escalas 1, 5 y 7. Las subescalas ayudan a identificar las áreas problemáticas específicas reflejadas por una elevación moderada en una escala básica, como problemas familiares, de autoridad o alienación social. Sólo deben usarse para interpretar escalas con puntuaciones T ≥ 60 pero < 80-90, y son menos útiles para elevaciones extremas.

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    SUBESCALAS Is y HARRIS

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    Harris y Lingoes desarrollaron subescalas para las escalas básicas 2, 3, 4, 6, 8 y 9 del MMPI, pero no para las escalas 1, 5 y 7. Las subescalas ayudan a identificar las áreas problemáticas específicas reflejadas por una elevación moderada en una escala básica, como problemas familiares, de autoridad o alienación social. Sólo deben usarse para interpretar escalas con puntuaciones T ≥ 60 pero < 80-90, y son menos útiles para elevaciones extremas.

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    SUBESCALAS Is y HARRIS-LINGOES

    Harris y Lingoes (1955) construyeron sub-escalas para seis de las escalas básicas: 2, 3, 4, 6, 8 y 9. Sin
    embargo, no desarrollaron sub-escalas para las escalas básicas 1 y 7 porque consideraron que estos
    indicadores eran homogéneos en términos de composición; tampoco crearon sub-escalas para las
    escalas 5 y 0, pues consideraron que éstas eran sustancialmente diferentes de las otras escalas
    básicas porque estas últimas comprenden dimensiones que no son clínicas.

    Asi mismo, se utilizan para depurar las interpretaciones de las escalas clínicas básicas elevadas y son
    más útiles cuando las escalas clínicas básicas se elevan a rangos moderados, que corresponden a
    valores de puntuación T mayores o iguales a 60, pero por debajo de 80 o 90. Por ejemplo, una
    elevación en la puntuación T de 70 en la escala Dp (4) podría reflejar la sensación de alienación, la
    percepción de un conflicto sustancial con los miembros de la familia o la tendencia a ser rebeldes y
    estar en conflicto con las figuras de autoridad de los adolescentes.

    El patrón relativo de elevación en las sub-escalas de Harris-Lingoes para esta escala básica, por
    ejemplo, Alienación social (Dp4 ), Problemas familiares (Dp1 ) y Problemas con la autoridad (Dp2 ),
    por lo común contribuyen a ilustrar las áreas de contenido responsables de esta elevación en la
    escala Dp. Las subescalas de Harris-Lingoes no deben emplearse para interpretar ninguna escala
    clínica con elevaciones de puntuación T < 60 y, en general, son menos útiles para interpretar las
    escalas básicas que muestran elevaciones extremas, puesto que todas las áreas de contenido suelen
    confirmarse de manera sólida cuando las escalas clínicas básicas son marcadamente elevadas.

    Esto advierte al clínico que sólo debe interpretar las escalas con elevaciones de
    puntuación T ≥ 65

    Escala Interpretación
    Sub-escalas de la escala 2 (depresión)
    Depresión subjetiva (D1) 1. Sentimientos de culpa, infelicidad y depresión.
    2. Apatía y letargo.
    3. Problemas de atención y concentración.
    4. Tendencia a la autocrítica y poca confianza en
    sí mismo
    Retardo psicomotor (D2) 1. Falta de energía e incapacidad para movilizar
    los recursos.
    2. Retraimiento y evasión social.
    3. Negación de sentimientos e impulsos agresivos
    u hostiles.
    Problemas en el funcionamiento físico 1. Preocupación por la salud y el funcionamiento
    (D3) físico.
    2. Amplia variedad de quejas físicas como
    náuseas, estreñimiento, convulsiones, pérdida
    o aumento de peso, cansancio, debilidad y
    asma.

    Retraso mental (D4) 1. Problemas de atención y concentración.


    2. Apatía y falta de energía.
    3. Pobre auto concepto y carece de confianza en
    sí mismo.
    4. Dificultades para tomar decisiones.
    Preocupación (D5) 1. Ensimismamiento y meditabundo.
    2. Carece de energía.
    3. La crítica lo lástima con facilidad.
    4. Sentimientos de abatimiento, tristeza e
    inutilidad
    Sub-escalas de la escala 3 (histeria conversiva)
    Negación de la ansiedad social (Hi1) 1. Extroversión social.
    son muy raras, ya que exigen la confirmación de 2. Interés y facilidad en el trato con los demás.
    los seis reactivos en la dirección calificable o
    crítica de esta sub-escala para generar un valor
    de
    puntuación T ≥ 65
    Necesidad de afecto (Hi2) 1. Gran necesidad de atención y afecto.
    2. Sensible hacia los demás, optimista y confiado
    en las relaciones interpersonales.
    3. Negación de sentimientos hostiles o negativos
    hacia los demás.

    Lasitud (Hi3) 1.
    Cansado, débil y se fatiga con facilidad.
    2.
    Poco apetito y perturbaciones del sueño.
    3.
    Tristeza y abatimiento.
    4.
    Infelicidad y malestar físico.
    Quejas somáticas (Hi4) 1.
    Múltiples dolencias somáticas.
    2.
    Náuseas, vómito y problemas
    gastrointestinales.
    3. Desmayos, mareos y problemas con el
    equilibrio.
    Inhibición de la agresión (Hi5) 1. Negación de impulsos hostiles y agresivos.
    2. Sensible a la respuesta de otros, exagerada
    demostración de afecto hacia los demás.
    Sub-escalas de la escala 4 (desviación psicopática)
    Problemas familiares (Dp1) 1. Vida familiar hostil, de rechazo y desagradable.
    2. Percepción de la familia como crítica y
    controladora.
    3. Riñas y conflictos frecuentes con los miembros
    de la familia.
    Problemas con la autoridad (Dp2) Resentimiento hacia la autoridad.
    • Actitud obstinada y desafiante.
    • Antecedentes de conflictos con las normas,
    lineamientos o expectativas sociales.

    Imperturbabilidad social (Dp3) 1. Extroversión, comodidad social y confianza en


    consta de seis reactivos, los cuales deben sí mismo.
    confirmarse en la dirección de la desviación
    para que los valores de puntuación T alcancen 2. Tendencias hacia conductas exhibicionistas,
    un nivel ≥ 65 defiende sus creencias con firmeza

    Alienación social (Dp4) 1. Sentimientos de soledad, distanciamiento y


    aislamiento social.
    2. Sentimientos de infelicidad.
    3. Tendencia a culpar a los demás de los
    conflictos o problemas.
    Autoalineación (Dp5 ) 1. Incomodidad consigo mismo e infelicidad
    emocional.
    2. Problemas de atención y concentración.
    3. Considera que la vida no es interesante o
    recompensante.
    Sub-escalas de la escala 6 (paranoia)
    Ideas persecutorias (Pa1) 1. Percepción del mundo como amenazante u
    hostil.
    2. Externalización de la culpa por frustraciones y
    problemas.
    3. Se siente incomprendido por los demás y que
    es castigado injustamente.
    4. En ocasiones tiene delirios o ideas paranoides
    o persecutorias.
    Exacerbación(Pa2) 1. Percibirse asimismo como alguien muy
    sensible, y nervioso.
    2. Sensación de soledad, tristeza y distancia de
    los demás.
    3. Creer que se experimentan emociones de
    manera más intensa que los demás.
    Ingenuidad (Pa3) 1. Actitud optimista e ingenua.
    2. Negación de sentimientos hostiles y de
    cinismo.
    3. Tiene normas morales o éticas elevadas.
    Sub-escalas de la escala 8 (esquizofrenia)
    Alienación social (Es1) 1. Sentir que no es comprendido por los demás y
    que lo critican o castigan injustamente.
    2. Percepción de la vida familiar como algo
    carente de amor y apoyo.
    3. Sentimientos de soledad y vacío,
    distanciamiento social.
    4. Hostilidad y odio hacia los miembros de la
    familia.
    Alienación emocional (Es2) 1. Sentimientos de desesperanza, depresión y
    desesperación.
    2. Percepción de autocrítica.
    3. Apatía, pesimismo, ansiedad y distanciamiento
    emocional.
    4. Posibles ideas suicidas.
    Falta de destreza cognoscitiva del yo 1. Sentimientos de irrealidad y temor a perder la
    (Es3) cordura.
    2. Presencia de procesos de pensamiento
    extraños o inusuales.
    3. Problemas de atención y concentración.
    Falta de destreza connativa del yo 1. Sentimientos de vulnerabilidad y de
    (Es4) abrumación.
    2. Problemas de atención y concentración.
    3. Apatía y letargo.
    4. Depresión, abatimiento y culpa.
    Falta de destreza del yo, inhibición del 1. Impulsividad, inquietud e irritabilidad.
    afecto (Es5) 2. Pérdida de control sobre las emociones con
    episodios de risas y llanto.
    3. Posibles experiencias o síntomas disociativos.
    Alucinaciones (Es6) 1. Pensamientos y experiencias sensoriales
    extrañas o inusuales con posibles
    alucinaciones.
    2. Sensaciones físicas inusuales, incluidas las
    perturbaciones sensoriales y motoras.
    Sub-escalas de la escala 9 (hipomanía)
    Inmoralidad (Ma1) 1. Creencias, conductas y actitudes antisociales o
    asociales.
    2. Tendencia a ver a los demás como personas
    egoístas, deshonestas y motivadas por la
    ganancia personal.
    3. Impulsividad y falta de control de la conducta.
    Aceleración psicomotriz (Ma2) 1. Búsqueda de actividades arriesgadas e
    intensas.
    2. Se siente excitado y feliz sin ninguna causa
    aparente.
    3. Actividad excesiva e intranquilidad.
    4. Verborreico con procesos de pensamiento y
    actividad motora acelerada.
    Imperturbabilidad (Ma3) 1. Negación de la ansiedad social.
    2. Inflexible e imperturbable a la influencia de los
    demás.
    3. Tendencia a buscar la emoción y situaciones
    excitantes.
    Sobrevaloración del yo (Ma4) 1. Hostilidad ante las expectativas y exigencias
    impuestas por los demás.
    2. Tendencia a sobrevalorarse a sí mismo;
    sentimientos de grandeza y superioridad.
    Ben-Porath et al. (1989) crearon las sub-escalas Is para el MMPI-2 a partir de analizar las respuestas
    de estudiantes universitarios varones y mujeres normales. La escala básica 0

    Escala Interpretación
    Timidez/autoconsciencia del yo (Is1) 1. Timidez ante situaciones
    interpersonales.
    2. Incomodidad ante situaciones nuevas.
    Evitación social (Is2) 1. Evitación de sucesos sociales o
    aversión a las situaciones sociales.
    2. Retraimiento del contacto
    interpersonal.
    Alienación de sí mismo y de otros (Is3) 1. Temor, aprehensión y desconfianza de
    los demás.
    2. Baja autoestima e imagen personal
    deficiente.
    3. Falta de confianza en sí mismo.
    4. Autocrítica.

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