100000C06V CursoIntegradorICivil
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1. DATOS GENERALES
1.2. Créditos: 3
1.3. Enseñanza de curso: Presencial
1.4. Horas semanales: 4
2. FUNDAMENTACIÓN
El curso integrador es fundamental en la formación del estudiante de Ingeniería Civil ya que le incentiva la
cultura de investigación aplicada a la solución de problemas de la realidad mediante métodos generales de
investigación y específicos; propone la aplicación de conceptos aprendidos durante los cinco primeros ciclos de
la carrera y diversas fuentes de información complementaria. Asimismo, motiva el desarrollo de documentos
con rigor técnico para que el estudiante simule la elaboración de un proyecto de ingeniería (arquitectura y
estructuras) que presentará a la autoridad (docente) para ser evaluado a nivel técnico y oral, donde cada
proyecto debe responder a una necesidad de infraestructura de carácter social requerida por la población de su
entorno lo que va alineado con la preocupación o carácter social que exige nuestro perfil del egresado.
3. SUMILLA
Es un curso teórico-práctico de formación profesional que integra conocimientos, habilidades y actitudes del
ingeniero civil y los congrega en la elaboración de proyectos de carácter social que brinden soluciones de
infraestructura esencial (según la E030: categorías A y B) que esté relacionada con la mejora y/o adecuación de
la construcción informal en la población del entorno de los estudiantes, bajo los lineamientos de reglamento
nacional de edificaciones, norma técnica peruana y buenas prácticas de diseño y construcción.
Temario:
PROYECTO ARQUITECTONICO 2.1 Memoria descriptiva definitiva de sus proyectos (Debe incluir todo el trabajo
de la unidad 1, debidamente justificado en el reglamento y del carácter social que involucra). 2.2 Planos
arquitectónicos definitivos con detalles: Plano de ubicación, planos arquitectónicos, Acotados, cuadro de vanos,
cuadro de acabados, plantas, cortes y elevaciones, sustento en el RNE.
PROYECTO ESTRUCTURAL 2.3 Introducción teórica a la norma E060, E030. Categorías de edificaciones.
Irregularidad estructural. Etc. De ser el caso de adecuación de una estructura existente, deberán incluir
conceptos de inspección visual estructural para levantamiento de información
2.4 Planos estructurales compatibilizados con la arquitectura. 2.5 Compatibilización de especialidades
(Arquitectura, estructuras)
ESPECIFICACIONES TECNICAS 2.6 Repaso de materiales de construcción. 2.7 Identificación de principales
materiales a utilizar en sus proyectos arquitectónicos y de estructuras. 2.8 Elaboración de especificaciones
técnicas de acabados y estructurales de sus proyectos
AVANCE Nº002: Presentación de proyecto (Arquitectura + Estructuras) y especificaciones técnicas con detalle
de los materiales y procesos de construcción a utilizar.
Temario:
METRADOS DE PROYECTO Repaso de metrados en proyectos de construcción. Norma de metrados.
Identificación de partidas. Elaboración de metrados de arquitectura y estructuras. (Cantidad, unidades,
materiales)
CRONOGRAMA DE OBRA o Introducción a la planificación y control de proyectos. Definiciones: Master Plan,
Cronograma de Obra, análisis de restricciones, interesados, etc. o Elaboración del Master Plan del proyecto en
base al alcance y partidas identificadas. definición de conceptos: Ruta Crítica, Tiempos inicio – fin, inicio – inicio,
hitos de entrega/puntos de control. o Definición de principales entregables parciales, hitos de entrega. Definir
criterios de aceptación a partir de las especificaciones técnicas, arquitectura y estructuras del proyecto
PRESUPUESTO DE OBRA Conceptos generales de presupuesto de obra. Definiciones: precios unitarios, costos
directos, costos indirectos, impuestos. Elaboración de presupuesto de obra en base a los metrados de sus
proyectos. Distribución empírica del presupuesto en función al cronograma de obra. Producto: Presupuesto
valorizado en obra
AVANCE Nº003: Presentación de metrados, cronograma y presupuesto del proyecto
Temario:
● Conceptos de expediente técnico de un proyecto. Partes de un expediente técnico de obra.
Ajuste final de entregables previos y su adecuación en el expediente final a presentar por los estudiantes.
Desarrollo del expediente técnico definitivo
AVANCE N.º 004: Presentación de expediente técnico final para evaluación.
PROYECTO FINAL: Exposición grupal del proyecto semestral frente a 3 jurados (Dos invitados + el docente que
hacen el rol de clientes y municipalidad distrital)
6. METODOLOGÍA
El curso se basa en el método ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). Las clases serán expositivas por parte
del docente para brindar las pautas del proyecto y por parte de los grupos quienes sustentarán sus trabajos
entregables y avances hasta llegar al resultado del entregable final. El docente del curso, quien asume el rol de
cliente del proyecto, acompaña y monitorea el desarrollo del proyecto; esto conlleva a que los alumnos se
enfrenten a la realidad. En la evaluación final habrá un tribunal de profesores invitados de especialidades afines
a la construcción.
Los principios de aprendizaje que se promueven en este curso son aprendizaje basado en proyectos,
aprendizaje basado en problemas y aprendizaje colaborativo.
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:
Donde:
PROY PROYECTO 18 Proyecto Final Grupal (Exposición + Informe). En cada entregable expositivo se
FINAL evaluará el Desarrollo de Competencias Generales, respecto a habilidades y
actitudes en aspectos como: Liderazgo, Trabajo en Equipo, Comunicación
efectiva asertiva, Resolución de problemas, Ética Profesionalismo, Cultura Digital,
Proactividad y Compromiso.
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Nemecio Martiniano Nieto - Autor. Construcción de edificios: diseñar para construir. Editorial Nobuko.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=38243
Bibliografía Complementaria:
González Marcos, A. - F. Alba Elías - J. Ordieres Meré . Ingeniería de proyectos. Dextra Editorial.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36958
José Luis Moia - Autor. Cómo se proyecta una vivienda. Editorial GG.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=36059
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones
INTRODUCCION Construcciones
informales en un país altamente sísmico.
Identificación de las necesidades de
infraestructura en el entorno que sean
de carácter social. Formación de
1 1 equipos de trabajo. Definición de la
propuesta del proyecto a realizar. Cada
grupo presenta al menos 3 alternativas
de proyectos que satisfagan alguna
necesidad de infraestructura
esencial/importante
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD -
ANTEPROYECTO Elaboración del plan
de trabajo para iniciar con el estudio de
factibilidad y arquitectura de la
propuesta finalista de cada equipo.
Estudio de factibilidad: Parámetros
Urbanísticos y edificatorios: zonificación,
uso de suelo permitidos, % mínimo de
área libre, altura de edificación, retiros,
Unidad 1 área de lote normativo, densidad neta,
INTRODUCCIÓN AL cantidad de estacionamientos, etc.
CURSO. ESTUDIO DE 2 2
Condiciones de entorno: Ubicación de la
FACTIBILIDAD. obra, climatología, trafico, accesos,
ANTEPROYECTO servicios urbanos, etc. Caracterización
de suelos: Uso de cartas geológicas,
estudio de suelos similares en el área,
levantamiento insitu mediante calicatas
y ensayos de laboratorio, etc.
Factibilidad económica financiera:
Análisis de impacto y justificación que
promueva la inversión del estado en
dicho proyecto
Anteproyecto: Introducción al
reglamento nacional de edificaciones:
Consideraciones generales de las
edificaciones. Arquitectura (A010, A020 –
3 3
A140). Suelos (E050) Elaboración de
primer bosquejo arquitectónico de los
proyectos. Definición del alcance del
proyecto.