Act 3 Cyt 2° Exp 3

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INSITUCIÓN EDUCATIVA “………”

ACTIVIDAD 03:
Implementamos y validamos la alternativa de solución tecnológica
2
COMPETENCIA CAPACIDADES PROPOSITO
Diseña y construye soluciones ● Implementa y valida alternativas de solución El propósito de la actividad es
que el/la estudiante
tecnológicas para resolver tecnológica implemente la solución
problemas de su entorno. tecnológica

FECHA Y SEMANA DOCENTE


……/05/2022 Semana

En esta actividad, tu propósito será elaborar


jabón líquido siguiendo los procesos y
condiciones de seguridad. Luego, en la
décima actividad, seguirás con la
construcción de un díptico para dar
información básica en inglés sobre los
principales sitios turísticos de tu localidad. Al
finalizar, valorarás tus progresos en una lista
de cotejo.

DISEÑO LA ALTERNATIVA DE SOLUCION TECNOLOGICA

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INSITUCIÓN EDUCATIVA “………”

VERIFICO LOS MATERIALES E INGREDIENTES DISPONIBLES

En la Actividad anterior has propuesto una secuencia de acciones para elaborar jabón líquido. Asegúrate de
tener todos los materiales e insumos para elaborarlo.
Verifica si los ingredientes y materiales que has conseguido están conforme a la cantidad recomendada.

INGREDIENTES

Ingredientes Cantidad Conformidad

Barra de jabón

Materiales Capacidad Conformidad

Rallador

MATERIALES

DESCRIBO LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD

Ahora que ya has conseguido todo lo que necesitas para elaborar el jabón líquido, verifica las medidas de
seguridad que debes considerar para evitar algún percance durante su elaboración.

Describe las medidas de seguridad más importantes y justifica por qué es necesario considerarlas

Medidas de seguridad Descripción Justificación

1. Ralla la barra de jabón.

2. Vierte el jabón rallado.

3. […]

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EJECUTO Y VALIDO LAS ACCIONES

¡Pon atención a las medidas de seguridad!

Te invitamos a ejecutar el proceso y valorar lo que hiciste, contrastando con lo establecido previamente.

RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

a. ¿El tamaño de la barra de b. ¿Los tres vasos de agua c. ¿Desaparecieron fácilmente


jabón que has rallado ha que has utilizado fueron los grumos cuando removiste la
sido suficiente? suficientes? ¿Tuviste que mezcla de agua con jabón?
¿Aumentaste la cantidad? agregar agua?
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DESCRIBO LOS AJUSTES

Mientras elaboraste el jabón líquido, se te habrá presentado alguna dificultad. Por ello, ha sido necesario que
realices algunos ajustes o mejoras. Reflexiona sobre lo que hiciste y completa los datos de la siguiente tabla:

Si algo no ha resultado como esperabas durante la elaboración, identifica la dificultad y describe el ajuste o
mejora realizada.
Actividades, recursos y Describe si hubo algún error Describe los ajustes o mejoras
materiales en el diseño establecido que realizaste

1. Acciones realizadas

2. Ingredientes utilizados

3. Materiales utilizados

4. Tiempo aproximado que


dura la acción

5. Medidas de seguridad
implementadas

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EVALUAMOS NUESTROS AVANCES:

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.

Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu
aprendizaje.
COMPETENCIA: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

¿Qué puedo
Estoy en
hacer para
Criterios de evaluación Lo logré proceso de
mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?

Describí el problema y propuse el uso de jabón líquido como


una alternativa de solución tecnológica. Analicé sus
propiedades y beneficios.
Representé en un esquema y describí los procesos de
elaboración del jabón líquido. Seleccioné los ingredientes y
materiales, y establecí el presupuesto y tiempo de ejecución.
Ejecuté la secuencia establecida y verifiqué los
procedimientos seguidos, identificando dificultades y
realizando r e a j u s t e , s e g ú n el r e q u e r i m i e n t o
establecido.
Comprobé el funcionamiento del jabón líquido, expliqué los
ajustes o mejoras realizadas sobre la base de conocimientos
científicos, y determiné el impacto de su uso en la salud y el
ambiente.

Material adaptado de “Aprendo en Casa 2022”. Nos vemos en la siguiente actividad

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