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    Nsid - Nsid-Cuaderno - de - Informes Empresa 1

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    (1) Este documento presenta el cuaderno de informes de trabajo semanal de una estudiante de Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos en una empresa de metalmecánica. (2) El cuaderno incluye el plan de rotaciones de la estudiante, su plan específico de aprendizaje con las tareas asignadas, y el informe de la primera semana donde realizó actividades de prevención como evaluaciones de riesgos. (3) La tarea más significativa fue realizar una matriz de identificación de peligros, evaluación de riesgos y

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    NSID_NSID-CUADERNO_DE_INFORMES EMPRESA 1

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    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES

    CÓDIGO N° 89001677
    DIRECCIÓN ZONAL

    SURQUILLO CTA
    ___________________________
    _

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CFP/UCP/ESCUELA: Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial

    ESTUDIANTE: Adriana Stefanie Murrugarra Galindo

    ID: 001422512 BLOQUE: 202410-NSID-517-TEC-NRC_18955

    CARRERA: Seguridad Industrial y Prevención de Riesgos

    INSTRUCTOR: Alexis Navarro Hurtado

    SEMESTRE: V 2024-1 DEL: 15/02 AL: 15/06


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


    estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
    su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


    por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
    cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
    en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
    ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
    sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
    semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
    correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
    considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
    observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
    relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
    descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
    eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
    agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente
    13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
    10,5 – 13,6 Aceptable
    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
    PLAN DE ROTACIONES

    PERÍODO
    ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
    DESDE HASTA

    EMPRESA DE METALMECÁNICA INGESERCA SAC 16/02 22/02 1


    PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
    Llenar según avance

    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    SEMINARIO
    1 2 3 4
    PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE SGSST
    02 Realiza el diagnóstico situacional de SST-Línea de Base X
    03 Recopilar y analizar requisitos legales y normas técnicas X
    04 Elaborar Check List de línea base X
    05 Recoger información en campo con check list X
    06 Procesar datos y consolidar resultados de la línea base
    Elabora propuesta de política en SST
    Revisar los lineamientos del plan estratégico de la
    08
    empresa
    09 Analizar pertinencia de información para la política en SST
    10 Plantear propuestas de política en SST
    Prepara plan y programa anual de SST
    Revisar el resultado del diagnóstico y política definida en
    12
    SST
    13 Plantear propuesta de objetivos y metas de SST X
    14 Plantear propuesta de indicadores de gestión en SST
    15 Elaborar propuesta de programas y servicios de SST
    16 Elaborar propuesta de programas de capacitaciones X
    Elaborar estructura y contenidos del plan y programa de
    17
    SST
    Realiza Identificación de peligros y evaluación de
    riesgos-Matriz IPER
    19 Preparar materiales, instrumento y equipos X
    20 Identificar peligros X
    21 Evaluar riesgos X
    22 Sistematizar y consolidar la matriz IPER X
    Elabora propuestas de medida de control
    24 Revisar y evaluar medidas de control X
    25 Establecer de medidas de control pertinentes X
    26 Elaborar la matriz IPERC X
    27
    28
    29
    30
    *Número de repeticiones realizadas.
    INFORME SEMANAL

    V SEMESTRE SEMANA N° 1 DEL 16/02 AL 22/02 DEL 2024

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

    6H
    Realización de ATS, PETS y supervisión de trabajo
    LUNES

    6H

    MARTES Análisis de los requisitos legales de SST en la empresa

    8H
    Evaluación de peligros y riesgos según el área de cada trabajo
    MIÉRCOLES para la elaboración de matriz IPERC

    6H
    Realización de matriz IPERC y la difusión a los trabajadores
    JUEVES

    VIERNES Clases Senati

    6H
    Elaboraciones de check list
    SÁBADO

    TOTAL 32H
    Tarea más significativa:

    Prevencionista

    Descripción del proceso:

    Se han realizado trabajos en alto riesgo: trabajos en altura y trabajos en caliente. Antes de
    empezar se ha dado su charla informativa según el trabajo por ejercer, el llenado de ATS y se
    difundió el PETS a los trabajadores para su conocimiento.
    Se está analizando y evaluando los requisitos legales en SST para poder llevar el análisis en
    cómo se está ejecutando en la empresa, se están haciendo estudios con los documentos que
    ya cuentan para una mejora continua.
    Se analizó cada trabajo en cada rubro de la empresa para su identificación de peligros y
    riesgos a los que está expuesto el trabajador para así poder realizar su respectivo IPERC y
    posterior a ello darle conocimiento a los trabajadores para que puedan tenerlo en cuenta y todo
    sea un trabajo equipo.
    Finalmente se está trabajando en la elaboración de check list de todo para poder implementar
    la línea base en la empresa.
    HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
    EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
    AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
    M T M T M T M T M T M T
    INJUSTIFICADAS: I
    ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
    JUSTIFICADAS : FJ
    NOTA

    OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
    DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

    FIRMA DE MONITOR DE
    FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
    EMPRESA:

    Adriana S. Murrugarra Galindo


    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

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