Guía de Organización Del Tiempo 5 7
Guía de Organización Del Tiempo 5 7
Guía de Organización Del Tiempo 5 7
INTRODUCCIÓN
El siguiente documento1 está concebido como una guía de ayuda para conocer
cómo gastamos nuestro tiempo actualmente, y cómo mejorar la gestión del mismo, de
cara a optimizar nuestro trabajo en épocas de estudio. Está formado por una serie de
pasos o actividades, a través de las cuales podrás analizar tu situación actual, y podrás
proponer cambios para mejorar tus habilidades en la organización del tiempo. Las
actividades están planteadas de manera que la información que recojas en un ejercicio,
te ayudará a realizar el siguiente, por lo que no debes omitir ninguno de ellos.
1
Adaptado del Counselling Service de la Universidad Anglia Ruskin, Cambridge (U.K.)
(http://www.anglia.ac.uk/ruskin/en/home/central/studentsupport/services/counselling/cambridge/self-help_booklets.html)
3
2. ¿CÓMO ORGANIZO MI TIEMPO?2
A continuación se presentan una serie de preguntas relacionadas con tu organización del
tiempo. Responde la opción que más identifique tu forma de actuar en estos momentos,
teniendo en cuenta las siguientes indicaciones:
NO AV H SI
1. Soy plenamente consciente de a qué dedico mi tiempo diariamente. 0 1 2 3
2. Registro por escrito mis metas y objetivos personales y académicos. 0 1 2 3
3. Dedico periódicamente algún tiempo a reflexionar sobre el futuro. 0 1 2 3
4. Suelo anticipar y realizar previsiones. 0 1 2 3
5. Planifico y programo mi trabajo por escrito. 0 1 2 3
6. Llevo siempre la agenda conmigo y la consulto habitualmente. 0 1 2 3
7. Reviso a diario la programación de mi tiempo y mis actividades. 0 1 2 3
8. Me marco plazos para realizar las tareas y posteriormente los cumplo. 0 1 2 3
9. Tengo claramente establecidas mis prioridades. 0 1 2 3
10. Sé identificar las actividades críticas que determinan los resultados. 0 1 2 3
11. Voy abordando las tareas por orden, según su importancia. 0 1 2 3
12. Me concentro con facilidad. 0 1 2 3
13. Evito las interrupciones, o acorto en lo posible su duración. 0 1 2 3
14. Reservo un tiempo diario para trabajar sin ser interrumpido. 0 1 2 3
Durante mi tiempo libre me relajo, aparco los problemas y las
15. 0 1 2 3
preocupaciones.
16. Aprovecho las horas de sueño para descansar lo suficiente. 0 1 2 3
17. Intento respetar escrupulosamente el tiempo de los demás. 0 1 2 3
18. Casi siempre llego con puntualidad a las citas. 0 1 2 3
19. Aprovecho los tiempos de espera, los viajes y los desplazamientos. 0 1 2 3
20. Tomo decisiones con facilidad. 0 1 2 3
21. Paso a la acción. 0 1 2 3
22. Resuelvo los asuntos en el momento, evitando aplazarlos. 0 1 2 3
23. Termino las tareas; procuro evitar dejarlas a medias. 0 1 2 3
24. Realizo un trabajo de calidad sin llegar a caer en el perfeccionismo. 0 1 2 3
25. No tengo dificultad para decir “no” cuando es necesario. 0 1 2 3
26. Delego algunas actividades en otras personas. 0 1 2 3
27. Organizo y coloco cada cosa en su lugar, y las encuentro con facilidad. 0 1 2 3
Dispongo de un sistema de archivo y localizo rápidamente los
28. 0 1 2 3
documentos.
29. Tengo organizado mi material de trabajo y mi mesa de estudio. 0 1 2 3
Dispongo de suficiente tiempo para dedicarlo a mi familia, amistades,
30. 0 1 2 3
ocio.
A PUNTUACIÓN TOTAL ACTUAL. Fecha:
B PUNTUACIÓN TOTAL POSTERIOR. Fecha:
A: Puntuación total actual, previa a poner en marcha este programa de gestión eficaz de tu tiempo.
B: Puntuación total posterior a la realización al programa de planificación durante al menos 2/3 meses.
2
Adaptado de Ballenato, G. (2007). Gestión del tiempo. En busca de la eficacia. Madrid: Pirámide.
4
INTERPRETACIÓN DE LA PUNTUACIÓN TOTAL
La necesidad de mejorar la gestión del tiempo será tanto mayor cuanto menor
sea la puntuación que has obtenido en A.
• Menos de 30 puntos indica que hay muchos e importantes aspectos que
mejorar en tu relación con el tiempo.
• Entre 30 y 60 puntos muestra que hay algunos aspectos que mejorar en
la planificación de tu tiempo.
• Más de 60 muestra una administración del tiempo bastante adecuada.
• Puntuaciones cercanas al 90 son características de las personas que no
sólo han tomado conciencia de la importancia de gestionar su tiempo de
un modo eficaz, sino que además lo llevan a la práctica de forma
sistemática.
1)
2)
3)