Registro Matemática 6°

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Registro de Matemática de 6to.

Grado de primaria
Resuelve
problemas de Resuelve problemas de
Competencias Resuelve problemas de cantidad regularidad forma, movimiento y
equivalencia y localización
cambio

Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11

01 Angeldones Montenegro Johan Smith I A A A A I A I I A A


02 Bruno Alarcón , Anderson Joel I A A A A A I A I I I
03 Bruno Villegas , Joan Jairo Leonel I A I A A I A A I A A
04 Carcamo Morales , Jesús David I A A A A A A A A A A
05 Chapilliquen Torres , Karla Emily I A A A A I A A I I A
06 Chero Bolo , Xiomara Rosmery A A I I I I I A I I I
07 Chero Panta , Ruth Abigail I I I I A I I A I I I
08 Correa Albines , Rosa María I A A A A A I I I I I
09 Coveñas Imán, Mackensi Yamile I I A A A A A A I I I
10 Fernandez Ipanaque Gonzalo I I A I A I A A A A A
11 Flores López Cristofer Fabricio I I A A I A A A A I A
12 Flores Mendoza Deyvy Omar I I A A A I A I A A A
13 Ipanaque Bruno Ariana Anahi I I A A I I I I I I I
14 Juarez Macalupu Brayan Jair O O O O O O O O O O O
15 Martinez Valdiviezo Maritza Marilet I A I A A I A A I A A
16 Mendoza Meza Anabel Larissa I I A A A A I I I I A
17 Merino Elias Brayan Noe A I A A A A A I I I A
18 Morales Ruiz Jesús Alonso I I A A A A A A A A A
19 Namuche Vilchez Piero Alonso I A A A I A A I I A I
20 Navarro Ipanaque Aldair I A A A A I A A I I A
21 Navarro Torres Jesús Anaí A A A A A I A I I I I
22 Nizama Coveñas Jeniffer Analy A I A A I A A A A I I
23 Paico Macalupu Dayron Timoteo I A A A A A A A I A A
24 Paico Mendoza Ali Grisel I I A A A A I A I A A
25 Prado Risco Diego Smith I A A A A I A A I A I
26 Ramos Bruno Junior Jhoel A I A A I I I I I A I
27 Ramos Coveñas Lesly Alejandra I I A A I A A I A I A
28 Ramos Ipanaque Genecis Ariana I I A I A I I A I A A
29 Risco Mathias Edith Lorena I A A A A A A A I A A
30 Rivas Paico Arlon Jhair I A A I I I I A I I I
31 Sarmiento Cruz César Daniel I A A I I A I I A A A
32 Valdiviezo Flores Jesús David I A A A A I I I I A A
33 Vilchez Ancajima Piero Dilan A A A A A I A I I A A
34 Villegas Querevalu Angie Lucero I I A A A A I I I A A
35 Zapata Sosa Danitza Yamile A I A A A A A A A A A
36

37

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39

40

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45

Resumen de respuestas del aula P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11

Adecuadas ( A ) 7 18 30 28 25 17 21 20 9 19 22

Parciales ( P ) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Inadecuadas ( I ) 27 16 4 6 9 17 13 14 25 15 12

Omitidas ( O ) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Los datos de las columnas brindan información del conjunto de estudiantes d


¿Cómo se completa el resumen de aula.
respuestas del aula? Observe los resultados por cada pregunta de la prueba e identifique con qué desempeños, capacidade
Se suma la cantidad total de cada tipo de competencias se relacionan los aciertos y los errores más frecuentes. Estos datos son un insumo que
respuesta en cada pregunta propuesta. permitirá elaborar conclusiones y tomar decisiones en su labor pedagógica respecto del conjunto d
estudiantes de su aula.
Los datos de las columnas brindan info del conjunto de
estudiantes de su
Observe los resultados por cada pregunta de la prueba
desempeños, capacidades y competencias se relacionan los
frecuentes. Estos datos son un insumo que le permitirá elabo
decisiones en su labor pedagógica respecto del conjunto d
Resumen de las respuestas de cada
estudiante ¿Cómo se completa el
Resuelve resumen de respuestas de
problemas de

Inadecuadas ( I )
cada estudiante?
gestión de datos e

Adecuadas
Anote la cantidad total de cada tipo de

Parciales

Omitida
incertidumbre respuesta del estudiante.

(O)
(P)
(A)
P12

A 8 0 4 0

A 7 0 5 0

A 8 0 4 0

A 11 0 1 0

A 8 0 4 0

I 3 0 9 0
Los datos de las filas brindan
A 3 0 9 0 información de cada uno de
sus estudiantes.
A 6 0 6 0 El análisis pedagógico de
estos datos específicos
A 7 0 5 0 servirá para que realice una
adecuada retroalimentación
I 7 0 5 0 de manera individual.
A 8 0 4 0

A 8 0 4 0

I 2 0 10 0

O 0 0 0 12

A 8 0 4 0

I 5 0 7 0

A 8 0 4 0

A 10 0 2 0
A 7 0 5 0

A 8 0 4 0

A 7 0 5 0

A 8 0 4 0

A 10 0 2 0

A 8 0 4 0

A 8 0 4 0

A 5 0 7 0

A 7 0 5 0

A 6 0 6 0

A 10 0 2 0

A 4 0 8 0

A 7 0 5 0

A 7 0 5 0

I 8 0 4 0

A 7 0 5 0

A 11 0 1 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0
0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

P12

29 El manual de uso respectivo brinda orientaciones para


la retroalimentación.
0 Allí, también encontrará la Tabla de especificaciones
con los detalles de las capacidades movilizadas y los
5
desempeños precisados.
1

nto de estudiantes de su

desempeños, capacidades y
s datos son un insumo que le
ica respecto del conjunto de

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