Actividad Filo 1
Actividad Filo 1
Actividad Filo 1
conocimiento
Objetividad: Un conocimiento es
OBJETIVO Cuando se atiende al objeto, Universalidad: Es el conocimiento
Necesidad: Un conocimiento es que es válido para todos los hombres,
tal cual es, sin alterarlo ni
necesario cuando es así y no puede ser se opone al conocimiento
deformarlo, cuando se respeta la
de otro modo, es invariable, además es individual. Ejemplo: Loscuerpos
independencia del objeto. Ejemplo: Un
válido para todas las épocas y en todos caen(universal), la sensación de
periodista es objetivo cuando informa
los lugares. hambre (individual).
sobre un hecho tal y conforme ha
sucedido sin alterarlo ni transformarlo
Fundamentación: Un conocimiento es
fundamentado cuando es justificado, es
decir cuando es demostrado, cuando es
probado. Ejemplo: Los cuerpos se dilatan
con el calor, el agua hierve a 100
centígrados.
Investigue el significado de los símbolos utilizados por Platón cuando describe la
caverna:
Fuego: Emisión de luz y calor como también aquello que permite ver el mundo sensible donde
se proyectan imágenes de la realidad como imágenes que proyectan mentiras.
Cadenas: Cosas que atan de manos, aquello que nos impide ver la verdad, cosas que nonos
permiten avanzar que tenemos en nuestra mente.
Sol: Es el ámbito a la realidad, hace función del bien y del mundo inteligible del cual responde
la visibilidad e inteligencia.
Olver a sus cadenas: Deber actuar el sujeto utilizando tal método ante una
liberación moral e intelectual del alma de las ataduras.
Pregunta: ¿Cuáles son los niveles del conocimiento posibles para el hombre, según Platón?
(Escríbalos de manera descendente, es decir, de mayor a menor importancia)
Tipos de conocimientos
Pregunta: ¿Cuál es el único método que lleva a la esencia de las cosas, en Platón?