EXAMEN DE SUBSANACIÓN DE COMUNICACIÓN

Se comunica oralmente en su lengua materna

NIVEL DE LOGRO:
ESTUDIANTE: GRADO: 10mo Profesor: Alex Romero Meza

INTRODUCCIÓN
El proceso de aprendizaje es un espacio que vive cada alumno en forma individual, rescatando no solo saberes previos sino experiencias y estrategias de
estudio. Ello permite confirmar que cada estudiante tiene un ritmo singular de aprendizaje que no se limita por el tiempo y cuya meta es el desarrollo y
fortalecimiento de las competencias comunicativas que le permitan no solo interactuar con el medio, sino que le permita seguir aprendiendo a lo largo de su
vida.
Desde esa perspectiva, se tiene por objetivo desarrollar la competencia “Se comunica oralmente en su lengua materna” se define como una interacción
dinámica entre uno o más interlocutores para expresar y comprender ideas y emociones. Supone un proceso activo de construcción del sentido de los
diversos tipos de textos orales ya que el estudiante alterna los roles de hablante y oyente con el fin de lograr su propósito comunicativo
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Cuando el estudiante “Se comunica oralmente en su lengua materna” tiene como propósito:
● Se comunica oralmente mediante diversos tipos de textos.

● Infiere información relevante y conclusiones e interpreta la intención del interlocutor y las relaciones de poder en discursos que contienen sesgos,
falacias y ambigüedades.
● Se expresa adecuándose a situaciones comunicativas formales e informales y a los géneros discursivos orales en que participa.

● Organiza y desarrolla sus ideas en torno a un tema y las relaciona mediante el uso de diversos recursos cohesivos.

● Incorpora un vocabulario especializado y enfatiza los significados mediante el uso de recursos no verbales y paraverbales.

● Reflexiona sobre el texto y evalúa la validez de la información y su efecto en los interlocutores, de acuerdo a sus conocimientos, fuentes de
información y al contexto sociocultural.
● En un intercambio, hace contribuciones relevantes y evalúa las ideas de los otros para contraargumentar, eligiendo estratégicamente cómo y en qué
 momento participa

COMPETENCIA ESTÁNDARES
● Se comunica oralmente mediante diversos tipos de textos; infiere información relevante y conclusiones e interpreta la intención
del interlocutor y las relaciones de poder en discursos que contienen sesgos, falacias y ambigüedades.
● Se expresa adecuándose a situaciones comunicativas formales e informales y a los géneros discursivos orales en que participa.
Se comunica ● Organiza y desarrolla sus ideas en torno a un tema y las relaciona mediante el uso de diversos recursos cohesivos; incorpora un
oralmente en su vocabulario especializado y enfatiza los significados mediante el uso de recursos no verbales y paraverbales.
lengua materna.
● Reflexiona sobre el texto y evalúa la validez de la información y su efecto en los interlocutores, de acuerdo a sus conocimientos,
fuentes de información y al contexto sociocultural.
● En un intercambio, hace contribuciones relevantes y evalúa las ideas de los otros para contraargumentar, eligiendo
estratégicamente cómo y en qué momento participa.

INSTRUMENTO
TAREAS AUTÉNTICAS
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE (4) EVIDENCIAS DE OBSERVACIONES SUGERENCIAS
PROCESO DE TRABAJO
EVALUACIÓN
Declamación de un poema en verso Actividad 1. Recita un poema en verso Presentación Rúbrica 1 El poema es elegido a libre criterio
libre. individual en del estudiante, sin considerar
libre.
aula extensión o temática.

Actividad 2. Elaboración de un informe Presentación Rúbrica 2 No hay tiempo mínimo ni máximo

Lectura de la obra “Un enemigo del
 oral sobre el libro “Un enemigo del individual en de duración en la presentación. Se
pueblo” de Henrik Ibsen.
pueblo” aula. busca que se desarrollen los
argumentos solicitados con
eficiencia.
Lectura de la obra “El túnel” de Actividad 3. Elaboración de un informe Presentación Rúbrica 2 No hay tiempo mínimo ni máximo
oral sobre el libro “El túnel” individual en de duración en la presentación. Se
Ernesto Sábato.
aula. busca que se desarrollen los
argumentos solicitados con
eficiencia.
Lectura de la obra “La tregua” de Actividad 4. Elaboración de un informe Presentación Rúbrica 2 No hay tiempo mínimo ni máximo
oral sobre el libro “La tregua” individual en de duración de la presentación. Se
Mario Benedetti.
aula busca que se desarrollen los
argumentos solicitados con
eficiencia.
Elaboración de un discurso oral. Actividad 6. Da un discurso de Presentación Rúbrica 3 Considerar que el discurso no es el
despedida. [Expresión oral] individual en leer el ensayo en voz alta. El
aula discurso debe ser más breve e
impactante.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

Actividad 1: Recita un poema de Javier Heraud (Poesía reunida)

Nadie te molesta, hermano

Nadie te molesta,
hermano.
Hoy duermes en tu cuna
Y en tu leche,
hoy duermes en tu sueño
y en tu noche.
¿Qué espantos, qué
miedos te cogerán
en madrugada y
te sacudirán en
viernes o en sábados
o en sábados convulsos?
No. Aquí estoy yo,
hermano,
velando tu tranquilidad
y tus noches,
mirando tus manos
enlazadas con
la luna,
mirando tu rostro
hundido en tus
sus otoñales.

Invierno. Y aquí
está tu hermano,
 tu colcha, tu
sábana, y
tu almohada,
y tu hermano
para evitar que
ángeles perversos
paseen por tus
ojos
para coger tus
sueños y arrullarlos
fieramente.
Hoy, durmiendo,
cuidando tu muerte
por momentos,
evitaré que nuevos
soles nazcan en tu
frente, evitaré
las tinieblas y las
ruinas,
las miserias y,
los males,
(que hoy se vislumbran
en mis ojos)
para hacer de ti,
hermano,
un nuevo hombre
nacido aquí en
la aurora.

Junio. 1960.

Nivel de logro:
Actividad 2: Elaboración de un informe oral sobre el libro “Un enemigo del pueblo”

Rúbrica 2

Informe sobre "Un enemigo del pueblo"

Introducción:
La obra teatral "Un enemigo del pueblo", escrita por Henrik Ibsen en 1882, ha perdurado en el tiempo gracias a su incisiva crítica social y
política. Este informe analizará en detalle la relevancia de la obra, exponiendo argumentos que sustentan su importancia en el contexto
contemporáneo.
En términos generales, considero que "Un enemigo del pueblo" es una obra crucial en la actualidad, dado su profundo análisis sobre temas
como la corrupción, la manipulación de la opinión pública y la defensa de la verdad y la integridad. Esta pieza teatral no solo entretiene al lector,
sino que lo invita a reflexionar sobre aspectos fundamentales de la sociedad.

Desarrollo de los argumentos:

La obra presenta de forma contundente la corrupción tanto en el ámbito político como en el sector privado. El protagonista, el doctor Stockmann,
descubre la contaminación del agua en el balneario local y decide denunciarla, a pesar de las posibles repercusiones políticas y económicas. Su
valiente lucha contra la corrupción destaca la necesidad de enfrentar los intereses establecidos.
A lo largo de la obra, se evidencia cómo los intereses económicos y políticos manipulan la verdad para proteger sus privilegios. Los ciudadanos
son fácilmente influenciables por discursos demagógicos y promesas vacías de los líderes, lo que resalta la fragilidad de la democracia cuando
la verdad es subvertida por intereses particulares.
La determinación del doctor Stockmann por defender la verdad y la salud pública refleja un firme compromiso con la ética y la moralidad. A
pesar de la oposición y los ataques que enfrenta, mantiene su integridad y principios, convirtiéndose en un héroe trágico que lucha por el bien
común.
La obra también aborda conflictos familiares y sociales, especialmente a través del enfrentamiento entre el doctor Stockmann y su hermano, el
alcalde. Este conflicto ilustra las tensiones entre el deber familiar y la responsabilidad cívica, así como los dilemas éticos que surgen en la
búsqueda de la verdad.

Conclusión:
En conclusión, "Un enemigo del pueblo" emerge como una obra relevante y atemporal que nos confronta con las realidades más crudas de la
sociedad. A través de su trama y personajes, Ibsen nos insta a reflexionar sobre la importancia de la verdad, la integridad y la resistencia frente
a la corrupción y la manipulación. Esta obra sigue resonando con fuerza en la actualidad, recordándonos la necesidad de mantenernos firmes
en nuestros principios y valores, incluso cuando enfrentamos la oposición más feroz. En mi opinión, "Un enemigo del pueblo" es una obra
excelente que ofrece una crítica perspicaz de la sociedad y sus instituciones. Su relevancia perdura a través del tiempo, y su mensaje sobre la
importancia de la verdad y la integridad sigue siendo tan poderoso hoy como lo fue en el momento de su publicación.

Nivel de logro:

Actividad 3: Elaboración de un informe oral sobre el libro “El túnel”

El túnel

Introducción:
La novela "El túnel" de Ernesto Sábato, publicada en 1948, es una obra que ha dejado una profunda marca en el ámbito literario gracias a su
inmersión en la psicología humana y su estilo narrativo peculiar. En este informe, se explorará una apreciación general del libro, se
desarrollarán los argumentos que sustentan esta percepción y se concluirá con un breve resumen de los puntos clave.
Desde mi perspectiva, considero que "El túnel" es una obra extraordinaria que ofrece una visión inquietante y fascinante de la mente humana y
sus complejidades más oscuras. La manera en que Sábato indaga en la paranoia, el aislamiento y la alienación resulta profundamente
impactante y deja una impresión duradera en el lector.

Desarrollo de los argumentos:

La novela sumerge al lector en la mente del protagonista, Juan Pablo Castel, ofreciendo un análisis psicológico detallado de sus pensamientos y
emociones. A través de sus reflexiones y obsesiones, Sábato nos lleva a comprender las complejidades de la mente humana y las motivaciones
detrás de las acciones aparentemente inexplicables.
El estilo narrativo de Sábato cautiva al lector desde el principio. La estructura fragmentada y la voz introspectiva de Castel crean una atmósfera
inquietante que atrapa al lector y lo sumerge en la historia. La sensación de claustrofobia y tensión va en aumento a medida que avanza la
trama, manteniendo el interés del lector hasta el final.
Aunque la historia tiene lugar en un contexto específico, los temas que aborda son universales y atemporales. La soledad, la incomunicación y
la búsqueda desesperada de conexión humana son temas que resuenan en cualquier época y lugar, lo que hace que la novela sea relevante y
significativa para una amplia audiencia.
El desenlace de la novela deja una marca indeleble en el lector. Sin dar demasiados detalles, el final sorprende y provoca una profunda
reflexión sobre la naturaleza humana y las inevitables consecuencias de ciertas acciones. La conclusión refuerza la idea central de la novela y
deja al lector con una sensación de inquietud y asombro.
Conclusión:
En resumen, "El túnel" es una obra magistral que nos sumerge en las profundidades de la psique humana y nos confronta con nuestras propias
contradicciones y obsesiones. La novela no solo es una exploración fascinante de la mente de un individuo perturbado, sino también una
reflexión sobre la condición humana en general. A través de su narrativa cautivadora y su análisis psicológico profundo, Sábato nos invita a
cuestionar nuestras percepciones y a explorar los laberintos de nuestra propia existencia. Particularmente pienso que, "El túnel" merece ser
leída y apreciada por su profundidad y su impacto emocional, todo esto gracias a su exploración de temas universales y su narrativa cautivadora
la convierten en una lectura obligada para cualquier amante de la literatura.

Nivel de logro:

Actividad 4: Elaboración de un informe oral sobre el libro “La tregua”

La tregua

Introducción:
"La Tregua" es una novela escrita por Mario Benedetti que narra la historia de Martín Santomé, un hombre de mediana edad que vive una vida monótona y
solitaria hasta que conoce a Laura Avellaneda, una joven empleada que despierta en él sentimientos de amor y renovación. En este informe, se abordará una
apreciación general del libro, destacando su profundidad emocional y su capacidad para retratar la vida cotidiana con sensibilidad.
En términos generales, considero que "La Tregua" es una obra excepcional que captura magistralmente la complejidad de las relaciones humanas y la búsqueda
de significado en la vida. Su narrativa conmovedora y su estilo sencillo pero profundo hacen que sea una lectura memorable que deja una impresión duradera en
el lector.

Desarrollo de los argumentos:

Benedetti logra crear un retrato vívido y realista de la vida cotidiana a través de la rutina monótona de Martín Santomé. Sus descripciones detalladas de los
pequeños momentos y las interacciones cotidianas revelan la belleza y la complejidad que se encuentran en lo mundano.
La novela profundiza en las complejidades del amor, la soledad y la esperanza a través de los personajes de Martín y Laura. Sus sentimientos y conflictos
internos son presentados con una sinceridad conmovedora que resuena con el lector, invitándolo a reflexionar sobre sus propias experiencias emocionales.
"La Tregua" ofrece una perspectiva única sobre la experiencia de envejecer y encontrar amor en la tercera edad. Martín Santomé, un hombre que ha vivido una
vida solitaria, encuentra una segunda oportunidad en el amor con Laura, lo que desafía sus creencias sobre la edad y la felicidad.
A pesar de los desafíos y las tragedias que enfrentan los personajes, la novela transmite un mensaje de esperanza y renovación. Martín y Laura encuentran
consuelo y significado en su relación, demostrando que el amor puede traer alegría y vitalidad incluso en los momentos más oscuros.

Conclusión:
Finalmente, "La Tregua" es una obra magistral que resalta la belleza y la complejidad de la vida humana. A través de su narrativa emotiva y sus personajes
entrañables, Mario Benedetti nos invita a reflexionar sobre el poder del amor y la importancia de encontrar significado en nuestras vidas. Es una novela que
perdura en el tiempo y continúa inspirando a los lectores con su mensaje de esperanza y renovación. Como lector opino que, "La Tregua", debido a su
profundidad emocional y su capacidad para conmover al lector, logró cautivarme y atraparme en cada escenario. Así mismo, su exploración de temas
universales como el amor, la soledad y la esperanza la convierte en una lectura imprescindible para aquellos que buscan una comprensión más profunda de la
condición humana.

Nivel de logro:

Actividad 5: Da un discurso oral de despedida.

RÚBRICA 3
Discurso de Graduación

Queridos padres, apreciados maestros, estimados directivos, querida familia y queridos amigos,
Es un honor y un privilegio dirigirme a todos ustedes en esta ceremonia de graduación. En este día tan especial, celebramos el fruto del arduo
trabajo, la dedicación y el compromiso de cada uno de nosotros.
Hoy, nos reunimos como la Promoción "Estrellas en Ascenso", un grupo de individuos excepcionales que ha dejado una huella imborrable en
esta institución. El nombre "Estrellas en Ascenso" refleja nuestra exploración, crecimiento y perseverancia a lo largo de estos años, y justifica
nuestra capacidad para superar desafíos y alcanzar nuevas alturas.
Mirando hacia atrás en nuestro viaje, nos llena de alegría y gratitud recordar todos los momentos felices, los logros alcanzados y los obstáculos
superados. Hemos crecido juntos, aprendiendo unos de otros, y nos hemos convertido en una familia unida que siempre recordaremos con
cariño.
En este día de celebración, también recordamos a aquellos que ya no están con nosotros, pero cuyo legado y enseñanzas continúan viviendo
en nuestros corazones. Su ausencia se siente, pero su influencia perdura, guiándonos en nuestro camino hacia el futuro.
Al embarcarnos en nuevos horizontes, enfrentamos desafíos que nos exigen valentía, determinación y resiliencia. Sin embargo, confiamos en
nuestras habilidades y en el apoyo mutuo para superar cualquier obstáculo que se interponga en nuestro camino. Estamos listos para abrazar el
cambio, para perseguir nuestros sueños y para hacer una diferencia en el mundo que nos rodea.
En conclusión, quiero expresar mi más profundo agradecimiento a cada uno de ustedes por su contribución a nuestro viaje. Mientras nos
despedimos de esta etapa de nuestras vidas, llevamos con nosotros recuerdos inolvidables, amistades duraderas y la confianza en un futuro
brillante que nos espera. ¡Felicidades, Promoción "Estrellas en Ascenso"! Que este sea solo el comienzo de un viaje lleno de éxitos y
realizaciones. Gracias.