Estado Moderno  S.

XV y XVI
Reyes europeos aprovecharon la crisis del feudalismo para concentrar su poder,
centralizando el dominio sobre sus tierras.

¿Cómo se produjo?
 Se pactaba con los señores feudales el intercambio de sus tierras por algún
privilegio para ellos.
 Conquistando los territorios a base de guerras sangrientas.

Reyes recibieron apoyo de la burguesía  deseaban desprenderse de los señores

feudales y dejar de ser vasallos.

Mapa político europeo  experimenta cambios

 Reinos independientes empieza a contraerse
 Limites empiezan a consolidarse

Resultado de la ascensión de una serie de monarcas

con cierta conciencia nacional y un mandato diferente del de sus predecesores.
 Francia: Luis XI y Francisco I
 España: reyes católicos y posteriormente
el emperador Carlos V y su hijo Felipe II artífices de la
 Inglaterra: Enrique VII y Enrique VIII aparición de los
 Dinamarca: Cristian I primeros estados
 Polonia: Casimiro IV de corte moderno.
 Hungría: Matías Corvino
 Rusia: Iván III

“gobernaban de la mejor manera posible para conservar la corona”

Las monarquías más débiles DESAPARECIERON  sobrevivientes inauguraron un

nuevo sistema autoritario de reinar

ANTIGUO RÉGIMEN
Población:
o Clase privilegiada  clero y nobleza
o Clase no privilegiada  burguesía y pueblo llano
Antecedentes de la aparición del Estado Moderno
 A final de la Edad Media se produjo una enorme crisis en Europa con grandes
hambrunas.
 La peste negra redujo la población.
 Los desequilibrios económicos afectaron a todos los sectores.
 Las cadenas de vasallo-señor se desestabilizaron.

S. XV  efectos de la crisis empezaron a disminuir  Europa comienza a

recuperarse.

14531 conquista de Constantinopla por parte de los turcos  supone fin del Imperio
Romano de Oriente

- En Constantinopla se conocía a los clásicos: Platón, Séneca, Heródoto,

Horacio, etc.
- Mientras que en la Edad Media en Europa se conocía fundamentalmente a
Aristóteles y, además, se le conocía a través de traducciones árabes.

Cuando los eruditos de Constantinopla de habla griega se refugian

en Europa (en Florencia mayormente después de la caída de su ciudad), terminan
trayendo con ellos el saber grecolatino.

En Europa se redescubre a los filósofos clásicos  termina cambiando radicalmente la

mentalidad europea

En Medievo  europeos estaban Se fueron liberando de ese

convencidos de que la vida terrenal
pensamiento a lo largo de
era un trámite para acceder a la vida
la Edad Moderna
eterna  Vivían temerosos de Dios

 Se empezaron a valorar los goces terrenales

 Decameron de Bocaccio  se convierte en un paradigma de la libertad sexual de
la época
 Se sustituye el teocentrismo medieval por el antropocentrismo
o El hombre como centro del universo
 Surge el Humanismo2 como reacción a la educación escolástica aristotélica de la
Edad Media
o Algunos humanistas empezaron a referirse a su propia época como un
período de luz que rompía con la larga noche del pasado
 Bocaccia y Petrarca profetas de lo que estaba por llegar
1
Fecha que utilizan historiadores para situar inicio de la Edad Moderna
2
Primera palanca clave del cambio de la humanidad (nacimiento de la Edad Moderna)
Bajo dominio de los Medici3  Florencia se convierte en la cuna del Renacimiento 
“Nueva Atenas”

Por Florencia pasaron:

 Arquitecto Brunelleschi
 Arquitecto y tratadista Alberti
 Escultor Donatello
 Pintor Rafael
 Miguel Angel Buonarroti, que dominó la escultura, Genios
pintura y arquitectura
absolutos de la
 Leondardo da Vinci, pintor, arquitecto, científico,
época
inventor, músico, etc

RENACIMIENTO  Surge en Italia

Supone ruptura de mentalidad medieval y vuelta a los valores de la Cultura Clásica 
gusto por la vida y la belleza del cuerpo humano.

Hombre Renacentista  se libera y vuelve su vista hacia la Edad Clásica (Grecia y

Roma)

“Renacer Estético”  se refleja en las artes y todos los campos del saber (ciencia,
filosofía, política)

Invención de la imprenta4
En el S. XV por Johannes Gutenberg  invento crucial en la propagación del saber

Avances en física, astronomía, biología,

anatomía humana, química y medicina
transformaron las visiones medievales
sobre la naturaleza y “sentaron las
bases de la ciencia moderna”

3
Fueron una poderosa e influyente familia del Renacimiento en Florencia entre cuyos miembros se destacaron cuatro
papas: León X, Clemente VII, Pío IV y León XI. Dos reinas de Francia: Catalina de Médici y María de Médici, y numerosos
dirigentes florentinos, miembros de las casas reales de Francia e Inglaterra, que sobresalieron por ser mecenas,
patrocinando a artistas y científicos de su época
4
Segunda palanca clave en el cambio de la historia de la humanidad
Revolución científica
Empieza con Nicolás Copérnico y su teoría heliocéntrica.

Johannes Kepler que seguía las ideas de Copérnico, definió cómo eran las órbitas
elípticas que seguían los planetas alrededor del Sol.
El modelo
heliocéntrico que decía
que la Tierra y los
Durante casi cinco
planetas se mueven
milenios el modelo
alrededor del Sol
geocéntrico de la
supuso una auténtica
Tierra como centro del
revolución e hizo
universo era aceptado
temblar los cimientos
por todo el mundo
sobre los que se
sustentaba todo el
conocimiento.

Teoría heliocéntrica chocaba con  sagradas escrituras

El Tribunal de la Santa Inquisición investigó a Galileo por defender los postulados de

Copérnico y casi le cuesta la vida.

Culmina en 1687  Isaac Newton publica su obra “Principios matemáticos de la

filosofía natural”

Obra que expone la teoría de la gravedad inspirada en la caída del fruto de un

manzano sobre su cabeza años atrás.

El Humanismo y la  Tercera  Descubrimiento de América en 1492

invención de la imprenta Cristóbal Colón que en su
fueron las dos primeras
palancas que activaron afán por encontrar una nueva
la Edad Moderna y ruta que lo lleve a las Indias, se
trajeron con ella el topó con un nuevo continente
Renacimiento y la desconocido a ojos de Europa.
Revolución científica.

“Esto supuso el encuentro de dos mundos que habían

evolucionado de manera totalmente distintas”

Comienzo de etapa de conquistas en el nombre de la fe católica.

- Un grupo reducido de españoles con Hernán Cortés a la cabeza puso en jaque al
Imperio Azteca
- Los españoles se aliaron con las tribus locales a cargo de el gran Moctezuma.
 - Cortés traía caballos y armas muy superiores, pero la más poderosa e invisible
al ojo humano fue la “viruela5” y “otras enfermedades”

“Los europeos ya eran inmunes a

estos agentes patógenos, pero
los indígenas no”
Cuando Pizarro llegó al Perú, las enfermedades
ya habían llegado a la región y habían
diezmado a la población

En principio, los españoles y portugueses se repartieron el Nuevo Mundo en el

Tratado de Tordesillas, pero las demás naciones europeas querían un pedazo de eso y
posteriormente se lanzaron a la conquista de ellos.

“Surgimiento de la fiebre por el oro y la plata”

Toda Europa creció gracias a las riquezas de América ya que además del oro y plata,
la conquista dio lugar a la importación de nuevos productos agrícolas desconocidos en
Europa, como:
 el tomate
 el maíz Tuvieron gran impacto
 la patata en la economía y
 el caco hábitos europeos
 el tabaco

La burguesía comercial y financiera se benefició por el mercantilismo y la expansión

europea subsiguiente a la Era de los Descubrimientos

EDAD MODERNA
En ella se produce:
 Transición del feudalismo al capitalismo
 Apertura del mundo a los europeos con la era de los descubrimientos trae
a la primera economía mundial.
 Aparecen las primeras “Bolsas de Valores” (ej. La de Ámsterdam y
Londres)

Bolsa de valores de Ámsterdam

o Fundada en 1602 por la compañía holandesa de las Indias Orientales
o Operaba con acciones y bonos
o semanalmente publicaba un boletín usado como referencia a la hora de
ejecutar las órdenes de compra-venta.

5
Arma biológica que conquistó América
  Las compañías privilegiadas tomaron el control monopolístico de rutas
y productos.
 La clase comercial y financiera se fue fortaleciendo con el nacimiento
del Estado Moderno, principalmente en aquellos con mentalidad
protestante.

La cuarta palanca de cambio

Reforma protestante  iniciada por Lutero

Al final de la Época Medieval se produjo una gran crisis en la iglesia católica debido a
las acusaciones de corrupción eclesiástica6 y la falta de piedad religiosa.

Para financiar la construcción de la Basílica de San Pedro en Roma la venta de

indulgencias se disparó.

Estas no perdonaban el pecado,

pero si reducían los años que los pecadores debían
pasar en el purgatorio antes de entrar en el Reino de los Cielos.

La iglesia católica empezó a traficar con los sentimientos de los fieles.

1517  Martín Lutero7, colgó en la puerta de la iglesia del palacio de Wittemberg un

escrito en el que exponía 95 tesis contra la doctrina católica de las indulgencias.

Produjo un debate que puso patas arriba la cristiandad.

El Papa condenó firmemente las tesis de Lutero con un efecto contraproducente que
solo consiguió darle más publicidad al alemán.

No solo se enfrentó con el Papa, sino que el recién coronado emperador Carlos V le
exigió a Lutero que se retractara de sus doctrinas, pero Lutero solo reconocía la
palabra de las Sagradas Escrituras.

Convirtió a la Biblia en el único criterio para determinar cualquier asunto

relacionado con la fe.

La casta clerical perdía su función mediadora entre Dios y el hombre.

Lutero era un hereje, y como tal, fue declarado proscrito.

La imprenta fue el secreto del éxito del protestantismo.

6
De la Iglesia, particularmente de los clérigos, o relacionado con ella.
7
Monje alemán
Europa:
 Se producían anualmente millones de copias de las ideas reformistas  había
más escritores protestantes.

 Sufriría una radical transformación religiosa y el poder de la iglesia se separaría

en diferentes confesiones protestantes.

Lutero no destruyó la iglesia, sino que creó otra

No dejo de ser clérigo, ni disminuyó el número de ellos, simplemente formó un nuevo

cuerpo sacerdotal
Este servía únicamente al “Señor del territorio”, que
era el que le daba de comer, y no a un Papa extranjero
y a un emperador de intereses afines.

Nuevos estados modernos exigían más independencia de la iglesia católica romana.

Enrique VIII8 desvinculó sus lazos con Roma y fundó la iglesia anglicana.

¿Cuál fue la causa?

El rey quería anular su matrimonio con Catalina de Argón (hija de los reyes católicos
y tía de Carlos V)

El Papa de Roma, Clemente VII se opuso a la anulación de su matrimonio. La

respuesta del monarca fue romper con el catolicismo y erigirse como jefe supremo de
una “nueva iglesia”  La iglesia de Inglaterra

Guarda muchas similitudes con la católica, pero no depende de Roma

Tras la muerte de Lutero, el pensamiento de Juan Calvino cobró fuerza y se hizo

mayoritario entre los reformistas.

Seguidor de las ideas de Lutero que convirtió a la ciudad de Ginebra en

un estado teocrático9 de corte totalitario.

Pastores se convirtieron en policías de la moral

(JUICIOS) y los viajeros comprobaban RECORDATORIO
asombrados cómo en aquella ciudad no había la iglesia católica condenaba
robos, ni prostitutas, ni asesinatos, ni lujos, ni fuertemente el cobro de intereses,
alcohol, ni bailes, ni vicio de ningún tipo. censurando esta práctica con el nombre
de “usura”  Expulsión de los
8
Rey de Inglaterra Mercaderes del Templo
9
Sistema político en el cual los sacerdotes o los príncipes, en su calidad de ministros de Dios, ejercen el poder político.
En España católica, el trabajo manual era algo deshonroso propio de seres de
segunda. Los hombres de honor solo se manchaban las manos en la guerra  Por eso
muchos hidalgos preferían la pobreza a tener que trabajar.

Países del norte de Europa (ahi se extendió la moral calvinista), el trabajo

dignificaba al hombre; y ser comerciante o prestamista acabó siendo una ocupación
honrosa, una moral consagrada al capital  Por eso estos países prosperaron y se
enriquecieron. Y que por ello los países protestantes son más trabajadores, austeros y
ahorradores que los católicos.

CALVINISMO  no solo se extendió por Europa, sino que los movimientos

migratorios lo llevaron a Norteamérica.
 Puritanos ingleses que viajaron en el Mayflower
 Hugonotes franceses
 Colonos holandeses de la nueva Ámsterdam (más tarde llamada Nueva
York)
 Irlandeses escoceses presbiterianos de los montes Apalaches.

Colonos calvinistas también fueron los primeros europeos que colonizaron África del
Sur, conocidos posteriormente como “Bóeres” o “Africaners”

La reforma protestante liderada por luteranos, calvinistas y anglicanos había

desencadenado un cisma europeo que se tradujo en guerras de religión.

MATANZA DE SAN BARTOLOMÉ  En Francia se persiguió a los hugonotes

calvinistas y en París, el rey francés mandó ejecutar a más de 3000 de ellos  Las
matanzas se extendieron por todo el país.

En unos días, los católicos se cobraron más víctimas que las que se cobró el
Tribunal de la Santa Inquisición en toda su historia.

Tensiones entre católicos y luteranos desencadenaron la “Guerra de los 30 años” 

en principio tuvo un desencadenante religioso, pero terminó convirtiéndose en una
guerra europea, en la que las grandes potencias intentaron buscar su hegemonía.

Feligresía católica europea  se redujo drásticamente

El daño infringido por la Reforma fue enorme, los católicos necesitaban una contra
reforma que pusiera orden y coto a los desmanes que se venían practicando desde
hacía tiempo y que diera respuesta a la Reforma protestante.
CONCILIO DE TRENTO  En la Ciudad de Trento se celebró un Concilio que
supuso para la iglesia una especie de catarsis.
 Se puso orden en el clero
 Se eliminaron algunos abusos
 Se reformó la administración
 Se idearon formas de propaganda para atraer fieles y propagar la
fe.

ARTE  utilizado como un vehículo de expresión para mayor gloria de Dios y de la

iglesia.

Nace el ARTE BARROCO  arte retorcido, dramático, exagerado, que abusa del
ornamento.
Triunfó en toda Europa, incluso en la zona protestante, y se
reveló como un atractivo mecanismo de propaganda y control
ideológico.

Estado Moderno:
 poseía identidad
 estaba organizado y estructurado
 era autoritario
 su poder estaba centralizado y era reconocido políticamente

El autoritarismo puso fin a las guerras civiles, garantizando una paz interna que
favoreció el progreso económico, con la expansión de nuevos mercados y rutas
comerciales que se abrieron tras el encuentro con un nuevo continente.

Floreció una nueva mentalidad, una concepción más abierta y en definitiva, más
moderna, que culminaría en el S. XVIII con la Ilustración.