? 5° S28 S29 CUADERNILLO DE ACTIVIDADES ? Esmeralda Te Enseña ?

ESMERALDA TE ENSEÑA
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ESMERALDA TE CUENTA UN CUENTO

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Proyecto: Los sabores y
saberes que rodean al maíz.
ANEXO #1
Recurso a utilizar para resolver

la presente guía:
https://youtu.be/rWPW2EiTeFQ
Completa la siguiente afirmación con las palabras escuchadas

en el vídeo:
“Es necesario ___________ y ____________________ el texto original
para hacer un buen resumen.”
Llena la tabla siguiente tabla con una breve descripción de
cada tipo de resumen mencionado en el vídeo:
Tipo de Resumen Descripción
Informativo
Descriptivo
De investigación
Sinopsis
Responde con “SÍ” o “NO” según lo aprendido con el vídeo:
¿Un resumen es una exposición detallada de un texto? ________

ANEXO #2

la presente guía:
https://youtu.be/PQDTV2KZDnE
Según lo aprendido con el vídeo, organiza las siguientes partes

del tríptico en el orden correcto:
Introducción y
desarrollo de la 1.
información
Portada 2.
Contraportada 3.
Conclusión y contacto 4.
Dibuja tu parte favorita de Según lo aprendido, escribe en

un tríptico: el espacio el tipo de tríptico:
Tríptico sobre una obra de arte.

______________________
Tríptico que promociona un
nuevo juguete.
______________________
Tríptico para informar sobre la
importancia del reciclaje.
______________________
ANEXO #3

la presente guía:
https://youtu.be/53ENl4Gi9K0
Observa el vídeo, lee las siguientes afirmaciones y según lo

aprendido, escribe "V" si son verdaderas o "F" si son falsas:
☆El debate consiste en una discusión organizada entre dos o

más personas sobre un tema. _______
☆En un debate, se busca determinar quién tiene la razón y quién
pierde. _______
☆El moderador de un debate tiene la función de introducir el
tema y dar la palabra a los participantes. _______
Llena la tabla con una breve descripción de cada parte de un
debate según se menciona en el vídeo
Parte del Debate Descripción
Inicio
Exposición
Discusión
Cierre
Proyecto: Explorando los
decimales.
ANEXO #4

la presente guía:
https://youtu.be/UoMnN00B85o
Lee las afirmaciones y según lo aprendido con el vídeo, escribe

en cada espacio "V" si son verdaderas o "F" si son falsas:
Para sumar decimales, es importante alinear los números
decimales verticalmente. ______
El punto decimal se coloca después de la parte entera. ______
En la suma de decimales, se suma de derecha a izquierda. _____
Elige una suma de decimales mostrada en el vídeo, explica
brevemente cómo se realiza cada suma y cuál es el resultado:
SUMA EXPLICACIÓN
Realiza las siguientes sumas: 15.33 +11.2, 4.1+6.2, 3.5+2.05, 1.2+3

decimales.
ANEXO #5

la presente guía:
https://youtu.be/UoMnN00B85o
Responde de manera breve según lo aprendido con el vídeo:
¿Qué es la suma decimal? ¿Cuáles son las partes de

una suma de decimales?
Observa el vídeo y según el juego realizado, colorea el

recuadro con la respuesta correcta:
1.8 + 2.3 A B C
11.77 + 12.04 A B C
38.34 + 26.18 A B C
52.40 + 11.80 A B C
decimales.
ANEXO #6

la presente guía:
https://youtu.be/H5qHLbTauEc
Escribe en los paréntesis el número correspondiente a cada

paso para realizar la resta de decimales según se menciona en
el vídeo:
Paso (__) Inicia restando los números que se encuentran a la
derecha.
Paso (__) Alinea los números decimales.
Paso (__) Continúa restando los siguientes dígitos.
Paso (__) Escribe el resultado final y coloca el punto decimal.
Paso (__) Realiza el proceso de "tomar prestado" si es necesario.
2.5 - 1.3 A B C
5.99 - 2.95 A B C
28.44 - 16.41 A B C
decimales.
ANEXO #7

la presente guía:
https://youtu.be/H5qHLbTauEc
Completa las siguientes frases utilizando información del vídeo:

“La resta de decimales es una operación
matemática que se realiza entre dos
números decimales para encontrar...” ____
_________________________________________
“El minuendo es el número del cual se está
restando o del que se está tomando algo,
mientras que el sustraendo es...” __________
_________________________________________
3.80 - 2.40 A B C
13.77 - 7.24 A B C
32.05 - 21.02 A B C
Proyecto: La niñez unida
contra la violencia de
ANEXO #8
género.

la presente guía:
https://youtu.be/rbHAyKIjRkc
Completa los espacios en blanco con las palabras

mencionadas en el vídeo:
☆ “El respeto implica tratar a los demás con ________________

y dignidad.”
☆ “Respetar las reglas y normas ayuda a mantener el
____________ y garantizar la seguridad de todos.”
Completa la siguiente tabla de los tipos de respeto con una

breve descripción de cada uno:
Tipo de Respeto Descripción
Respeto hacia las

personas
Respeto hacia las

pertenencias
Respeto hacia uno

mismo
Respeto hacia el
medio ambiente
Proyecto: La niñez unida
contra la violencia de
ANEXO #9
género.

la presente guía:
https://youtu.be/EpF_4gJ3xe0
Según lo aprendido con el vídeo, responde con “SÍ” o con “NO”

a las siguientes preguntas:
¿La igualdad de género significa que chicas y chicos deben
tener oportunidades y derechos iguales? ___________
¿La desigualdad de género se refiere a tratar a algunas
personas de manera diferente por ser chicas o chicos? ________
¿El género se refiere a las características que diferencian a
hombres y mujeres? ___________
Dibuja dos acciones que puedes poner en práctica para
combatir la desigualdad:
Completa: Los estereotipos de género son creencias aceptadas

por la sociedad sobre cómo deben comportarse o qué deben
hacer... ________________________________
Proyecto: Antología
ANEXO #10
saludable.

la presente guía:
https://youtu.be/o-Q1ITIqAJA
Completa la definición de lo que son los sellos de advertencia:

Es una serie de ____________________ sellos que
otorgan ______________________________ sobre
si un producto ____________________ en su
contenido ______________________ saludables
de _____________________, ___________________,
____________________________________________,
_________________________.
Y ________________________ se ubican por ser
_________________.
Y de forma ___________________________________.
Responde e n base a lo aprendido en el vídeo:

¿En qué fecha entró en vigor el etiquetado de los sellos de
advertencia? ______________________________________________
¿En qué alimentos y bebidas debe estar este tipo de
etiquetas? __________________________________________________
_____________________________________________________________
¿Cuál fue el origen o la causa de la iniciativa del etiquetado
de los sellos de advertencia? ________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
Según lo aprendido, escribe que advierte y sugiere cada sello
de advertencia
___________ ___________ ___________ ___________ ___________

___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
___________ ___________ ___________ ___________ ___________
Escribe el nombre de este otro tipo de etiqueta que está

vigente
ANEXO #11
saludable.

la presente guía:
https://youtu.be/wH7cD7rkFcY
Según lo aprendido con el vídeo, responde con “SÍ” o “NO” las

siguientes preguntas:
¿Las enfermedades transmisibles solo se transmiten de persona
a persona? __________
¿El lavado de manos es un procedimiento eficaz para prevenir
enfermedades infecciosas? __________
¿La alveolitis alérgica es una enfermedad respiratoria causada
por la exposición al polen? __________
Completa las siguientes frases con la información

proporcionada en el vídeo:
El lavado de manos es
Las enfermedades del
un procedimiento
sistema respiratorio
eficaz para prevenir la
afectan principalmente
transmisión de cualquier
a las vías _____________.
_______________________
_______________________.
ANEXO #12
saludable.

la presente guía:
https://youtu.be/u5RZ_tChkg4
Completa la siguiente tabla con la información sobre las

acciones recomendadas en cada tipo de higiene mencionadas
en el vídeo:
Tipo de Higiene Acciones Recomendadas
Higiene en el baño
Higiene dental
Higiene durante una

enfermedad
Escribe dos acciones que tú realizas para prevenir

enfermedades:
 _________________________________________________________
 _________________________________________________________
Tema: Eclipse solar 08 de Abril
ANEXO #13

la presente guía:
https://youtu.be/EZQFYC_XtkE
Observa el vídeo y según lo aprendido, responde con “SÍ” o

“NO” a las siguientes preguntas:
¿Un eclipse lunar puede ocurrir cuando
la luna está en fase de cuarto
creciente? __________
¿Los eclipses lunares pueden ocurrir en
cualquier momento del día? __________
¿Los eclipses lunares pueden ocurrir en
cualquier momento del día? __________
¿Los eclipses de luna son más habituales que los eclipses
solares? __________
Investiga con tus padres, docente o comunidad cuando será el
próximo eclipse y haz un dibujo representativo de como crees
que se vería:
Fecha:
Dibuja
Tema: Día Mundial de la
ANEXO #14
Salud

la presente guía:
https://youtu.be/E05kU99P-v0
Según lo aprendido con el vídeo, escribe en pocas palabras lo

que es la salud:
Responde de manera breve las siguientes preguntas:

¿Para qué se llevan a cabo actividades y eventos en todo el
mundo el Día Mundial de la Salud? ____________________________
_____________________________________________________________
¿Cuál es el objetivo del Día Mundial de la Salud? _______________
_____________________________________________________________
Escribe dos derechos específicos asociados con el derecho a
la salud:

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Recurso a utilizar para resolver

Completa la siguiente afirmación con las palabras escuchadas

Tipo de Resumen Descripción

Responde con “SÍ” o “NO” según lo aprendido con el vídeo:

¿Un resumen es una exposición detallada de un texto? ________

Recurso a utilizar para resolver

Según lo aprendido con el vídeo, organiza las siguientes partes

Dibuja tu parte favorita de Según lo aprendido, escribe en

Tríptico sobre una obra de arte.

Recurso a utilizar para resolver

Observa el vídeo, lee las siguientes afirmaciones y según lo

☆El debate consiste en una discusión organizada entre dos o

Recurso a utilizar para resolver

Lee las afirmaciones y según lo aprendido con el vídeo, escribe

Realiza las siguientes sumas: 15.33 +11.2, 4.1+6.2, 3.5+2.05, 1.2+3

Recurso a utilizar para resolver

Responde de manera breve según lo aprendido con el vídeo:

¿Qué es la suma decimal? ¿Cuáles son las partes de

Observa el vídeo y según el juego realizado, colorea el

Recurso a utilizar para resolver

Escribe en los paréntesis el número correspondiente a cada

Recurso a utilizar para resolver

Completa las siguientes frases utilizando información del vídeo:

Recurso a utilizar para resolver

Completa los espacios en blanco con las palabras

☆ “El respeto implica tratar a los demás con ________________

Completa la siguiente tabla de los tipos de respeto con una

Tipo de Respeto Descripción

Respeto hacia las

Respeto hacia las

Respeto hacia uno

Recurso a utilizar para resolver

Según lo aprendido con el vídeo, responde con “SÍ” o con “NO”

Completa: Los estereotipos de género son creencias aceptadas

Recurso a utilizar para resolver

Completa la definición de lo que son los sellos de advertencia:

Responde e n base a lo aprendido en el vídeo:

___________ ___________ ___________ ___________ ___________

Escribe el nombre de este otro tipo de etiqueta que está

Recurso a utilizar para resolver

Según lo aprendido con el vídeo, responde con “SÍ” o “NO” las

Completa las siguientes frases con la información

Recurso a utilizar para resolver

Completa la siguiente tabla con la información sobre las

Tipo de Higiene Acciones Recomendadas

Higiene durante una

Escribe dos acciones que tú realizas para prevenir

Recurso a utilizar para resolver

Observa el vídeo y según lo aprendido, responde con “SÍ” o

Recurso a utilizar para resolver

Según lo aprendido con el vídeo, escribe en pocas palabras lo

Responde de manera breve las siguientes preguntas:

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_____ _ _ _ _______