INSTITUTO ARANGURÉ

“EL ORDEN Y LA DICIPLINA DEL PLANTEL QUEDAN CONFIADOS AL HONOR DE LOS ALUMNOS”

CICLO ESCOLAR 2022-2023

Examen
Español
Nombre del alumno (a): _______________________________.
Nombre del Mtro. (a):__________________________________.
Grado y Grupo: _________ Fecha: ___________________ de 2022.

Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponde.

T) Fabula
I) Relato histórica
E) Refrán
O) Información importante
R) Leyenda
B) Boletín informativo
C) Tríptico
A) Encuesta
U) Obra de teatro
T) Poema

( ) La narración cronológica de acontecimientos reales del pasado.

( ) Es una forma literaria normalmente constituida por diálogos entre

personajes y con un cierto orden.

( ) Es una obra de poesía normalmente en verso, esté o no sujeto a los

recursos poéticos clásicos de la métrica, el ritmo y la rima.
( ) Son dichos populares y anónimos pero la finalidad de ellos es transmitir
una enseñanza o mensaje instructivo, moral o de sabio estimulando en el
individuo la reflexión moral e intelectual.
( ) Es una narración sobre hechos sobrenaturales, naturales o una mezcla de
ambos que se transmite de generación en generación, de forma oral o escrita.
( ) Es una publicación distribuida de forma regular, centrada en un tema
principal.
( ) Una producción que consiste en la presentación de un relato mediante una
Actuación de teatro.
( ) Relato o composición literaria en prosa o en verso que proporciona una
enseñanza o consejo moral.
( ) Es un folleto informativo cuya hoja está dividida en tres partes, de las cuales
sus laterales se doblan sobre la del centro.
( ) Es un proceso que se realiza, pues permite que se evite cometer errores,
juzgar a los demás, sufrir un accidente, entre muchas cosas más.

Explica los siguientes conceptos.

 Diálogo:

 Acotación:

 Acto:

 Escena:

Observa las siguientes palabras y acentúa las que necesite ser

corregidas.

1. Mexico 6. Reglameto

2. Tambien 7.Resumen

3. Taza 8. Examen

4. Geografia 9 .Lapiz

5. Ortografia 10. Libreta

 Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 al 4.

Responde correctamente las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué tipo preguntas se utilizan en el ejemplo anterior?

a) Preguntas abiertas y preguntas cerradas.

b) Preguntas personales y concretas.
c) Preguntas de autocompletar.
d) Preguntas indiscretas.

2.- ¿Cómo son las preguntas cerradas de opción múltiple?

a) Tienen múltiples respuestas correctas.
b) Tienen múltiples respuestas incorrectas.
c) Son múltiples preguntas.
d) Te presentan diferentes opciones de respuesta, pero solo una es correcta.

3.- ¿Cuál el objetivo de las preguntas abiertas?

a) Que respondas lo que tú quieras, aunque sea incorrecto.
b) Que expliques con tus palabras lo que comprendiste sobre algo.
c) Que no las respondas si no quieres hacerlo.
d) Conocer datos personales de quien las responde.

4.- Al redactar una pregunta ¿Qué tipo de signos es necesario incluir?

a) Signos de exclamación (¡!).
b) Signos de interrogación (¿?).
c) Puntos suspensivos (…)
d) Comillas (“”).

5.- ¿Cuál de las siguientes opciones es una estrategia para resolver un

examen?
a) Leer con cuidado las indicaciones y las preguntas.
b) Contestar rápidamente para terminar primero.
c) Copiar las respuestas a un compañero.
d) Pedirle al maestro que nos pase las respuestas.
6.- Marca con una [X] las formas de organizar y sintetizar información que te
permiten elaborar una guía de estudio.
[ ] Esquemas [ ] Folletos
[ ] Archivadores [ ] Lecturas
[ ] Cuadro sinóptico [ ] Resúmenes
[ ] Lápices y colores [ ] Cuestionarios

7.- ¿En qué tipo de texto una persona narra lo que sucedió en su vida?
a) En un cuento.
b) En una leyenda.
c) En una autobiografía.
d) En una biografía.

8.- ¿En qué tipo de texto otras personas narran los sucesos de la vida de
alguien más?
a) En un cuento.
b) En una leyenda.
c) En una autobiografía.
d) En una biografía.

9.- ¿Cómo se llama la lista de preguntas que se deben formular para saber
más sobre la vida de una persona?
a) Examen.
b) Cuestionario.
c) Entrevista.
d) Interrogatorio.

10.- La persona gramatical que narra una autobiografía es:

a) Primera persona del plural: nosotros.
b) Primera persona del singular: yo.
c) Tercera persona del plural: ellos.
d) Un locutor de radio.
Lee el siguiente texto y responde la pregunta 11.

11.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?

a) Una biografía.
b) Una autobiografía.
c) Un relato histórico.
d) Una leyenda.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta 12.

12.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?

a) Una biografía.
b) Una autobiografía.
c) Un relato histórico.
d) Una leyenda.
13.- Trabajo de investigación que se realiza para redactar información acerca
de un hecho, un lugar o sobre cualquier tema, que suele ir acompañado de
gráficos, fotografías y entrevistas.
a) Cuento.
b) Leyenda.
c) Reportaje.
d) Fabula.
14.- Un reportaje bien elaborado: ¿qué preguntas debería responder sobre el
tema investigado?
a) Responder preguntas fáciles.
b) Responder preguntas difíciles.
c) Responder preguntas abiertas y cerradas.
d) Responder las preguntas: qué, quién, cómo, cuándo y dónde.
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CICLO ESCOLAR 2022-2023

Examen
Historia
Nombre del alumno (a): _______________________________.
Nombre del Mtro. (a):__________________________________.
Grado y Grupo: _________ Fecha: ___________________ de 2022.

 Realiza las siguientes preguntas subrayando la respuesta correcta:

1. ¿Cuáles fueron los primeros seres humanos?
a) Los prehispánicos
b) Los mayas
c) Los homínidos

2. ¿cuál fue la evolución?

a) Adaptarse a diferentes ambientes.
b) Cambio de ciudad.
c) El clima.

3. ¿Qué es la sabana?
a) Llanuras sin árboles.
b) Comida de temporada.
c) Así se le llamaba a la cacería.

4. ¿Qué recolectaban?
a) Agua
b) Piedras
c) Alimentos

5. ¿A qué le sacaron provecho los homínidos?

a) A su comunidad
b) Al medio ambiente y sus recursos
c) A su historia.

6. ¿Desde cuándo viven o cuánto vivieron los homínidos?

a) 20 millones de años
b) 7 millones de años
c) 11 millones de años
 7. ¿Cuáles fueron los primeros ancestros de los humanos?
a) Los prehistóricos
b) Los homínidos
c) El homo sapiens

8. ¿En china e india que se cultiva?

a) Frijol
b) Arroz
c) Maíz

9. ¿Cómo fue la manera de alimentarse y obtener territorio los habitantes

de áfrica?
a) Cazadores que se encontraba con nómadas.
b) Pelea de territorios por comida.
c) Cazadores peleaban con esclavos.

10. ¿Se les llamaba primeros cazadores a?

a) Los grupos recolectadores.
b) Los agricultores.
c) Los pescadores.

 Subraya la respuesta correcta:

1.- Periodo que comenzó hace más de tres millones de años y abarca desde el
origen del ser humano hasta su migración a América.
a) Prehistoria.
b) Historia.
c) Socialismo.
d) Periodismo

2.- ¿Qué evento marcó el término de la prehistoria y señaló el comienzo de la

historia?
a) La invención de la escritura alrededor del 3200 a.C.
b) La fabricación de instrumentos de pierda.
c) La utilización del fuego.
d) El desarrollo de la agricultura.
3.- ¿En qué lugar fueron encontrados los restos fósiles más antiguos, en el que
tuvo origen el ser humano?
a) África.
b) América.
c) Asia.
d) Oceanía.

4.- Los homínidos se distinguieron en dos grupos. ¿Cuáles fueron?

a) Homo sapiens y Homo erectus.
b) Australopitecos y Homo.
c) Sedentarios y Nómadas.
d) Neanderthalensis y Sapien
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CICLO ESCOLAR 2022-2023

Examen
Geografía

Nombre del alumno (a): _______________________________.

Nombre del Mtro. (a):__________________________________.
Grado y Grupo: _________ Fecha: ___________________ de 2022.

Responde las siguientes preguntas.

1) ¿Cuáles son las ciudades más representativas que se destacan por su
actividad comercial e industrial?
a) Mexicali, Tijuana, Ensena y Rosarito.
b) Tecate Mexicali, Tijuana y Ensenada.
c) San Quintín, Tecate, Mexicali y Tijuana.

2) ¿Baja california es una región?

a) Estadounidense
b) Americana
c) Mexicana

3) ¿Capital de Baja California?

a) Ensenada
b) Mexicali
c) Tecate

4) Tijuana es la _______ ciudad más importante en México por su

tamaño.
a) 4ta.
b) 6ta.
c) 8va.

5) ¿Cuántos municipios hay en Baja California y cuáles son?

R=
6) ¿Cómo se le llama a Tecate?
a) Tierra del pan
b) Pueblo mágico
c) Pueblo blanco

7) Menciona 3 museos importantes de Baja California.

1)
2)
3)

8) ¿Creen que Tijuana, es la ciudad que más tiene inmigrantes y por qué?
R=

9) ¿Te han contado alguna historia de Tijuana?

R= ¿Cuál?

10) Dibuja un lugar representativo a Tijuana B.C

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PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2022-2023
EXAMEN DE 6º. GRADO
I-TRIMESTRE
Ciencia
s Naturales

Nombre del alumno (a): _______________________________.

Nombre del Mtro. (a):__________________________________.
Grado y Grupo: _________ Fecha: ___________________ de 2022.
Calificación: _____________.

Subraya la respuesta correcta

1.- ¿Cuál es el sistema que coordina funciones como respirar, escuchar
sonidos, parpadear y hasta el latido de tu corazón?
a) Movimientos involuntarios.
b) Movimientos voluntarios.
c) Movimientos innecesarios.
d) Movimientos intestinales.

2.- ¿Cuáles son los movimientos que se controlan de manera consciente, por
ejemplo, caminar escribir y lanzar una pelota?
a) Sistema digestivo.
b) Sistema óseo.
c) Sistema muscular.
d) Sistema nervioso.

3.- ¿Cuáles son los movimientos que se realizan de manera inconsciente, por
ejemplo, el latido del corazón, la respiración y los movimientos intestinales?
a) Movimientos involuntarios.
b) Movimientos voluntarios.
c) Movimientos innecesarios.
d) Movimiento Naranja.

4.- ¿Cómo nos ayudan los movimientos involuntarios conocidos como:

reflejos?
a) Nos hacen reaccionar ante peligros como, machucones, quemaduras,
pinchazos.
b) Nos permiten mirarnos ante un espejo.
c) Nos permiten saltar más alto.
d) Nos permiten ver a través de las ventanas.

5.- ¿Cuál es una de las funciones del Sistema inmunológico?

a) Procesar y digerir los alimentos.
b) Detectar y eliminar microorganismos que producen enfermedades.
c) Mejorar el pensamiento lógico.
d) Nos permite sentir frio o calor.

6.- ¿Qué tipo de enfermedades previenen las vacunas?

a) Diabetes, obesidad, hipertensión.
b) Sarampión, influenza, hepatitis.
c) Machucones y pinchazos.
d) Torceduras y quemaduras.

7. - ¿Qué implica la reproducción humana?

a) El crecimiento del cuerpo.
b) Los cambios físicos y emocionales.
c) El nacimiento de nuevos individuos.
d) Escuchar música o videos.

8.- ¿Por qué es importante la reproducción?

a) Porque fomenta la cultura.
b) Porque es indispensable para la diversión de las personas.
c) Porque nos permite comunicarnos eficientemente.
d) Porque gracias a este proceso se preservan las especies.

9.- El nacimiento de un nuevo individuo inicia con la fecundación ¿en qué

consiste ésta?
a) Es la fusión de un óvulo, célula sexual femenina, con un espermatozoide,
célula sexual masculina.
b) Es el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios.
c) Es un proceso de cambios físicos y emocionales.
d) Es una enfermedad de transmisión sexual.

10.- ¿Qué ocurre cuando un óvulo fecundado, llamado huevo o cigoto, se

implanta en el útero? a) Permanece ahí por 28 días y luego es expulsado en la
menstruación.
b) Continúa su desarrollo por aproximadamente 9 meses mientras es
alimentado por la madre a través del cordón umbilical, posteriormente ocurre el
parto.
c) Es absorbido por el cuerpo y desaparece.
d) Permanece ahí por 28 días y posteriormente ocurre el parto.

11.- ¿Cuáles son las consecuencias de tener relaciones sexuales sin

información y orientación adecuada?
a) El enojo de los padres.
b) Que tu novio(a) te quiera más.
c) Un embarazo no planeado o contraer una enfermedad de transmisión
sexual.
d) Contraer influenza A (H1N1).

12.- Las siguientes son enfermedades de transmisión sexual excepto:

a) Sífilis y Sida.
b) Papiloma humano.
c) Herpes y gonorrea.
d) Hipertensión y diabetes.
13.- Menciona 3métodos anticonceptivos.
1.
2.
3.
14.- Menciona 3 enfermedades de transmisión sexual que recuerdes.
1.
2.
3.
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PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2022-2023
EXAMEN DE 6º. GRADO
I-TRIMESTRE

Formación cívica y ética

Nombre del alumno (a): _______________________________.

Nombre del Mtro. (a):__________________________________.
Grado y Grupo: _________ Fecha: ___________________ de 2022.
Calificación: __________________.

1.- Haz un dibujo de ti mismo.

 Desde tu nacimiento hasta ahora has experimentado muchos cambios.
2. Escribe un cambio físico.

3.Escribe un cambio emocional.

4.- Es una etapa de aprendizaje, de desarrollo físico y emocional, así como de

construcción de la identidad personal y social.
a) Pubertad.
b) Libertad.
c) Ansiedad.
d) Menstruación.

5.- Es un cambio físico en la pubertad.

a) Necesidad de tener nuevas experiencias.
b) Enamoramiento y atracción sexual.
c) Necesidad de estar con personas de la misma edad.
d) Crece vello en el pubis y en las axilas.

6.- Es un cambio emocional en la pubertad:

a) Aparece acné.
b) Cambian los rasgos faciales.
c) Necesidad de pertenecer a un grupo de adolescentes.
d) Maduran los órganos sexuales.

7.- El enamoramiento y la atracción sexual es un proceso normal en la

pubertad. ¿Qué tipo de cambio es?
a) Emocional.
b) Fisco.
c) Social.
d) Cultural.

8 al 12- Lee cuidadosamente las siguientes características que conforman el

bienestar integral de las personas saludables y escribe su nombre en el lugar
que le corresponde:

Se integra y participa en los grupos sociales. Convive sin violencia, sin

discriminar y sin permitir abusos.
__________________________________.

Duerme, descansa y se divierte. Tiene una sólida autoestima y establece

de manera respetuosa relaciones afectivas, sociales y de amistad.
_________________________.

Sus órganos funcionan bien, resiste las enfermedades, su higiene es

buena, hace ejercicio, tiene fuerza y su peso es adecuado para su talla.
_______________________.

Comprende los cambios que está viviendo, cuida su higiene y sus

órganos sexuales. Sabe que tiene derecho a no ser molestada en su
cuerpo ni en su intimidad; a ser tratada con amor y respeto. Previene las
infecciones de transmisión sexual y los embarazos no planeados.
___________________________________________.

Es el derecho constitucional a decidir si se quiere o no tener bebés,

cuándo y con quién disfrutar una vida sexual y si se desea tener o no
hijos, el número de ellos y el momento.
______________________________________________.

Subraya la respuesta correcta:

13.- Es la capacidad de identificar las situaciones que representan un peligro
para la vida, la dignidad y la seguridad.
a) Los estereotipos.
b) Las emociones.
c) La percepción del riesgo.
d) La pubertad.
14.- Son ideas falsas basadas en prejuicios que llevan a la discriminación y
limitan el desarrollo pleno de las personas.
a) Los estereotipos.
b) Las emociones.
c) La percepción del riesgo.
d) La pubertad.

15.- Es un ejemplo de estereotipo.

a) Creer que las niñas deben vestir de rosa, jugar solo con muñecas y ser
delicadas y frágiles.
b) Creer que las niñas pueden realizar las mismas actividades que los niños.
c) Que hombres y mujeres son iguales ante la sociedad.
d) Que hombres y mujeres deben ser tratados con respeto y dignidad.
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PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2022-2023
EXAMEN DE 6º. GRADO
I-TRIMESTRE

Socioemocional

Nombre del alumno (a): _______________________________.

Nombre del Mtro. (a): __________________________________.
Grado y Grupo: _________ Fecha: ___________________ de 2022.
Calificación: __________________.

 Yo decido:

1) Observa las imágenes y responde:

 ¿Qué decidió el estudiante?

 ¿Consideras que fue una decisión correcta? ¿Por qué?

 ¿Tú que hubieras decidido? ¿Por qué?

2) Identifica los pasos para tomar una decisión y ordénalos del 1 al 4 :

3) Elige sí o no para tomar una decisión asertiva y márcalo con una

 ¿Por qué elegiste las decisiones anteriores?

Caso 1.
_______________________________________________________
_______________________________________________________.
Caso 2.
_______________________________________________________
_______________________________________________________.
4. Lee el caso de Carlos y ayúdalo a tomar la mejor decisión

 Mi autoconcepto:

1. Lee el texto
 2. Escribe dos aspectos positivos en los que eres bueno y dos en
los que tienes limitaciones.

3. Piensa y anota los restos que te gustarían superar para mejorar

y crecer como persona. Establece un cronograma para realizar
tus retos.

4. Lee y responde
En la clase de matemáticas no ha podido armar los prismas, qué el profesor
dejo como actividad, ella se siente frustrada ante tal situación.
 ¿Qué le aconsejarías a Maricarmen?

5. Dibuja la comunidad donde vives. Enseguida, anota los

principales problemas que enfrenta y las acciones que pueda
llevar a cabo para mejorarla.
6. Contesta

 ¿Por qué es bueno conocer mis habilidades?

 ¿Por qué son importantes los retos para el crecimiento personal?

7. Dibuja como te has sentido hasta hoy.

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PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2022-2023
EXAMEN DE 6º. GRADO
I-TRIMESTRE

Matemáticas
Nombre del alumno (a): _______________________________.
Nombre del Mtro. (a):__________________________________.
Grado y Grupo: _________ Fecha: ___________________ de 2022.
Calificación: __________________.

1. Responde correctamente, que nombre le corresponde a cada

numero en la siguiente fracción.

1
______________
2

Denominador Numerador Vinculo

2. Observa y responde correctamente las siguientes preguntas de

fracciones, las respuestas se encuentran en la parte de abajo en los
recuadros.

1. ¿Es la operación, donde el numerador, se suma y el denominador se

pasa igual?
R: ___________________________.

2. ¿Es la operación, donde se multiplican, los numeradores por los

denominadores, haciendo la suma directa del nominador y el
denominador se multiplica y pasa directo?
R=___________________________.

3. Al multiplicar dos o mas fracciones, el orden de los factores no altera el

producto.
 R=____________________________.

4. Multiplicar numerador por denominador y multiplicar denominador por

numerador.
R=____________________________.

5. Se restan los numeradores, el denominador se mantiene igual.

R = ____________________________.

6. Se obtiene el mcm de 6 y 2. mcm (6,2) =6

Dividir el mcm entre el denominador y multiplicar por el denominador.

R=____________________________.
7. Suma de tres fracciones con diferente denominador por el método del
mínimo común múltiplo.

R= ____________________________.

8. Fracciones usando el mínimo común múltiplo.

R= _____________________________.

SUMA MULTIPLICACION DIVISION RESTA

SUMA MISMO RESTAS DIFERENTE RESTA MISMO SUMA DIFERENTE

DENOMINADOR DENOMINADOR DENOMINADOR DENOMINADOR
DENOMINADOR

3. Resuelve las siguientes preguntas.

 ¿El resultado de la siguiente fracción es correcta o incorrecta?

1 + 1 4 +2 6 3
___ ___ = ______ = __ = __ R=
2 4 8 8 4
 2 x 1 10 +3 300 150 75
___ ___ = ______ = ____ = ____ = ____ R=
3 5 15 15 4 15

 2 x 1 10 +3 300 150 75
___ ___ = ______ = ____ = ____ = ____ R=
4 5 15 15 4 15

 5 ÷ 1 5x3 15
___ ___ = ______ = ____ R=
7 3 7X1 7

 3 ÷ 2 3x5 15 5 3
___ ___ = ______ = ____ ÷ = __ R=
5 5 5X2 1O 5 2

 3 _ 2 3_5 15
___ ___ = ______ = ____ R=
6 5 6X5 35

 7 - 9 7-9 43
___ ___ = ______ = ____ R=
5 5 5X2 1O

 6 - 10 4
___ ___ = ______ R=
5 5 5
4. Realiza las siguientes fracciones utilizando método mariposa.
1. Escribe la fraccion que representa la parte coloreada.

2. Colorea en cada figura la fraccion la parte coloreada.

3. Completa como se leen y como se escribe las siguientes fracciones.

4. Compara y escribe el signo ">" y "<“.

5. Representa en los siguientes rectángulos las fracciones que se

indican y busca entre ellas equivalentes a 2 / 8 .
 Multiplicar para determinar cada producto .
 Divide las siguientes divisiones y simplifica hasta su
mínima expresión.
 Divide las siguientes divisiones y simplifica hasta su
mínima expresión.