Gua N 6 Fsica 10
Gua N 6 Fsica 10
Gua N 6 Fsica 10
DESEMPEÑO: Aplica la ley de equilibrio de los cuerpos en la solución de problemas y argumenta la construcción de
explicaciones sobre el establecimiento del estado de reposo de un cuerpo.
MOTIVACIÓN: Somos libres de elegir nuestras decisiones pero hay que recordar que cada acción tiene una consecuencia y
se debe asumir con responsabilidad, en otras palabras, dichas por Newton, cada acción tiene una reacción.
Les deseo buenas vibras muchachos, tengan una buena semana.
VALORACIÓN:
Cualitativa: Presentación del trabajo, orden, claridad, esfuerzo, interés, con los criterios de Superior, Alto, Básico.
Cuantitativa: Cantidad de respuestas correctas, con la escala numérica de 1,0 a 5,0
DESARROLLO:
Realizar la actividad asignada en grupos de hasta 4 estudiantes, con portada y buena presentación y enviarla a la
plataforma virtual Scai ingana en la opción Sesiones de clase.
Plazo máximo para el envío de esta actividad: 14 de julio.
ACTIVIDAD
1. Dos bloques de masa m1 = 10 kg y m2 = 6 kg
están sobre una mesa lisa, ligados por una cuerda. El
cuerpo de la masa m2 es empujado por una fuerza F de
25 Newton.
a. Calcular la aceleración de los bloques.
b. Calcular la tensión de la cuerda que une dichos
bloques.
2. Desde una cuerda que pasa a través de una polea a. Calcular la aceleración del sistema.
penden dos cuerpos de 40 kg y 100 kg de masa. b. Calcular la tensión de la cuerda.