Protocolo individual

Descripción del texto o actividad a realizar.

Parkin, M. (2018). Economía. Pearson
Educación

Samuelson, P. A., Nordhaus, W. D.(2019). Economía con aplicaciones.

McGraw-Hill.

Burneo, K. (2016). Principios de economía: versión latinoamericana: (2 ed.).

Ecoe

Mankiw, N. G. (2012). Principios de economía: (6 ed.). Cengage

Learning Ediciones
Palabras claves.
1.economia
2.fases económicas
3.revoluvion industrial
4.recursos
5.monetarismos
Objetivos de las lecturas o actividad a realizar.
El objetivo de las lecturas es proporcionar una comprensión amplia y
fundamentada sobre la economía, desde sus orígenes históricos hasta las
corrientes de pensamiento contemporáneas, pasando por los distintos aspectos
relacionados con la producción, distribución y consumo de bienes y servicios, así
como su interacción con otras disciplinas y su impacto en la sociedad
Estas lecturas nos brindan un panorama completo y contextualizado de la
economía y sus diferentes enfoques, teorías y aplicaciones.
Conceptos claves y definiciones
1. Origen y definición de economía
La economía, como campo de estudio se centra en entender cómo las
sociedades organizan y utilizan sus recursos limitados para satisfacer las
necesidades y deseos humanos. Su evolución como disciplina académica se
remonta a la Revolución Industrial, un período crucial donde el crecimiento
económico y la transformación social desafiaron las ideas existentes sobre la
producción y el intercambio uno de los hitos más significativos en la historia de la
economía fue la obra seminal de Adam Smith, “La Riqueza de las Naciones”,
publicada en 1776. En este libro, Smith presentó la noción de la “mano invisible”
del mercado, argumentando que, en un sistema de libre mercado, las decisiones
individuales de los actores económicos con huella en la historia. La Fisiocracia,
surgida en el siglo XVIII en Francia, abogaba por una política económica de
laissez faire y enfatizaba la importancia de la agricultura como fuente primaria de
riqueza
Por otro lado, la Teoría Keynesiana, desarrollada por John Maynard Keynes
durante la Gran Depresión, propuso que el gobierno desempeñara un papel
activo en la regulación económica para contrarrestar los ciclos económicos y
promover el pleno empleo.
Yo entiendo que la historia de la economía es rica y diversa, con diferentes
corrientes de pensamiento que han contribuido a nuestra comprensión del
funcionamiento de los sistemas económicos y las políticas que pueden promover
el bienestar social

2. Objeto de la Economía
El objeto de la economía se refiere al ámbito de estudio y enfoque temático que
aborda esta disciplina. En términos generales, el objeto de la economía es el
estudio de cómo se toman Decisiones sobre la asignación de recursos escasos
para satisfacer las necesidades y deseos humanos en particular, la economía se
ocupa de analizar cómo las personas, las empresas y los Gobiernos toman
decisiones en relación con la producción, distribución y consumo de bienes y
Servicios. Examina cómo se asignan los recursos limitados, como el tiempo, el
dinero y los recursos naturales, entre diferentes alternativas con el objetivo de
maximizar la satisfacción de las necesidades y deseos.
El objeto de la economía se extiende a la comprensión de los mecanismos de
los mercados, la formación de precios, la distribución del ingreso, el crecimiento
económico, el empleo, la Inflación, entre otros aspectos que influyen en la
actividad económica de una sociedad.

3. Fases Económicas
Las fases económicas se refieren a los diferentes períodos de fluctuación que
Experimenta una economía a lo largo del tiempo. Estas fases están asociadas
con
Cambios en el crecimiento económico, el empleo, la producción y otros
indicadores. Las fases económicas comunes incluyen:
• Expansión: Durante esta fase, la economía experimenta un crecimiento positivo
en la Producción, el empleo y los ingresos. Las empresas tienden a expandirse,
y hay un Aumento en la confianza del consumidor. Es un período de prosperidad
económica.

• Pico: El pico marca el final de la fase de expansión. En este punto, la economía

alcanza Su nivel más alto de actividad. Puede haber presiones inflacionarias, y
las tasas de Interés pueden aumentar para frenar el crecimiento y controlar la
inflación.

• Contracción o Recesión: Después del pico, la economía entra en una fase de

contracción o recesión. Durante esta fase, la producción disminuye, el empleo
disminuye Y la confianza del consumidor se reduce. La recesión se caracteriza
por una disminución Sostenida en la actividad económica.

• Fondo: El fondo marca el final de la fase de contracción. En este punto, la

economía alcanza su nivel más bajo de actividad. Puede ser seguido por un
período de estabilización antes de que comience la siguiente fase de expansión.
4. Método de estudio de la ciencia económica
El método de estudio de la ciencia económica implica enfoques sistemáticos y
Herramientas analíticas para comprender y explicar los fenómenos económicos.
Aquí se Destacan algunos elementos clave del método de estudio en economía:

• Modelos y Teorías: Los economistas utilizan modelos y teorías para simplificar

la Realidad y analizar fenómenos económicos específicos. Estos modelos
pueden ser Herramientas matemáticas, gráficas o narrativas que ayudan a
explicar relaciones Causales entre variables económicas.

• Análisis Marginal: El análisis marginal es fundamental en economía. Examina

los Cambios incrementales en una variable para comprender cómo afectan las
decisiones Económicas. Por ejemplo, el análisis marginal se aplica al examinar
los costos marginales Y los beneficios marginales.

• Empirismo y Recopilación de Datos: La ciencia económica también utiliza

métodos Empíricos para recopilar datos y verificar teorías. Se realizan estudios y
análisis Estadísticos para respaldar o refutar hipótesis económicas.

• Política Económica: La ciencia económica también se relaciona con la

formulación de Políticas económicas. Los economistas ofrecen análisis y
recomendaciones para abordar Problemas económicos, como el desempleo, la
inflación y el crecimiento económico.

• Sociología: La economía y la sociología están conectadas a través del estudio

de las Interacciones sociales y la estructura de la sociedad. La sociología aporta
perspectivas Sobre cómo las instituciones y las estructuras sociales influyen en
las decisiones Económicas y en la distribución de recursos.

5. Relación con otras ciencias

La economía, como ciencia social, se entrelaza con diversas disciplinas,
enriqueciendo su comprensión y su capacidad de análisis. La sociología y la
psicología son dos áreas fundamentales que influyen en el comportamiento
económico de individuos y grupos. Estudian cómo factores sociales, culturales y
psicológicos moldean las decisiones económicas, desde la elección del consumo
hasta la participación en mercados laborales y financieros Por otro lado, la
geografía desempeña un papel crucial al afectar la distribución de recursos
naturales y la configuración de los mercados. La ubicación geográfica de los
recursos minerales, agrícolas e hídricos, así como la accesibilidad a los
mercados y los centros de producción, influyen en la economía de una región o
país.
En conjunto, estas interconexiones entre la economía y otras disciplinas amplían
nuestro entendimiento del funcionamiento de los sistemas económicos,
ofreciendo un enfoque multidisciplinario que aborda la complejidad y la
diversidad de los fenómenos económicos en el contexto más amplio de la
sociedad y el mundo.

6. Sectores Económicos
La economía se organiza en cinco sectores principales:
1.Sector Primario: Se dedica a la extracción y producción de recursos naturales, como la
agricultura, pesca, minería y silvicultura. Aquí se obtienen los materiales básicos que se
utilizan en otros sectores

2.Sector Secundario: Transforma y procesa las materias primas obtenidas del sector
primario en productos finales. Incluye la industria manufacturera y la construcción, donde
se fabrican bienes y se construyen infraestructuras.

3.Sector Terciario: Presta servicios a las personas y otras empresas. Aquí se encuentran
actividades como la educación, salud, hostelería y servicios financieros. Los servicios
pueden ser tangibles o intangibles y abarcan una amplia gama de áreas.
4.Sector Cuaternario: Se enfoca en la investigación, desarrollo, tecnología e información.
Incluye actividades como la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la
consultoría. Este sector impulsa la innovación y el avance en diversos campos.

5.Sector Quinario: Este sector engloba actividades relacionadas con servicios

especializados y de alta tecnología, como la investigación y desarrollo avanzado, la
biotecnología, la nanotecnología, la inteligencia artificial, entre otros

7. Modos De Producción
1.¿Qué producir?: Esta pregunta se refiere a la selección de bienes y servicios
que una sociedad decide producir, considerando las necesidades y deseos de
sus miembros. Las preferencias del consumidor y las demandas del mercado
son factores clave en esta decisión.

2.¿Cómo producir?: Se centra en los métodos y tecnologías utilizados para la

producción. Implica decisiones sobre la eficiencia y la asignación de recursos,
incluidos tierra, trabajo, capital y emprendimiento. Se busca maximizar la
producción y minimizar los costos, teniendo en cuenta también las implicaciones
ambientales y sociales de los métodos de producción.

3.¿Para quién producir?: Aborda la distribución de los bienes y servicios

producidos en la sociedad. Se refiere a cómo se asignan los productos finales a
los diferentes miembros de la sociedad. Esta decisión puede basarse en el
sistema de mercado, donde la distribución se determina por el poder adquisitivo
de los consumidores, o puede implicar intervenciones gubernamentales para
garantizar una distribución más equitativa, considerando la distribución del
ingreso y la equidad social.
2. En la Formación y evolución del pensamiento económico explique las
siguientes escuelas o doctrinas económicas

1.La economía marxista

La economía marxista, basada en las ideas del filósofo y economista Karl Marx, es una
teoría crítica del capitalismo que busca comprender y transformar las relaciones de
producción y distribución en la sociedad. Marx argumentaba que el sistema capitalista
generaba desigualdad y explotación debido a la propiedad privada de los medios de
producción y la división de la sociedad en clases sociales
En la teoría económica marxista, el valor de un bien se deriva del trabajo incorporado en
él, en lugar de ser determinado por el mercado. Marx desarrolló el concepto de plusvalía,
que se refiere al valor adicional creado por los trabajadores en el proceso de producción y
que es apropiado por los propietarios de los medios de producción como ganancia Según
Marx, el capitalismo tiende hacia crisis periódicas debido a contradicciones internas,
como la tendencia a la caída de la tasa de ganancia y las crisis de sobreproducción. Estas
crisis son inherentes al sistema capitalista y conducen a conflictos entre las clases
sociales.

2. La economía neoclásica
La economía neoclásica es una corriente de pensamiento económico que surgió
a finales del siglo XIX como una crítica al enfoque clásico de la economía
política. Se caracteriza por su énfasis en el análisis de la asignación eficiente de
recursos a través del estudio de la oferta y la demanda en los mercados Los
neoclásicos introdujeron conceptos como la utilidad marginal y la teoría del
equilibrio general para explicar el comportamiento de los agentes económicos y
los resultados de mercado. Consideran que los individuos actúan de manera
racional y buscan maximizar su utilidad, y que los mercados tienden hacia un
equilibrio donde la oferta y la demanda se igualan Además, la economía
neoclásica desarrolló herramientas matemáticas y modelos formales para
analizar el comportamiento económico de manera más precisa. Estos modelos
se basan en supuestos simplificados sobre el comportamiento humano y la
estructura de los mercados, lo que ha sido objeto de críticas por su falta de
realismo en algunos casos.

3. La revolución keynesiana y los monetaristas

La Revolución Keynesiana se refiere al cambio fundamental en la teoría
económica y las políticas que ocurrieron como resultado de las ideas
presentadas por John Maynard Keynes durante la Gran Depresión de la década
de 1930. Keynes desafió las ideas económicas predominantes en su época,
especialmente las del liberalismo clásico, al argumentar que los mercados no
siempre se equilibraban automáticamente y que las intervenciones
gubernamentales eran necesarias para estimular la demanda agregada y
combatir el desempleo.
Keynes propuso que durante las recesiones económicas, el gobierno debería
aumentar el gasto público y reducir los impuestos para estimular la demanda y
reactivar la economía. Esta idea se conoce como política fiscal expansiva.
Además, Keynes argumentó que los bancos centrales deberían tener un papel
activo en la regulación de la oferta de dinero para influir en las tasas de interés y
estimular la inversión y el consumo, una estrategia conocida como política
monetaria La Revolución Keynesiana tuvo un impacto profundo en la teoría
económica y en las políticas públicas, dando lugar al establecimiento del
keynesianismo como el enfoque dominante en la economía durante varias
décadas, especialmente después de la Segunda Guerra Mundial Por otro lado,
los monetaristas son una escuela de pensamiento económico que surgió en la
segunda mitad del siglo XX, liderada por economistas como Milton Friedman.
Los monetaristas enfatizan el papel central del dinero en la economía y
sostienen que la estabilidad de la oferta de dinero es fundamental para lograr la
estabilidad macroeconómica y controlar la inflación.
Resumen de la(as) lecturas
La economía, desde sus inicios durante la Revolución Industrial, ha sido el
estudio de cómo las sociedades gestionan sus recursos escasos para satisfacer
las necesidades humanas, con influencias de diversas corrientes de
pensamiento como la fisiocracia, el liberalismo clásico, la teoría keynesiana y el
monetarismo. Se organiza en cinco sectores principales que abarcan la
extracción de recursos naturales, la transformación de materias primas, la
prestación de servicios, la investigación y el desarrollo, y servicios
especializados de alta tecnología. Las fases económicas reflejan los diferentes
períodos de fluctuación en la actividad económica, mientras que el método de
estudio económico implica enfoques sistemáticos y herramientas analíticas para
comprender y explicar los fenómenos económicos. La economía se relaciona
con otras disciplinas como la sociología, la psicología y la geografía, ampliando
nuestra comprensión del funcionamiento de los sistemas económicos en el
contexto social y geográfico. Además, distintas escuelas económicas, como la
marxista, la neoclásica y la keynesiana, ofrecen diferentes perspectivas sobre
cómo funciona la economía y cómo deben abordarse los problemas económicos.
En este contexto, se plantean cuestiones fundamentales como qué producir,
cómo producir y para quién producir, considerando las decisiones de producción
y distribución en los distintos sectores económicos.
Metodología de trabajo (Cómo realizó la actividad)
Para realizar este trabajo, primero leí cuidadosamente las lecturas, resumiendo
la
Información y organizándola en secciones. Identifiqué las conclusiones clave,
Como la importancia de la participación ciudadana y la transparencia en los
Procesos democráticos. Generé recomendaciones basadas en estas
conclusiones Para mejorar la participación y la eficacia de los mecanismos
democráticos. En la Discusión, argumenté la relevancia de estos temas y la
necesidad de evaluación Continua. Luego, seleccioné palabras clave que
resumieran los conceptos fundamentales del trabajo, y finalmente, estructuré el
trabajo de manera coherente, con una introducción, secciones de discusión,
conclusiones y recomendaciones.
Conclusiones de la lectura o actividad.
En conclusión estas lecturas ofrecen una visión panorámica de la economía
como disciplina, abordando su origen, objeto de estudio, fases económicas,
método de estudio, relaciones con otras ciencias, sectores económicos y modos
de producción. Además, exploran dos importantes escuelas de pensamiento
económico: la economía marxista y la economía neoclásica. En conjunto, estas
lecturas destacan la riqueza y diversidad del campo económico, así como su
impacto en la comprensión y la gestión de los sistemas económicos a lo largo de
la historia.
Discusiones y recomendaciones.
Sería útil analizar casos de estudio que ilustren cómo se aplican los conceptos
económicos en la práctica, ya sea a nivel nacional, regional o empresarial
Bibliografía.
https://ebooks724.unicartagenaproxy.elogim.com:443/?il=6942
https://ebooks724.unicartagenaproxy.elogim.com:443/?il=9243
https://elibro.unicartagenaproxy.elogim.com/es/lc/unicartagena/titulos/7044
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