Examen Primer Grado - Segundo Trimestre

Secretaria de Educación Pública
Escuela Primaria Rural Miguel Hidalgo Y Costilla

C.C.T: 30DPR2566I
Zona Escolar: 017
Ciclo Escolar: 2023 – 2024
Grado: 1° Grupo: A
EXAMEN DEL SEGUNDO TRIMESTRE
Nombre del alumno(a): _____________________________________________________________________

Lugar: ____________________________________________________________________________________
Fecha: ___________________________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor
Lenguajes 20
Saberes y pensamiento científico 20
Ética, naturaleza y sociedades 10
De lo humano y lo comunitario 10
PROMEDIO
Lenguajes
1.-Escribe tu nombre completo con apellidos.
2 a la 4.-Escribe tres cosas que empiecen con la letra “M”.
5.- Escribe el nombre de algún compañero
6, 7 y 8.- Escribe las palabras que dictará tu maestra.

9, y 10.- Escribe los nombres de los dibujos .
11.-Escribe el título de tu cuento favorito.
12.Dibuja de qué trata el cuento.

13 a la 15. Completa las palabras al final de los enunciados.
• Sirve para comer y empieza con me

• Sirve para vestirte y empieza con ro
• Los pájaros tienen plu
15 y 16. Lee las adivinanzas y únelas con el dibujo que representa la

respuesta correcta.
Si me amarran me voy, si me sueltan

me quedo.
Soy pequeño y blandito, llevo mi casa

sobre el lomito.
17.- Elabora un cartel para invitar a la comunidad a una campaña de

esterilizacion de mascotas.
18.- Encierra los datos que incluye una credencial para la biblioteca escolar.
Materia favorita. Nombre completo del alumno.
Nombre de la escuela. Caricatura favorita.
19 y 20.- Lee la siguiente lectura a tu maestra.

Saberes y pensamiento científico
1 a la 3.- Responde a las preguntas.
• ¿Qué día es hoy? _______________________________
• ¿Qué día será mañana? _______________________________
• ¿Qué día fue ayer?_______________________________
4 a la 6.- Escribe los números que faltan en la serie numérica.
20 21 22 24 25 28 29
7 a la 10.- Realiza las siguientes sumas:

11.- Dibuja las pelotas que faltan para completar 20.
12.- Ángel tiene 15 canicas. ¿Cuántas le faltan para tener 20?
canicas
13.- Cuenta el dinero que ves.
Hay _____ pesos.

14 y 15.- Cuenta los objetos y escribe cuántos hay en cada colección.
16.- ¿Cuántos huevos faltan para completar 30?
Faltan ________huevos
17.- Encierra el recipiente al que le cabe menos agua.
18.- Observa y responde.

Y me salieron Llegó al número
Estaba
en el 37
Y me salieron Llegué al número
Yo estaba
en el 19
19 y 20.- Observa los precios y después responde.
$ 14 $ 22 $ 29 $ 32 $ 17 $ 12
• ¿Cuál es el producto que cuesta más? _____________________________
• ¿Cuál es el que cuesta menos? _____________________________

Ética, naturaleza y sociedades
1 a la 3.- Completa lo que se te pide.

Mi escuela se llama:
_______________________________________________________
El director o directora se llama:
_______________________________________________________
Mi maestra(o) se llama:
_______________________________________________________
4 y 5.- Dibuja a dos personas de tu comunidad y las actividades que
realizan.
Se encarga de: ________________ Se encarga de: ________________
____________________________ ____________________________
6 y 7.- Los alumnos, maestros y padres de familia de la escuela primaria
Miguel Hidalgo se organizaron para limpiar la escuela. Escribe 2
acuerdos que crees que tomaron para realizar la actividad.
1._____________________________________
____________________________________
2._____________________________________
____________________________________
8.- ¿Cuál de las siguientes imágenes es un oficio?

9.- ¿Cuál de las siguientes imágenes es una profesion?
10.- Dibuja un lugar de riesgo en tu escuela.

De lo humano y lo comunitario
1 y 2.- Encierra 4 alimentos que le recomendarías al niño para que coma

de manera saludable.
3 y 4.- Une los alimentos con el grupo al que pertenecen.
Frutas y
verduras
Leguminosas y
alimentos de
origen animal.
Cereales
5.- Dibuja una actividad que puedas hacer tú solo(a) y que antes no
podias hacer.
6 y 7. Escribe que sentimientos te transmiten estas caritas.
8. -Tacha el símbolo patrio.

9 y 10.- Escribe dos rasgos físicos tuyos.

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Escuela Primaria Rural Miguel Hidalgo Y Costilla

Nombre del alumno(a): _____________________________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor

Saberes y pensamiento científico 20

Ética, naturaleza y sociedades 10

2 a la 4.-Escribe tres cosas que empiecen con la letra “M”.

5.- Escribe el nombre de algún compañero

6, 7 y 8.- Escribe las palabras que dictará tu maestra.

11.-Escribe el título de tu cuento favorito.

12.Dibuja de qué trata el cuento.

• Sirve para comer y empieza con me

• Los pájaros tienen plu

15 y 16. Lee las adivinanzas y únelas con el dibujo que representa la

Si me amarran me voy, si me sueltan

Soy pequeño y blandito, llevo mi casa

17.- Elabora un cartel para invitar a la comunidad a una campaña de

Materia favorita. Nombre completo del alumno.

Nombre de la escuela. Caricatura favorita.

19 y 20.- Lee la siguiente lectura a tu maestra.

1 a la 3.- Responde a las preguntas.

• ¿Qué día es hoy? _______________________________

• ¿Qué día será mañana? _______________________________

• ¿Qué día fue ayer?_______________________________

4 a la 6.- Escribe los números que faltan en la serie numérica.

7 a la 10.- Realiza las siguientes sumas:

12.- Ángel tiene 15 canicas. ¿Cuántas le faltan para tener 20?

13.- Cuenta el dinero que ves.

Hay _____ pesos.

16.- ¿Cuántos huevos faltan para completar 30?

17.- Encierra el recipiente al que le cabe menos agua.

18.- Observa y responde.

19 y 20.- Observa los precios y después responde.

• ¿Cuál es el producto que cuesta más? _____________________________

• ¿Cuál es el que cuesta menos? _____________________________

1 a la 3.- Completa lo que se te pide.

El director o directora se llama:

Se encarga de: ________________ Se encarga de: ________________

8.- ¿Cuál de las siguientes imágenes es un oficio?

10.- Dibuja un lugar de riesgo en tu escuela.

1 y 2.- Encierra 4 alimentos que le recomendarías al niño para que coma

3 y 4.- Une los alimentos con el grupo al que pertenecen.

6 y 7. Escribe que sentimientos te transmiten estas caritas.

8. -Tacha el símbolo patrio.

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