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    Maqueta de Fin de Trimestre Evaluación Sumativa

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    Título original

    MAQUETA DE FIN DE TRIMESTRE EVALUACIÓN SUMATIVA

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    EJÉRCITO ECUATORIANO

    UNIDAD UNIDAD EDUCATIVA DE FUERZAS ARMADAS


    COLEGIO MILITAR No 1 “ELOY ALFARO” CÓDIGO D.M

    NOMBRE EVALUACIÓN SUMATIVA CORRESPONDIENTE


    A 10MO E.G.B. 1ER TRIMESTRE

    AÑO LECTIVO 2023-2024.

    Título: Líneas y puntos notables de un triángulo: definición, gráfico, recta de


    Euler y maqueta

    Elaborado por: MSc. Rocío Díaz, Lic. Alexandra Cuaspud, Lic. Yajaira Pozo

    Año y paralelo: 10mo año de E.G.B.Sup. “A, B, C, D, E, F, G”

    Fecha de envío: 2023 – 11 – 02

    Fecha de recepción: según horario el día y hora de evaluación sumativa de


    cada paralelo.

    Objetivo:

     Definir y graficar las líneas y puntos notables de un triángulo.


     Determinar la recta de Euler.
     Elaborar una maqueta del trazo de la recta de Euler en un triángulo utilizando
    materiales reciclables.

    Introducción:

    Un triángulo es una figura geométrica plana formada por tres segmentos de


    recta no colineales. Los puntos notables de un triángulo son aquellos que
    tienen alguna propiedad especial relacionada con los lados o los ángulos del
    triángulo.

    Las líneas notables de un triángulo son aquellas que pasan por dos o más
    puntos notables del triángulo.
    Líneas y puntos notables de un triángulo son:

     Mediana: es un segmento de recta que une un vértice del triángulo con el


    punto medio del lado opuesto.
     Medriatriz es un segmento de recta perpendicular que se traza desde el punto
    medio de un lado del triángulo hacia el interior del mismo.

    Punto medio: es el punto medio de un lado del triángulo.

     Bisectriz: es una recta que divide un ángulo del triángulo en dos partes
    iguales.
     Altura: es un segmento de recta que va desde un vértice del triángulo al lado
    opuesto y es perpendicular a éste.
     Ortocentro: es el punto de intersección de las tres alturas de un triángulo.
     Circuncentro: es el punto de intersección de las tres mediatrices de un
    triángulo.
     Incentro: es el punto de intersección de las tres bisectrices interiores de un
    triángulo.
     Baricentro: es el punto de intersección de las tres medianas de un triángulo.

    Recta de Euler:

    La recta de Euler es una recta que pasa por el baricentro, el ortocentro e


    incentro de un triángulo.

    Maqueta del trazo de la recta de Euler en un triángulo:

    Para elaborar una maqueta del trazo de la recta de Euler en un triángulo se


    pueden utilizar los siguientes materiales reciclables:

     Cartón
     Palitos de madera
     Lanas de colores
     Regla
     Lápiz
     Tijeras
     Pegamento
     Otros materiales que el estudiante considere.
    Procedimiento:

    1. Trazar con marcador negro un triángulo en un cartón de tamaño A3.


    2. Marcar los puntos medios de los lados del triángulo y construir las medianas y
    las medriatrices con diferentes colores de lanas (un mismo color para cada
    línea notable).
    3. Con lanas de otros colores, construir las alturas y las bisectrices del triángulo.
    4. Unir el baricentro, el ortocentro e incentro con la ayuda de palitos de madera.
    5. Colocar su nombre, curso, y leyenda respectiva de los colores de lana
    utilizados en las diferentes líneas notables.

    Rúbrica de evaluación:

     PRESENTACIÓN: La maqueta debe estar limpia y ordenada.


     PRECISIÓN: El trazo de la recta de Euler debe ser preciso.
     LEGIBILIDAD: Las marcas y las letras deben ser legibles.
     COHERENCIA: La maqueta debe reflejar los conceptos aprendidos en la
    investigación.

    Conclusiones:

    Las líneas y puntos notables de un triángulo son herramientas útiles para la


    resolución de problemas geométricos. La recta de Euler es una línea notable
    que tiene propiedades interesantes, como el hecho de que pasa por el
    baricentro, el ortocentro e incentro de un triángulo.

    La elaboración de una maqueta es una forma práctica de aprender sobre las


    líneas y puntos notables de un triángulo.

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