Normas de Vivienda
Normas de Vivienda
Normas de Vivienda
Información Importante
La Universidad Santo Tomás, informa que el(los) autor(es) ha(n) autorizado a usuarios
catálogo en línea, página web y Repositorio Institucional del CRAI-USTA, así como en las redes
sociales y demás sitios web de información del país y del exterior con las cuales tenga convenio
la Universidad.
todos los usos que tengan finalidad académica, siempre y cuando mediante la correspondiente
cita bibliográfica se le dé crédito al trabajo de grado y a su autor, nunca para usos comerciales.
la Decisión Andina 351 de 1993, la Universidad Santo Tomás informa que “los derechos morales
sobre documento son propiedad de los autores, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles,
inembargables e inalienables.”
Director(a):
Codirector:
Facultad de Arquitectura
2020
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 3
Tabla de contenido
Introducción .................................................................................................................................... 9
1. Buenas prácticas de accesibilidad para la adaptación y proyección de viviendas accesibles
10
1.1 Objetivos.............................................................................................................................. 10
1.1.1 Objetivo General ............................................................................................................... 10
1.1.2 Objetivos Específicos ....................................................................................................... 10
1.2 Planteamiento del Problema ................................................................................................ 11
1.3 Justificación ......................................................................................................................... 14
2. Marco referencial................................................................................................................. 15
2.1 Estado del Arte .................................................................................................................... 15
2.2 Marco Conceptual ............................................................................................................... 31
2.2.1 Generalidades. ................................................................................................................... 31
2.2.2 Vivienda ............................................................................................................................ 31
2.2.3 Accesibilidad. .................................................................................................................... 32
2.2.4 Discapacidad ..................................................................................................................... 33
2.2.5 Arquitectura incluyente ..................................................................................................... 36
2.2.6 Diseño Universal ............................................................................................................... 37
2.3 Marco Legal......................................................................................................................... 39
2.3.1 Ley 361 de 1997 ................................................................................................................ 39
2.3.2 Decreto 1538 de 2005 ....................................................................................................... 40
2.3.3 Ley 1346 julio 31 2009 ..................................................................................................... 40
2.3.4 Ley estatutaria 1618 del 27 febrero 2013 .......................................................................... 40
2.3.5 Decreto 0283 Plan municipal de discapacidad de Bucaramanga- 2013-2022 .................. 41
2.4 Marco Normativo ................................................................................................................ 42
2.4.1 Manual para un entorno accesible (Fernández, J., García, J., Juncà, J., Torralba, C.,
Santos, J. (2005). ........................................................................................................................... 42
2.4.2 Guía técnica de accesibilidad en la edificación: (Guerrero, J., López, P., Mata, M.,
Peinado, N., Regatos, R., Zoya, J. (2002). .................................................................................... 42
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 4
2.4.3 Movilidad y accesibilidad en la vivienda: (Fernández, M., Cegarra, B., Vidal, P. (2015). ..
........................................................................................................................................... 43
2.4.4 Departamentos y viviendas accesibles (ficha 7): (Corporación ciudad accesible. (2012).
........................................................................................................................................ 43
2.4.5 Presentación de una vivienda adaptada: (Universidad de Palermo. (s.f.). ........................ 44
2.4.6 Diseñar y Construir sin Olvidar a Personas con Silla de Ruedas y Movilidad Reducida:
(González, E. (2002). .................................................................................................................... 44
2.4.7 Diseño interior inclusivo para personas con discapacidad visual: (Delgado, N., Moscoso,
J. (2018). ....................................................................................................................................... 45
2.4.8 Ayudas técnicas para personas con discapacidad auditiva: (Zenker, F. (2004). ............... 45
2.4.9 Accesibilidad auditiva (Pautas para los entornos de la vivienda): (Espínola, A. (2015). . 45
2.4.10 NTC 6047: (Norma Técnica Colombiana 6047. (2013). .................................................. 45
2.4.11 Casa accesible-pautas para aplicar en el diseño de viviendas: (Fernández-Bermejo, M.
(2015). ........................................................................................................................................... 46
2.4.12 Manual del Reglamento de Accesibilidad de Canarias: (Sinpromi (Sociedad insular para
la promoción del minusválido), (2002). ........................................................................................ 47
2.4.13 Diseño de espacios interiores para las personas con síndrome de Laron: (Cabrera, D.
(2017). ........................................................................................................................................... 47
2.4.14 Accesibilidad para personas con ceguera y deficiencia visual: (Blanco, R., Blanco, L.,
Luengo, S., Pastor, G., Rivero, M., Rodríguez de Luengo, R., Vicente, M. (2003). .................... 47
3. Metodología......................................................................................................................... 48
3.1 Fase 1. Identificación de posibles sujetos para el estado de casos. ..................................... 48
3.2 Fase 2. Estudio de Caso (Trabajo de Campo) ..................................................................... 50
3.3 Fase 3. Proceso Analítico .................................................................................................... 57
3.4 Fase 4: Resultados ............................................................................................................... 58
4. Conclusiones........................................................................................................................ 59
Referencias Bibliográficas ............................................................................................................ 61
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 5
Lista de tablas
Lista de apéndices
viviendas.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 7
Resumen
para las personas con discapacidad, con el fin de crear una publicación que ayude a modificar las
Abstract
The present research examines the spatial characteristics needed in housing for persons with
disabilities, with the aim of creating a publication that helps to modify existing housing or to
design fully accessible new housing, in the city of Bucaramanga. A state-of-the-art study was
carried out on the subject and a case study was carried put specifically with one user of each
disability. An analysis of results of this work led to the formulation of a good accessibility
practice document.
Introducción
personas con discapacidad física, visual, auditiva y cognitiva. Para ello, se realizó un análisis de
tipo documental (estado del arte) que contiene escritos, libros, manuales, guías, documentos de
buenas prácticas, relacionados con la temática, para identificar los documentos más relevantes,
También, se efectuó un estudio de casos, el cual funciona como fuente primaria para
comprender y dominar los requisitos que deben tenerse en cuenta en cada espacio de la vivienda,
requerimientos necesarios para la proyección y adaptación de las viviendas para las personas con
discapacidad física (usuarios de silla de ruedas y personas de talla baja), visual (persona de baja
visión y persona con pérdida total de la visión), auditiva (persona con acusia y persona con
hipoacusia), y cognitiva, en Bucaramanga, esto con el fin de eliminar las barreras existentes y
1.1 Objetivos
universal. Estas pautas se utilizan como guía para la adaptación y proyección de viviendas
• Analizar los cuatro tipos de discapacidad: física (usuario de silla de ruedas y persona de
talla baja), visual (baja visión y ausencia total de la visión), auditiva (acusia e hipoacusia) y
• Realizar un estudio de casos para determinar y tipificar los posibles conflictos que se
• Desarrollar un proceso analítico del estudio de casos para establecer ciertos parámetros
diseño para los espacios de las viviendas, creando una relación de equilibrio entre estas y los
usuarios.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 11
primeras construcciones, las cuales fueron una muestra de lo que se consideraba un resguardo.
Con el paso del tiempo, estas evolucionaron de acuerdo a las necesidades de cada individuo, su
época, y principalmente a factores como el clima, estilos de vida, posición socioeconómica, etc,
los cuales han determinado la configuración y características de lo que hoy se considera como
vivienda.
avances que respondan a la evolución de cada periodo, pero ha olvidado crear espacios
en cuenta sus cualidades psicosociales, fisiológicas y físicas, los cuales son pilares
la vivienda.
de adaptar el medio físico a las personas, y con ello, emerge poco a poco la idea de la
de los años 70, cuando se comienza a pensar en una sociedad para todos, filosofía que da pie a
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 12
una nueva forma de plantear el problema, pues no se trata de derribar barreras sino de diseñar sin
ellas.
Latinoamérica, Colombia es país pionero en tener una legislación en este campo a partir de los
años 70, cuando se comienzan a articular los derechos de las personas con discapacidad a los
planes de acción definidos por la ONU, sin embargo, el cumplimiento de esta normativa no era
evidente, lo que conllevó al abandono de esta población a pesar de la aparición del concepto de
diseño universal fundamentado por el arquitecto Ronald Mace en los años 80.
Debido a esta omisión, la constitución de 1991 estableció ciertos artículos abordando el tema
de la discapacidad. Después de esto, se promulgan leyes como la 361 de 1997 también llamada
Ley Clopatofsky, la cual da pie a establecer los criterios sobre vivienda accesible en Colombia;
la Ley 1346 de 2009 que aprueba la Convención sobre los Derechos de las personas con
Discapacidad, ratificada en Colombia en el 2011, y por último se emite la Ley Estatutaria 1618
de 2013 en la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos
de las personas con discapacidad. Todas estas leyes funcionan como base para aplicar el concepto
aplicación y cumplimiento de estas leyes en beneficio de las personas con discapacidad, ya que
1997 con la NTC 4201 que habla sobre la accesibilidad de los usuarios al medio físico. Existen
otros ejemplares importantes como el Decreto 1538 de 2005 el cual es aplicable en edificios
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 13
accesibilidad para todos de 2013. Estos ejemplares establecen lineamientos para que la
carencia de reglamentación, para suplir este vacío, en 2013 se emitió la NTC 6002, que ayuda a
la creación de hogares accesibles en Colombia, pero solamente hace énfasis en las personas con
discapacidad física. Cabe señalar que, aun teniendo la normativa establecida para estas
excluyentes.
Siendo la principal problemática que las personas con discapacidad no cuenten en sus
viviendas con el espacio adecuado según sus requerimientos y les sea difícil el desarrollo de sus
actividades cotidianas, hace necesario que busquen ayuda de un profesional cuando requieran
efectuar adaptaciones en sus hogares o para la creación de viviendas desde cero. Esto depende de
la capacidad monetaria de cada individuo; ya que juega un papel importante pues los costos de
contratación de un experto pueden ser elevados y en ciertos casos no todos los profesionales
tienen el conocimiento de los criterios y parámetros necesarios para crear viviendas accesibles.
Las personas que no cuentan con recursos económicos suficientes optan por buscar otros medios
de ayuda tales como documentos donde se reúnan las pautas que sirvan como guía para mejorar
Sin embargo, no se encuentra un referente que recopile las necesidades espaciales de estos
sujetos, especialmente las que van a ser tratadas en este proyecto: discapacidad física, visual,
auditiva y cognitiva.
¿Cuáles son los aspectos a tener en cuenta para la creación y adaptación de viviendas
accesibles para personas con discapacidad física, visual, auditiva y cognitiva, en Bucaramanga?
¿Cuáles son los ajustes necesarios para establecer un equilibrio entre las personas con
¿Cómo lograr adaptar las viviendas a las necesidades de las personas con discapacidad?
1.3 Justificación
La vivienda, al ser el lugar donde se reside toda la vida, debe estar diseñada y construida de
acuerdo con las necesidades de cada habitante. Esta no deberá poseer ningún tipo de obstáculo,
ya que se supone que debe garantizar la autosuficiencia de cada individuo según sus
competencias, velando por su bienestar para que tenga espacios y ambientes de esparcimiento
Organización de las Naciones Unidas (ONU, 2015), de la población mundial (7.53 mil millones
25.788 personas con algún tipo de discapacidad, es decir el 4.4% de la población total. Las cifras
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 15
de personas con discapacidad van en aumento, mientras que las ayudas, como documentos de
diseño y adaptaciones sobre accesibilidad en la vivienda para usuarios con discapacidad física,
Una de las mayores dificultades aparece, pues la información está dispersa, no se encuentra
unificada en un solo referente y no es clara. Por este motivo se generó la necesidad de hacer una
trabajo debe ser dirigido por un profesional de la arquitectura, debido a que este es el experto en
evidenciaran los parámetros que crearan una relación justa y equitativa entre las personas con
discapacidad y sus viviendas para garantizar una buena calidad de vida de las personas dentro de
estos espacios
y particulares, que requieran buscar información sobre la temática. Todo esto debe ir
legislación existente, es obligatorio el cumplimiento del diseño para todos en cada uno de los
observado el cumplimiento de esta normativa, restringiendo el libre acceso de todos los usuarios.
2. Marco referencial
Para poder desarrollar el estado del arte de la investigación se procedió a realizar búsquedas
específicas relacionadas con el tema. Para la exploración se dispone una base de datos de 32
temática. Al efectuar un trabajo de depuración con palabras y términos claves tales como:
vivienda, accesibilidad, guía de diseño, diseño universal, vivienda accesible, y buenas prácticas
Por consiguiente, la base de datos E-libro, al ser la única que contiene ejemplares para el
desarrollo del trabajo, permitió llevar a cabo la búsqueda con los conceptos claves.
El término vivienda obtuvo 5.922 resultados y aplicando el filtro del asunto de arquitectura,
67. Con vivienda accesible para discapacidad física se obtuvieron 2951 resultados, y aplicando el
Con el término vivienda accesible para discapacidad auditiva, se alcanzaron 777 resultados y
Como última búsqueda se procede con el término de discapacidad cognitiva, la cual con el
complemento del término vivienda accesible, se consiguieron 1342 resultados que con el asunto
término vivienda accesible, logrando 7.797 resultados y filtrando esta información con el asunto
que se obtuvo un resultado de 8965 libros encontrados, los cuales se reducen a 3956 ejemplares
encontraron 80 referentes.
Como última instancia, se realizaron consultas con las palabras claves en el buscador de
Google Académico, debido a que se hallaron mayores resultados porque abarca un gran número
La primera palabra usada fue vivienda, la cual arrojó aproximadamente 1.340.000 resultados,
de los cuales se filtraron aproximadamente 140.000 con vivienda accesible y con la palabra
·Por otra parte, se indagó con el término guía de diseño obteniendo aproximadamente 146.000
resultados, filtrándose con vivienda accesible, alcanzó aproximadamente 37.700 resultados y con
Como última búsqueda, se averiguó con la frase de buenas prácticas de accesibilidad, la cual
dio como resultado 115.000 resultados, filtrándose con vivienda arrojó 35.000 resultados y con la
realizar una tabla general, con aproximadamente 61 referencias sobre el tema a investigar. Para
la escogencia de estas, se basó en el contenido de cada una, que incluyera los conceptos claves
Tabla 2. (Continuación)
Autor: Fundación ONCE Analizar la accesibilidad del parque de viviendas
Fecha: 2013, Madrid, familiares de uso principal en España, determinar
España posibles variables que están influyendo en la
Servidor: Google accesibilidad, proponer recomendaciones orientadas a
OBSERVATORIO DE
Académico la mejora y realizar mediciones posteriores para
LA ACCESIBILIDAD
conocer la evolución en este ámbito. Para ello, la
UNIVERSAL EN LA
investigación se ha abordado desde una metodología
VIVIENDA ESPAÑA
cuantitativa, desarrollada a través de encuesta
telefónica, que se ha completado con una fase
cualitativa previa y una evaluación técnica de la
accesibilidad “in situ” de una muestra de vivienda.
No autor Establecer la relación entre las personas con diferentes
Lugar: Argentina tipos de discapacidades físicas y sensoriales (motoras,
Servidor: Google visuales y auditivas) y la problemática que se presenta
Académico en el diseño de una vivienda flexible, que contemple la
posibilidad de transformarse en un espacio de trabajo.
PRESENTACIÓN DE
Se presenta un proyecto de una vivienda adaptada con
UNA VIVIENDA
el objetivo de que dichas personas puedan acceder a
ADAPTADA
una mayor autonomía en la vida cotidiana, en una
sociedad donde resulta difícil su incorporación debido
a la gran cantidad de barreras arquitectónicas que ésta
presenta haciendo que, en muchos casos, el entorno
físico se vuelva inaccesible.
Autor: Carlos Galán Saco. Investiga los beneficios del diseño pensado para todas
Centro Europeo de las personas y los objetivos que debe pretender, estudia
Recursos Avanzados para los diversos y variados factores individuales y sociales
DISEÑO PARA
la Diversidad Humana que determinan el urbanismo y la construcción, las
TODOS EN
[EDIVERSIA] distintas circunstancias de uso, y los diferentes grados
VIVIENDAS Y
Fecha: junio 2014, de implicación de los usuarios en la elección y la
ENTORNOS
España constitución de los entornos.
Servidor: Google
Académico
Autores: Jesús de Benito El documento abarca todo lo que hay que saber sobre
Fernández, Javier García accesibilidad en edificios y movilidad para todos/as,
Milá, José Antonio Juncà incluidas cuestiones como el mantenimiento de
MANUAL PARA UN Ubierna, Carlos de Rojas edificios, la rehabilitación de edificios y cascos
ENTORNO Torralba y Juan José históricos, o los requerimientos de las personas con
ACCESIBLE Santos Guerras. discapacidad en el marco del diseño arquitectónico
Fecha: 2005, España para la prevención de incendios.
Servidor: Google
Académico
DISEÑO ACCESIBLE Autores: Lucía Pérez Las necesidades de las personas con discapacidad son
DEL ESPACIO García, Fernanda Vigo comunes a todos, pero para satisfacerlas requieren de
DOMÉSTICO Fecha: 2013, Uruguay ayudas especiales. En este sentido, la tecnología resulta
Servidor: Google un aliado indispensable al cumplir la función de
VIVIENDA SIN Académico brindar elementos específicos para la satisfacción de
BARRERAS esta.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 21
Tabla 2. (Continuación)
Autor: Enrique Rovira- Muchos de los ejemplos y situaciones analizadas giran
Beleta en torno al evento olímpico y su actividad deportiva;
Fecha: 2003, España pero la mayor parte de ellas tienen también aplicación
LIBRO BLANCO DE
Servidor: Google directa en el diseño de espacios y edificios laborales.
LA ACCESIBILIDAD
Académico
Tabla 2. (Continuación)
Autores: Alma S. La Guía ha sido elaborada con el propósito de facilitar
Ferrera, Ingeniería Civil, el manejo de las informaciones necesarias al momento
Departamento de de diseñar y ejecutar proyectos con las condiciones de
Accesibilidad, Consejo accesibilidad.
GUIA TECNICA
Nacional sobre
DE ACCESIBILIDAD
Discapacidad
EN LA
(CONADIS)
CONSTRUCCIÓN
Fecha: 2012, República
Dominicana
Servidor: Google
Académico
GUÍA BÁSICA DE Autor: Gobierno del Promover criterios técnicos de accesibilidad para que
ACCESIBILIDAD Estado de México en las áreas de atención a la ciudadanía y en los centros
PARA PERSONAS Fecha: 2018, México de trabajo de la Secretaría de Finanzas y de los
CON DISCAPACIDAD Servidor: Google organismos auxiliares sectorizados a ésta, se facilite a
EN EDIFICIOS Y Académico la ciudadanía el ejercicio de sus derechos y el
ÁREAS DE cumplimiento de sus obligaciones; y al personal del
ATENCIÓN servicio público, el desempeño de sus funciones y
CIUDADANA DE LA responsabilidades.
SECRETARÍA DE
FINANZAS
Autor: Asociación Mediante esta “Guía de Accesibilidad” pretendemos
GUÍA DE BUENAS Española Servicios por tanto contribuir a la mejora de las condiciones de
PRÁCTICAS Prevención Laboral trabajo de las personas con discapacidad, reduciendo o
EMPRESARIALES EN Fecha: 2015, España minimizando los obstáculos o inconvenientes para
ACCESIBILIDAD Servidor: Google acceder a los centros de trabajo o servicios.
Académico
Autor: Manuel Cano Una de las funciones del presente manual es el de
Rebolledo atraer a las personas sobre la necesidad de hacer
Fecha: 2016 accesibles las oficinas y entorno laborales, redundando
MANUAL DE Lugar: España en una mayor integración de las discapacidades en el
ACCESIBILIDAD Servidor: Google mundo laboral, así como una oficina que será mejor
UNIVERSAL EN Académico para todos.
CENTROS DE
TRABAJO
Tabla 2. (Continuación)
Autor: Andrea Boudeguer Una herramienta que contribuye al desafío de
Simonetti, Pamela Prett incorporar en todos los entornos y proyectos públicos
GUÍA DE CONSULTA Weber, Patricia Squella condiciones de acceso, circulación y uso para sus
ACCESIBILIDAD Fernández habitantes, independiente de sus capacidades físicas o
UNIVERSAL Fecha: 2014 sensoriales.
Ciudades y espacios Lugar: Chile
para todos Servidor: Google
Académico
Tabla 2. (Continuación)
Autor: Liberty Seguros, Respuestas a las preguntas más frecuentes en materia
Fundación Konecta de accesibilidad recibidas de personas con
ACCESIBILIDAD Fecha: 2018 discapacidad y sus familiares.
A LA VIVIENDA Lugar: España
Servidor: Google
Académico
Autor: Corporación Conjunto de fichas accesibles que pretenden la
ciudad accesible difusión de material e información con el propósito de
DEPARTAMENTOS Y
Fecha: 2012 acelerar la planificación de entornos, edificaciones y
VIVIENDAS
Lugar: Chile ciudades más accesibles para sus habitantes en
ACCESIBLES
Servidor: Google cualquier etapa o condición de vida.
Académico.
Tabla 2. (Continuación)
Autor: Francesc Aragall Manual sobre Diseño para Todos. Intervención sobre
(Fundación Once) entornos, productos y servicios con la finalidad de que
Fecha: 2008 todas las personas, incluidas las generaciones futuras,
Lugar: España independientemente de la edad, el género, las
DISEÑO PARA Servidor: Google capacidades o el bagaje cultural, puedan disfrutar
TODOS: UN Académico participando en la construcción de nuestra sociedad,
CONJUNTO DE con igualdad de oportunidades para participar en
INSTRUMENTOS actividades económicas, sociales, culturales, de ocio y
recreativas y pudiendo acceder, utilizar y comprender
cualquier parte del entorno con tanta independencia
como sea posible.
ACCESIBILIDAD Autor: Antonio Espínola Pautas para el diseño de los entornos de la vivienda.
AUDITIVA: PAUTAS Jiménez (Personas con discapacidad auditiva)
BÁSICAS PARA Fecha: 2015
APLICAR A LOS Lugar: España
ENTORNOS Servidor: Google
Académico
Autor: Ángela Hernández El presente artículo se dirige no solo a los
LAS PERSONAS CON Posada profesionales del área de la salud, sino a todas las
DISCAPACIDAD: SU Fecha: 2004 personas interesadas en el mejoramiento de la calidad
CALIDAD DE VIDA Y Lugar: Colombia de vida de las personas con discapacidad, mediante la
LA DE SU ENTORNO Servidor: E-libro explicación de la diferencia entre los conceptos de
discapacidad y minusvalía.
Tabla 2. (Continuación)
DISEÑO E Autor: Illescas Carangui, Este proyecto tuvo como finalidad el mejorar el estilo
IMPLEMENTACIÓN Zandy Samira de vida de los niños con capacidades diferentes,
DE UNA SALA Carrión Villa, y Darwin aplicado en el Instituto Fiscal Especial de Sordos e
MULTISENSORIAL Leonardo Invidentes del Azuay en los ámbitos de psicología y
PARA EL INSTITUTO Fecha: junio 2011 académico, se trata de una sala multisensorial que está
FISCAL ESPECIAL Lugar: Ecuador compuesta por diferentes paneles, con los que cada uno
DE INVIDENTES Y Servidor: Google de los niños con discapacidad interactúa en las
SORDOS DEL AZUAY Académico distintas terapias.
Tabla 2. (Continuación)
Autor: Angela Maria El procedimiento utilizado en este proyecto incluye el
DISEÑO DE UNA herrera Patiño análisis conceptual y de contenido de documentos
METODOLOGÍA Fecha: 2016 normativos y técnicos para finalmente ofrecer las
PARA LA Lugar: Colombi Servidor: herramientas, criterios y una metodología de diseño de
NORMATIVIDAD DE Google Académico sistemas de domótica a la luz de la normatividad
SISTEMAS vigente.
DOMÓTICOS PARA
VIVIENDAS Y
EDIFICACIONES
SITUACIÓN ACTUAL
Y ESTADO DEL
ARTE
Autor: Mariela Casa Accesible. Pautas básicas para aplicar en el
Fernández-Bermejo diseño de Viviendas se convierte también en el
CASA ACCESIBLE:
Fecha: 2015 segundo libro de la colección Democratizando la
PAUTAS BÁSICAS
Lugar: España accesibilidad. Tiene 84 páginas y 100 imágenes
PARA APLICAR EN
Servidor: Google exclusivas de diseño y planimetría que se han realizado
EL DISEÑO DE
Académico de manera totalmente gratuita por La Ciudad Accesible
VIVIENDAS
para difundir dimensiones y estrategias básicas de
diseño que deben ser tenidas en cuenta para realizar
viviendas accesibles para todas las personas.
Autor: Rosa La temática que aborda esta guía es tan amplia como lo
María Blanco Sanz, Laura son las actividades desarrolladas por cualquier persona
Blanco Zárate, Soledad en su vida diaria: desde aspectos legislativos sobre
Luengo Jusdado, Gerardo accesibilidad, pasando por los parámetros referidos al
ACCESIBILIDAD
Pastor Martínez, Manuel medio ambiente y urbanismo, hasta los que afectan a
PARA PERSONAS
Rivero Coín, Rosario espacios libres de uso público, diseño de interiores,
CON CEGUERA Y
Rodríguez de Luengo y transporte público y acceso a la comunicación.
DEFICIENCIA
María
VISUAL
Jesús Vicente Mosquete
Fecha: 2003
Lugar: España
Servidor: Google
Académico
Autor: Antonio Corbalán La discapacidad auditiva tiene unas implicaciones en el
Pinar concepto y diseño de una vivienda accesible para
DISCAPACIDAD
Fecha: 2012 personas con esta discapacidad.
AUDITIVA Y
Servidor: Google Es fundamental conocerlas lo mejor posible para
ACCESIBILIDAD EN
Académico atender estas exigencias y ese conocimiento básico es
LA VIVIENDA
lo que pretendí exponer en el post sobre la
discapacidad auditiva en este mismo blog.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 28
Tabla 2. (Continuación)
SEÑALIZACIÓN Autor: Almudena Parámetros base para adecuada señalización en los
ESPECIAL Llorente espacios de la vivienda.
PARA USUARIOS Servidor: Google
CON Académico
DISFUNCIONES
VISUALES
Autor: Fernández, Montse Se profundiza sobre las implicaciones del nuevo marco
Cegarra, Blanca Vidal y normativo de accesibilidad y se ponen de manifiesto
MOVILIDAD Y
Pau los puntos débiles del mismo, con datos que provienen
ACCESIBILIDAD EN
Fecha: 2015 del Instituto Nacional de Estadística, el Observatorio
LA VIVIENDA
Lugar: España de la Accesibilidad Universal en la Vivienda en
Servidor: Google España 2013, del Instituto de Estadística de Cataluña y
Académico del Ayuntamiento de Barcelona.
SOLUCIÓN DE Autor: Lina María Diseñar vivienda accesible para población con
HÁBITAT Y Caballero Gutiérrez movilidad reducida, la cual permita el movimiento de
VIVIENDA Fecha: 2012 una silla de ruedas y la accesibilidad a los espacios que
COLECTIVA PARA Lugar: Colombia la componen, para mejorar la seguridad y la autonomía
POBLACIÓN EN Servidor: Google del habitante.
CONDICIÓN DE Académico
DISCAPACIDAD
MOTRIZ.
Autor: Icontec Establece que la “universalidad, indivisibilidad,
Fecha: 2013 interdependencia e interrelación de todos los derechos
Lugar: Colombia humanos y libertades fundamentales, así como la
NTC 6047
Servidor: Icontec necesidad de garantizar que las personas con
discapacidad los ejerzan plenamente y sin
discriminación”
Autor: Sinpromi Con la elaboración de este Manual quiere dar un paso
(Sociedad insular para la más en la consecución de entornos accesibles, de
promoción del ciudades proyectadas para todos, apoyando a los
MANUAL DEL minusválido) profesionales y ciudadanos interesados en el
REGLAMENTO DE Fecha: 200 conocimiento de la normativa a través de un
ACCESIBILIDAD DE Lugar: España documento de consulta claro y estructurado, donde
CANARIAS Servidor: Google además de recoger el contenido íntegro de la
Académico legislación vigente en Canarias, se incorporan una
serie de gráficos y recomendaciones, que ayudarán a
entender el “por qué” de los parámetros.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 29
Tabla 2. (Continuación)
Autor: Denisse Bernarda Este proyecto parte del interés de conocer el estilo de
Cabrera Chica vida de las personas con síndrome de Laron
Fecha: 2017 (enanismo), para contribuir con su bienestar. La
DISEÑO DE Lugar: Ecuador problemática se plantea en base a la realidad en la que
ESPACIOS Servidor: Google vivimos, ya que un espacio siempre ha sido diseñado a
INTERIORES PARA Académico. medida de una persona estándar. Considerando esta
LAS PERSONAS CON información se establecieron conceptos generales y se
SÍNDROME DE realizó un diagnóstico de las condiciones y necesidades
LARON que tienen en la vivienda. Se generó un modelo teórico
experimental y se realizó una propuesta de diseño
interior haciendo énfasis en la funcionalidad del
espacio.
Autor: Área de La lectura del informe permitirá conocer de primera
Arquitectura y mano los inconvenientes que encuentran los ocupantes
Accesibilidad del Ceapat- de las viviendas en el desempeño de sus actividades
ENCUESTA SOBRE Imserso diarias, algunas soluciones paliativas que han
VIVIENDA Fecha: 2013 implementado y lo que diariamente echan en falta.
Lugar: España
Servidor: Google
Académico.
Autor: Berta Liliana Modelo para diseñar espacios accesibles. Espectro
Brusilovsky Filer cognitivo’ se ha convertido en el primer libro de la
Fecha: 2014 colección ‘Democratizando la accesibilidad’. Tiene
MODELO PARA Lugar: España 230 páginas y se ha realizado de manera totalmente
DISEÑAR ESPACIOS Servidor: Google gratuita por La Ciudad Accesible para difundir el
ACCESIBLES. Académico. mensaje de accesibilidad cognitiva y hacer que llegue a
ESPECTRO todo el mundo ya que no hay publicaciones
COGNITIVO especializadas al respecto y puede contribuir a un
desarrollo más humano de la sociedad para que no
excluya a otras personas por la ausencia de la
implementación.
discapacidad cognitiva el cual representa 1,58% sobre el total. Por un lado, agrupando las tres
por otro lado, las 4 discapacidades (física, visual, auditiva y cognitiva) se encuentran en 1 solo
referente, siendo el 1,58%. En 11 artículos se abarca la temática de manera general, los cuales se
tienen como apoyo para la estructuración y redacción del trabajo, abarcando el 18,03%.
Con la clasificación y análisis de los referentes tabulados, se dio a conocer que 6 son de
Colombia representando el 9,6% del total, los cuales abarcan temas sobre normativa, domótica,
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 30
evaluación acerca del estado de la vivienda actual, entre otros. Mientras que los 55 textos
restantes (90,1% del total) provienen de otras partes del mundo tales como: España, Perú,
¿Por qué la discapacidad física tiene mayor relevancia dentro del diseño de una vivienda
accesible?
Fernández, J., García, J., Juncá, J., Torralba, C., Santos, J. (2005).
Guerrero, J., López, P., Mata, M., Peinado, N., Regatos, R., Zoya, J. (2002).
González, E. (2002).
Moscoso, J. (2018).
Zenker, F. (s.f).
Espínola, A. (2015).
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 31
Icontec. (2009).
Fernández, M. (2015).
Sinpromi. (2002).
Cabrera. D. (2017).
López, K. (2009).
2.2.1 Generalidades.
Como resultado de la elaboración del estado del arte, se evidencian la repetición de los
conceptos: vivienda, accesibilidad y discapacidad, los cuales serán los términos claves para
connotación metafórica, traída del empirismo humano porque los retratos se inscriben en un
marco, así también, el problema y el tema de investigación que se inscribe, están incluidos en el
2.2.2 Vivienda
Como segunda referencia se trae a colación que la vivienda se entiende no sólo como la
unidad que acoge a la familia, sino que además es un sistema integrado por el terreno, la
Teniendo en cuenta las definiciones, se procede a realizar un concepto de autoría propia con el
cual se establece que una vivienda es una edificación con normas de construcción que brinda
2.2.3 Accesibilidad.
las personas con discapacidad deben poder llevar una vida normal, accediendo a los mismos
lugares, ámbitos, bienes y servicios que están a disposición de cualquier otra persona. Fundación
ONCE. (2011).
La accesibilidad es la cualidad de fácil acceso para que cualquier persona, incluso aquellas
aspectos importantes del usuario y sus limitaciones, permitiéndole así realizar las actividades
2.2.4 Discapacidad
personas con deficiencias y las barreras debidas a la actitud y al entorno que evitan su
Convención de la ONU. (2006). Citado por Ministerio de Salud y Protección social. (2014)
La segunda definición la cataloga como el término genérico que incluye déficit, limitaciones
entre un individuo (con una condición de salud) y sus factores contextuales (factores ambientales
Los tipos de discapacidad y sus grados son variados y complejos, estos se pueden clasificar
en: discapacidad física, sensorial, auditiva, visual, intelectual y psíquica, de las cuales solo se
trabajará con usuarios de discapacidad: física, visual y auditiva en la investigación, debido a que
de estas es de las que se tiene mayor conocimiento e información. Estas se definen como:
2.2.4.1 Visual: La discapacidad visual es una condición congénita o adquirida que afecta
a gran parte de la población de niños con discapacidad. La misma es causada por varios factores
como enfermedades y trastornos que afectan directamente a la visión y a varias áreas implicadas
2.2.4.1.1 Baja visión: La baja visión es lo que ocurre cuando se ha perdido una cierta
cantidad de visión. La baja visión hace que resulte difícil o imposible realizar muchas de las
estamos refiriendo a condiciones caracterizadas por una limitación total o muy seria de la
Estas definiciones aportan el conocimiento acerca del campo visual que tienen los usuarios,
para que en el momento de diseñar viviendas accesibles o adaptarlas, se tengan en cuenta sus
necesidades específicas.
2.2.4.2 Física: Es aquella que limita o impide el desempeño motor de la persona. Las
causas de la discapacidad física muchas veces son congénitas o de nacimiento, pero también
pueden ser causadas por accidentes o problemas del organismo. Acera, M. (2015).
2.2.4.2.1 Usuario de silla de ruedas: Son aquellos individuos afectados por diversas
las estructuras corporales, bien sea congénitas o adquiridas, de forma instantánea o gradual. Las
sillas de ruedas son de gran utilidad y se consideran uno de los mejores apoyos técnicos, ya que
les permiten movilizarse para realizar sus labores cotidianas e interactuar socialmente. El
Hospital. (2008).
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 35
2.2.4.2.2 Persona de talla baja: El enanismo es la estatura baja ocasionada por una
enfermedad o un trastorno genético. Por lo general, el enanismo se define como una estatura
adulta de 4 pies y 10 pulgadas (147 centímetros) o menos. La estatura adulta promedio entre las
antropometría que requieren las personas con discapacidad física en los espacios interiores de la
vivienda.
estímulos auditivos del medio ambiente. Desde el punto de vista médico-fisiológico, la pérdida
menos, sino que percibe el sonido de forma irregular y distorsionada, lo que limita sus
posibilidades para procesar debidamente esta información de acuerdo con el tipo y grado de
2.2.4.3.1 Acusia: Las personas “sordas” suelen padecer una pérdida de audición profunda,
lo que significa que oyen muy poco o nada. A menudo se comunican mediante el lenguaje de
produciéndose una dificultad o imposibilidad para oír normalmente. Puede ser unilateral
afectando a un solo oído o bilateral si afecta a los dos. La audición puede medirse con pruebas
mide en decibelios (dB) y representa el nivel más bajo al que se oyen las distintas frecuencias de
La discapacidad auditiva, de acuerdo con estas definiciones, necesita una vivienda con un
diseño en el que predomine la fácil comunicación entre espacios y con los usuarios que la
habiten.
categoría más general de trastornos del neurodesarrollo, un grupo de condiciones que se inician
El concepto nos evidencia que, en el diseño interno de una vivienda para las personas con
diferentes tengan acceso total y movilidad sin restricciones en las edificaciones. Pérez, F. (2016).
Como criterio propio acerca de la arquitectura incluyente se procede a establecer que las
construcciones deben permitir el ingreso, desarrollo y comunicación de todos los individuos que
Según Suárez, R. (2017) el principio del diseño universal se basa en ver sólo a una población
compuesta por una diversidad de personas con distintas características y habilidades. Puede
considerarse sinónimo de “diseño pensado para todos”, pues se refiere a una herramienta
fundamental para alcanzar una accesibilidad y para dotar a esta de universalidad: todo para el
1° Uso equiparable: Significa que el diseño es atractivo, útil y puede ser usado por todas las
3° Uso simple e intuitivo: Fácil de entender, consistente con las expectativas e intuición del
y habilidades lingüísticas.
5° Tolerancia para el error o mal uso: El diseño minimiza los riesgos y las consecuencias
6° Poco esfuerzo físico: El diseño puede ser usado eficaz y confortablemente con un mínimo
de fatiga.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 38
De acuerdo con el significado del diseño universal y sus siete principios, este debe estar
implementado en edificaciones y mobiliario para permitir el uso del mayor número de usuarios y
Otro concepto de diseño universal dado por Connell, B. Jones, M. Mace, R. Mueller, J.
de productos y entornos para ser usados por todas las personas, al máximo posible, sin
establecer los siguientes principios de diseño universal, de forma que sirvan como guía a un
amplio espectro de disciplinas del diseño; entre los cuales se incluyen entornos, productos y
comunicaciones. Los siete principios pueden ser usados para evaluar diseños existentes, como
guía en el proceso de diseño y para educar tanto a diseñadores como consumidores sobre las
Principio Uno, Uso equitativo: El diseño es útil y vendible a personas con diversas
capacidades.
habilidades individuales.
Principio Tres, Uso Simple e Intuitivo: El uso del diseño es fácil de entender, sin importar la
forma efectiva al usuario, sin importar las condiciones del ambiente o las capacidades sensoriales
de este.
Principio Seis: Mínimo Esfuerzo Físico: El diseño puede ser usado cómoda y eficientemente
minimizando la fatiga.
Según la definición, el diseño universal debe ser tomado como guía al momento de evaluar y
diseñar los entornos, para garantizar que se haga efectividad de este y sus siete principios.
aplicables a las nuevas edificaciones que resultan como aporte positivo en la sociedad.
Este marco es acoplable a las acciones realizadas durante la ejecución del proyecto, está
Artículo 1: Los principios que inspiran la presente ley, se fundamentan en los artículos 13, 47,
las personas con limitación en sus derechos fundamentales, económicos, sociales y culturales
para su completa realización personal y su total integración social, y a las personas con
parágrafo 2 del artículo 29 de la Ley 546 de 1999, para el diseño y construcción de vivienda
nueva, se dará aplicación en lo pertinente, a las normas técnicas previstas en el artículo anterior y
cuando se trate de un conjunto residencial de una o varias edificaciones, las rutas peatonales
deben cumplir las condiciones de accesibilidad establecidas en el artículo 7 del presente decreto,
de manera que se asegure la conexión entre espacios y servicios comunales del conjunto o
asegurar el goce pleno y en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades
fundamentales por todas las personas con discapacidad, y promover el respeto de su dignidad
inherente.
de los derechos de las personas con discapacidad, mediante la adopción de medidas de inclusión,
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 41
acción afirmativa y de ajustes razonables y eliminando toda forma de discriminación por razón
Misión: Garantizar y asegurar el ejercicio efectivo de los derechos de las personas con
abordar desde un enfoque articulado la situación de las personas con discapacidad, tomando en
posibilitar su movilidad y autonomía. Todo ello implica pasar del enfoque asistencial basado en
estrategia que permita la dignificación de la población que vive con discapacidades funcionales
para solucionar carencias básicas como pisos en materiales inadecuados, cubiertas deficientes,
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 42
falta o mal estado de baños y cocinas, y elementos que solucionen barreras arquitectónicas para
Para esta investigación, existen normas relacionadas con el cumplimiento de los elementos y
principios vinculados con la accesibilidad en la vivienda. Esta temática se puede englobar dentro
de las siguientes referencias que permitan justificar pautas acerca de lo que es considerado
Los ejemplares listados, los cuales se encuentran en el estado del arte, son guía para la
2.4.1 Manual para un entorno accesible (Fernández, J., García, J., Juncà, J.,
El documento abarca todo lo que hay que saber sobre accesibilidad en edificios y movilidad
edificios y cascos históricos, o los requerimientos de las personas con discapacidad en el marco
La guía de accesibilidad recoge las condiciones que deben tenerse en cuenta al proyectar los
edificios, para facilitar su uso de la forma más autónoma, segura y cómoda posible a toda la
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 43
población, con especial atención a las personas con movilidad reducida debida a discapacidades
motoras, la edad o cualquier otro actor. La guía consta de siete capítulos, el primero de ellos
abarca información de carácter general, y en los restantes capítulos se exponen los criterios y las
condiciones que deben tenerse en cuenta en el diseño de las distintas áreas de un edificio, esto es,
en los espacios de circulación horizontal y vertical, en las zonas de estancia, de reuniones, en los
comedores y en los dormitorios, en los baños y cocinas, así como en las puertas y en las ventanas
que pueda deteriorarse o deba actualizarse ni las labores de limpieza y vigilancia, aun siendo
P. (2015).
Este monográfico explora la situación de las personas con dificultades en la movilidad a partir
de un entorno tan cercano cómo es el propio hogar. Los datos, desgraciadamente, ponen de
manifiesto que las acciones para el acceso a las viviendas en igualdad de condiciones son
(2012).
La elaboración de este libro nace con el objetivo de ofrecer una serie de buenas prácticas para
el diseño, construcción o reforma de las distintas dependencias de las que suele constar una
vivienda y su entorno, de forma que cualquier usuario o profesional pueda tener una referencia
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 44
básica para el diseño de viviendas accesibles y versátiles, además de conocer las ventajas que se
usabilidad y diseño para todos, desde los principios del diseño de una vivienda o edificio de
viviendas. Se debe destacar que para la elaboración de este libro se ha realizado un profundo
cuenta tanto normativa a nivel nacional como el Código Técnico de la Edificación, así como
Establecer la relación entre las personas con diferentes tipos de discapacidades físicas y
presenta un proyecto de una vivienda adaptada con el objetivo de que dichas personas puedan
acceder a una mayor autonomía en la vida cotidiana, en una sociedad donde resulta difícil su
incorporación debido a la gran cantidad de barreras arquitectónicas que esta presenta, haciendo
2.4.6 Diseñar y Construir sin Olvidar a Personas con Silla de Ruedas y Movilidad
El presente trabajo se divide en diversos capítulos los cuales abordan temas de accesibilidad
en el entorno público como aceras, vías, pasos peatonales, la infraestructura en vías urbanas,
estacionamientos, como también en edificios de uso privado como alojamientos, oficinas, entre
otros.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 45
2.4.7 Diseño interior inclusivo para personas con discapacidad visual: (Delgado, N.,
Moscoso, J. (2018).
discapacidad visual, con el objetivo principal de contribuir a mejorar las condiciones de vida y
funcionales.
2.4.8 Ayudas técnicas para personas con discapacidad auditiva: (Zenker, F. (2004).
inteligibilidad del habla, así como las principales ayudas técnicas en la accesibilidad de la
(2015).
Pautas básicas para aplicar en el diseño de viviendas se convierte también en el segundo libro
diseño y planimetría que se han realizado de manera totalmente gratuita por La Ciudad Accesible
para difundir dimensiones y estrategias básicas de diseño que deben ser tenidas en cuenta para
como la necesidad de garantizar que las personas con discapacidad los ejerzan plenamente y sin
con funciones públicas, que han sido destinados para el acceso y el servicio de todos los
ciudadanos.
Bermejo, M. (2015).
La elaboración de este libro nace con el objetivo de ofrecer una serie de buenas prácticas para
el diseño, construcción o reforma de las distintas dependencias de las que suele constar una
vivienda y su entorno, de forma que cualquier usuario o profesional pueda tener una referencia
básica para el diseño de viviendas accesibles y versátiles, además de conocer las ventajas que se
usabilidad y diseño para todos desde los principios del diseño de una vivienda o edificio de
viviendas. Se debe destacar que para la elaboración de este libro se ha realizado un profundo
cuenta tanto normativa a nivel nacional como el Código Técnico de la Edificación, así como
Sinpromi, con la elaboración de este manual quiere dar un paso más en la consecución de
“por qué” de los parámetros y, por tanto, a aplicarlos adecuadamente, garantizando el uso para el
2.4.13 Diseño de espacios interiores para las personas con síndrome de Laron:
(Cabrera, D. (2017).
Este proyecto parte del interés de conocer el estilo de vida de las personas con síndrome de
realidad en la que vivimos, ya que un espacio siempre ha sido diseñado a medida de una persona
2.4.14 Accesibilidad para personas con ceguera y deficiencia visual: (Blanco, R.,
Blanco, L., Luengo, S., Pastor, G., Rivero, M., Rodríguez de Luengo, R., Vicente, M. (2003).
La temática que aborda esta guía es tan amplia como lo son las actividades desarrolladas por
cualquier persona en su vida diaria: desde aspectos legislativos sobre accesibilidad, pasando por
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 48
los parámetros referidos al medio ambiente y urbanismo, hasta los que afectan a espacios libres
3. Metodología
se tienen en cuenta las personas con discapacidad física, visual, auditiva y cognitiva, al momento
de diseñar espacios dignos para que ellos puedan realizar las actividades de su vida cotidiana de
modelo, lo que conlleva a una investigación creativa para obtener más información del asunto.
referentes existentes de accesibilidad, construyendo un estado del arte en el que se elaboró una
decantación de 15 ejemplares, los cuales son el apoyo y la guía para el resultado y ejecución del
Para la ejecución de esta fase, se contó con el apoyo de la Red Santandereana de Personas con
Discapacidad (Rediss), la cual es una organización que busca consolidar la inclusión como una
política pública.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 49
Como primer punto de la etapa, se procedió a escoger una población de estudio que sea
partícipe de la Rediss, con un rango de edad entre los 30 y 50 años. Se eligieron dos usuarios con
discapacidad física (usuario de silla de ruedas y persona de talla baja), dos con discapacidad
visual (baja visión y ausencia total de la visión), dos con discapacidad auditiva (acusia e
hipoacusia) y por último uno con discapacidad cognitiva. Por medio de labores realizadas con
en el interior de la vivienda.
La etapa comienza por realizar visitas a las residencias de cada uno de los usuarios de la
Red Santandereana de Personas con Discapacidad para conocer y determinar las necesidades
ejecución de sus tareas cotidianas. Esta fase tuvo características cualitativas, debido a que se
utilizaron varias técnicas de investigación como las entrevistas en profundidad, los grupos de
Posteriormente, se analizaron las pruebas recolectadas en cada visita, buscando así, conocer
los conflictos encontrados entre el usuario y su vivienda. Esta fase finalizó con la compilación
Tabla 4. (Continuación)
• Las paredes cuentan • Faltan zócalos para la
con golpes en los cambios de guía del usuario.
dirección y esquinas no
achaflanadas. • El ancho del pasillo
• Los guardaescobas no cumple con la dimensión
tienen una curvatura que óptima para este espacio.
obstaculizan el paso.
• Material liso en el • Falta de advertencia
piso de la casa. para cambio de dirección.
• Manchas en las
paredes hechas por el bastón
guía y las manos utilizadas
para soporte del usuario.
• La ventana es de • Los enchufes a una
apertura hacia el exterior y no altura alcanzable.
obstaculiza la habitación. • Insuficiencia de
• El closet tiene puerta avisadores acústicos en caso
corredera la cual facilita su de emergencia.
apertura.
• La puerta es abatible
lo cual genera obstrucción en
la habitación.
• Las cuerdas para • Mecanismos móviles
colgar la ropa no cumplen para colgar la ropa que
con la altura requerida y faciliten la tarea y eviten
obstaculizan el paso. accidentes.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 52
Tabla 4. (Continuación)
• Para entrar a la azotea, • Señalización,
se evidencia la interrupción advertencia y protección para
del paso por una columna. evitar accidentes en la entrada
• Este espacio esta y el recorrido de este lugar.
circundado por un muro bajo
el cual no posee protección.
• Objetos que obstruyen
el paso.
• Cables descolgados
sin aviso.
• Para salir de la azotea, • La escalera y el piso
se observa que el paso es de la azotea deben estar al
interrumpido por un cambio mismo nivel, para evitar
de nivel el cual no está accidentes.
señalizado. • Eliminar puerta
• El barrido de la puerta abatible y tener corredera
obstruye el espacio de la para evitar la interrupción de
escalera. esta en la escalera.
Tabla 6. (Continuación)
• Los gabinetes • Gabinetes con
superiores y la campana no mecanismos móviles a
cumplen una altura alcanzable diferentes alturas.
para los usuarios. • Plataformas elevadoras
• El mesón tiene una para facilitar el alcance.
profundidad no manejable.
Tabla 6. (Continuación)
• Las escaleras para • Manejar la dimensión
subir a la azotea no tienen las de la contrahuella en el límite
dimensiones adecuadas para el inferior, y de la huella en una
fácil acceso al espacio, tiene medida óptima para todos, el
un material liso y tiene una uso de barras de apoyo a
sola barra de apoyo a un solo ambos lados y a diferentes
lado. alturas, y el uso de materiales
antideslizantes tanto en
paredes como en el piso.
Tabla 7. (Continuación)
• La ducha cuenta con • La ducha debe contar
una adaptación que permite el con barras de apoyo, con un
ingreso de la silla de ruedas. espacio suficiente para que la
silla de ruedas pueda dar el
giro, que la silla sea
empotrada a la pared para
evitar accidentes y una ducha
tipo teléfono para mayor
comodidad del usuario.
Esta fase inicia por el estudio de la información dada en los referentes del marco normativo,
donde se observaron parámetros de diseño para los espacios de la vivienda, Seguido a esto, se
elaboró un análisis del resultado del estudio de casos, en donde se evidenciaron ciertos
mobiliarios flexibles, acabados y aplicación de materiales adecuados, entre otros. Esta serie de
ejecución de sus tareas cotidianas. Sin embargo, se nota la falta de algunas pautas en los
referentes seleccionados y la información dada por los usuarios, para complementar el diseño
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 58
criterios generales de distribución espacial que dan respuesta a las problemáticas arrojadas por el
estudio de casos.
Esta etapa tiene como fin la realización de un documento de buenas prácticas de accesibilidad
universal para la proyección y adaptación de viviendas, para personas con discapacidad física,
4. Conclusiones
Con el análisis de los ejemplares reunidos en el estado del arte, se generaron ciertas
afirmaciones como:
cuatro discapacidades trabajadas, para el desarrollo del diseño universal al interior de sus
viviendas.
debido a que esta requiere que se realicen cambios en la aplicación de materiales y texturas, y
hacer uso de herramientas tecnológicas como parte fundamental para la autonomía de las
personas.
los usuarios.
guías para la fácil orientación, en conjunto con ayudas tecnológicas para la aprehensión de
Con el trabajo y las afirmaciones obtenidas por el estado del arte, se dieron a conocer las
necesidades específicas de cada discapacidad en cada uno de los espacios de la vivienda, lo que
Del estudio de casos se observó que las personas elegidas presentaban varias dificultades en
que poseen barreras físicas y no tienen la capacidad monetaria, ni la información para adaptar y
Finalmente, el tema abordado abrirá paso a diversas investigaciones llevadas a cabo por
diferentes campos de estudio. Sin embargo, este trabajo al ser definido por ser un ejercicio
práctico de pregrado, que tiene una delimitación de tiempo, localización y usuarios, se centró en
Personas con Discapacidad y el análisis de la espacialidad interna de las viviendas, para facilitar
teniendo en cuenta el diseño universal y sus siete principios. De igual manera busca aportar
información de fácil acceso, clara y precisa para todo aquel que busque pautas para el diseño de
viviendas accesibles.
Esto se usa para nutrir la información que es compilada en un documento de buenas prácticas
de accesibilidad universal y de esta manera abrir paso para que en futuros estudios puedan
Colombia.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 61
Referencias Bibliográficas
https://www.deustosalud.com/blog/teleasistencia-dependencia/concepto-discapacidad-
diferencias-entre-discapacidad-deficiencia.
Alonso, F. (2007). Algo más que suprimir barreras: conceptos y argumentos para una
Cuenca, Ecuador.
https://issuu.com/sergioballen/docs/vivienda_social_en_altura_pitvs.
Blanco, R., Blanco, L., Luengo, S., Pastor, G., Rivero, M., Rodríguez de Luengo, R., Vicente, M.
(2003). Accesibilidad para personas con ceguera y deficiencia visual. Madrid, España.
Bonino, C., Llanos, M. (2012). Criterios para la aplicación de un diseño para todos. de Entre
Boudeguer, A., Prett, P., Squella, P. (2010). Manual de accesibilidad universal (No. 72-056.26).
Boudeguer, A., Prett, P., Squella, P. (2014). Guía de consulta accesibilidad universal - ciudades
Brusilovsky, B. (2014). Modelo para diseñar espacios accesibles. espectro cognitivo. Recuperado
(Riberdis): http://riberdis.cedd.net/handle/11181/5484.
Cabrera, D. (2017). Diseño de espacios interiores para las personas con síndrome de Laron.
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/7107.
Calabuig, B. (2011). Guía de accesibilidad. Recuperado el 15 de marzo de 2019, del sitio web
Carangui, I., Samira, Z., Villa, C., Leonardo, D. (2011). Diseño e implementación de una sala
Ecuador: https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/1580.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 63
es/diseases-conditions/dwarfism/symptoms-causes/syc-20371969.
COCEMFE (Confederación española de personas con discapacidad física y orgánica) (s. f).
https://www.observatoriodelaaccesibilidad.es/accesibilidad/accesibilidad/definicion/.
2019, https://www.observatoriodelaaccesibilidad.es/accesibilidad/breve-historia/.
https://es.scribd.com/doc/27059619/Criterios-de-DiseNo-y-Construccion-Para-Vivienda.
de 2019, http://www.abc-discapacidad.com/archivos/pud-spanishv2.pdf.
accesibilidad.html.
(1-7). Chile
Decreto 1538, 2005. Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 361 de 1997. 19 de mayo del
2005.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 64
Delgado, N., Moscoso, J. (2018). Diseño interior inclusivo para personas con discapacidad
visual. Recuperado el 15 de marzo de 2019, del sitio web de La universidad del Azuay:
http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/8038.
El Hospital (2008). Sillas de ruedas: consideraciones para su uso. Recuperado el 20 mayo del
2019, http://www.elhospital.com/temas/Sillas-de-ruedas,-consideraciones-para-su-
uso+8066859.
Espínola, A. (2015). Accesibilidad auditiva: pautas básicas para aplicar a los entornos.
Fernández, J., García, J., Juncà, J., Torralba, C., Santos, J. (2005). Manual para un entorno
http://riberdis.cedd.net/handle/11181/5485.
Madrid.
http://riberdis.cedd.net/handle/11181/4967.
García, E., Muñoz, J., Porras, S., Leiva, V. (2010). Diseño de una guía dirigida a los y las
Gobierno del Estado de México. (2018). Guía básica de accesibilidad para personas con
México.
González, E. (2002). Diseñar y construir sin olvidar a personas con silla de ruedas y movilidad
reducida. España.
Guerrero, J., López, P., Mata, M., Peinado, N., Regatos, R., Zoya, J. (2002). Guía técnica de
http://riberdis.cedd.net/handle/11181/3296.
Pereira. Colombia.
Hurtado, M., Aguilar, J., Mora, A., Sandoval, C., Peña, C., León, A. (2012). Identificación de las
barreras del entorno que afectan la inclusión social de las personas con discapacidad
motriz de miembros inferiores. Salud uninorte, vol. 28. p.,227- p., 237.
Jiménez, E. (2018). Arquitectura sensorial, aplicada en el instituto especial fiscal para ciegos
Byron Eguiguren de la ciudad de Loja. Recuperado el 15 de marzo de 2019, del sitio web
https://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/2628.
Juncá, J., Ruiz, F., Gracia, C. (2012). Manual de accesibilidad para técnicos municipales:
Ley 1346, 2009. por medio de la cual se aprueba la “Convención sobre los Derechos de las
personas con Discapacidad”. 31 de julio del 2009. Diario Oficial No. 47427.
Ley 361, 1997. Por la cual se establecen mecanismos de integración social de las personas con
42.978.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 67
Ley estatutaria 1618, 2013.1. por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar
el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad”. 17 de febrero del
(6-12). España.
Llorente, A. (s.f.). Señalización especial para usuarios con disfunciones visuales. Recuperado el
visual/senalizacion-especial-para-usuarios-con-disfunciones-visuales.pdf.
discapacidad-intelectual-cognitiva.
López, K. (2009). “Accesibilidad en vivienda para ciegos y/o discapacitados visuales” criterios
Perú.
Martín, T., García, R. (2012). Diseño para todos. Reis 140, 163-172.
Ministerio de Salud y Protección Social Oficina de Promoción Social. (2017). Sala situacional de
https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/PES/presentacio
n-sala-situacional-discapacidad-2017.pdf.
mayo de 2019,
https://www.minsalud.gov.co/proteccionsocial/Paginas/DisCAPACIDAD.aspx.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 68
Colombia.
Morales, G. (2011). La domótica como herramienta para un mejor confort, seguridad y ahorro
Norma Técnica Colombiana 6047. (2013). Accesibilidad al medio físico. Espacios de servicios al
http://files.sld.cu/arteydiscapacidad/files/2009/08/ceguera-y-deficiencia-visual.pdf.
2019, https://www.un.org/es/sections/issues-depth/population/index.html.
la Salud. España.
hearing-loss.
15 de marzo de 2019.
Pérez, A. (2011). Bases para la evaluación del diseño de la vivienda. Arquitectura y urbanismo,
http://repentinarepost.blogspot.com/2016/05/arquitectura-incluyente.html.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 69
Pérez, L., Vigo, F. (2013). Diseño accesible del espacio doméstico - vivienda sin barreras.
https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/bitstream/20.500.12008/4698/2/PER87-2.pdf.
Picerni, C., Saccani, M., Guisto, M. (2007). Pautas y exigencias para un proyecto arquitectónico
Pisarello, G. (2003). Vivienda para todos: un derecho en (de)construcción. (Vol. 34). Ikaria
editorial. España.
Sepúlveda, M., Silva, C. (2006). Proyecto de accesibilidad para personas con discapacidad
visual, en el metro de Santiago, informe de situación actual y estado del arte. Chile.
Sinpromi (Sociedad insular para la promoción del minusválido). (2002). Manual del reglamento
Suárez, R. (2017). Pensar y diseñar en plural Los siete principios del diseño universal. Revista
http://tesis-investigacion-cientifica.blogspot.com/2017/06/definicion-del-marco-
conceptual.html.
https://www.aao.org/salud-ocular/enfermedades/baja-vision.
PROYECCIÓN Y ADAPTACIÓN DE VIVIENDAS 70
Saltillo, México.
de-sordera/.
Zenker, F. (2004.). Ayudas técnicas para personas con discapacidad auditiva. Recuperado el 15
de marzo de 2019,
http://ardilladigital.com/DOCUMENTOS/EDUCACION%20ESPECIAL/ACCESIBILID
AD%20Y%20AYUDAS%20TECNICAS/AYUDAS%20TECNICAS/Ayudas%20tecnica
s%20para%20personas%20con%20discapacidad%20auditiva%20-%20Zenker%20-
%20art.pdf.