Silabo Etica General y Profesional 2023
Silabo Etica General y Profesional 2023
Silabo Etica General y Profesional 2023
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE FILOSOFIA Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE F I L O S O F I A
SÍLABO 2023 - A
ASIGNATURA: ETICA GENERAL Y PROFESIONAL
1. INFORMACIÓN ACADÉMICA
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convivencia en la sociedad de ahí que el conocimiento de los principios éticos sobre los que se funda y de
lo que estos significan para el logro del bien común sea parte importante de su contenido. Al mismo
tiempo, el conocimiento ético permite ser aplicado en regiones específicas del campo académico y
profesional, de allí que podamos hablar de las éticas profesionales de las distintas ramas. Por lo tanto, la
ética como asignatura promueve el conocimiento ético y brinda al mismo tiempo a los estudiantes,
herramientas de reflexión para la toma de decisiones altamente aceptables en su vida moral, lo que la
vuelve necesaria como parte de la formación pre profesional y profesional en cuanto a su actuar.
4. COMPETENCIAS/OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
a. Competencia General:
Actúa éticamente en sus comportamientos, dentro y fuera de la universidad a fin de fortalecer sus valores y
transformar la sociedad con equidad, oportunidad y justicia.
b. Competencias específicas:
1) Identifica las nociones fundamentales de la ética y la moral, mediante la ejemplificación, reconociendo la
importancia de cada una de ellas.
2) Valora la importancia que tiene le ética en su vida y en el ejercicio moral de su carrera profesional,
seleccionando casos concretos que le permitan un desarrollo personal y profesional con responsabilidad
social.
3) Elabora juicios morales acertados, utilizando las diferentes posturas y enfoques éticos, respetando las
diferentes concepciones culturales sobre el bien y mostrando tolerancia ante la discrepancia.
4) Argumenta críticamente sobre dilemas y conflictos éticos que suelen presentarse en la vida personal y
en el desempeño profesional, ilustrando casos reales que le permitan tomar decisiones correctas en el
momento adecuado.
5. CONTENIDO TEMATICO
PRIMERA UNIDAD
SEGUNDA UNIDAD
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Democracia representativa. Problema ético: ¿Es la Democracia la mejor forma de
gobierno?
Tema 07: I examen Teórico. Presentación del primer avance de la investigación formativa.
Ética y Ambiente. El problema Ecológico. Concepto. Características Identificación de
problemas ético-ambientales: El impacto ambiental.
Tema 08: Ética y Política. Idea de Política. Características y fines. Identificación de problemas
en la política peruana. La Corrupción.
Tema 09: Ética y Empresa. Identificación de la problemática empresarial en el entorno social.
La responsabilidad Social Empresarial. ¿Tiene que ser la empresa socialmente
responsable?
Tema 10: Ética y tecnología. Concepto e idea. Características. Problemas éticos en la
tecnología: El poshumanismo.
Tema 11: II examen Teórico. Segundo informe de la Investigación formativa. Ética y
Educación. Concepto. Características y fines de la educación. Problemas éticos en
la Educación: Los fines de la Educación.
TERCERA UNIDAD
6.1. Métodos
Clase magistral activa. Aula invertida. Estudio de casos. Aprendizaje basado en proyectos. Trabajo
colaborativo. Autoaprendizaje. Retroalimentación. Metacognición, lluvia de ideas, preguntas guía,
preguntas literales, preguntas exploratorias, realización de cuadros sinópticos, mapas cognitivos,
resúmenes, ensayos.
Modalidad:
La asignatura se desarrollará en la modalidad presencial en un 100% en las instalaciones de la Facultad
de Medicina (Biomédicas)
6.2. Medios
Entornos virtuales (Proyector multimedia) y canales remotos a través del Google meet y el Moodle
organizado por la DUTIC.
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a) Clases teóricas:
Exposición presencial de contenidos: Presentación de diapositivas, URL, (Videos y páginas web) .
b) Prácticas:
Resolución de actividades presenciales (exposiciones); cuestionarios, foros, chats, etc. Presentación de
tareas, resúmenes, cuadros sinópticos, mapas cognitivos. Análisis de casos. Elaboración de ensayos.
7. CRONOGRAMA ACADÉMICO
impacto ambiental.
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Ética y Empresa. Identificación de la problemática empresarial en el
1 entorno social. La responsabilidad Social Empresarial. ¿Tiene que ser M. Mendoza 5 45.00
profesión.
8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
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a) El estudiante tendrá derecho a observar o en su defecto a ratificar las notas consignadas en sus
evaluaciones, después de ser entregadas las mismas por parte del profesor, salvo el vencimiento de
plazos para culminación del semestre académico, luego del mismo, no se admitirán reclamaciones,
estudiante que no se haga presente en el día establecido, perderá su derecho a reclamo.
b) Para aprobar el curso, el estudiante debe obtener una nota igual o superior a 10.5, en el promedio final.
c) El redondeo, solo se efectuará en el cálculo del promedio final, quedando expreso, que las notas
parciales, no se redondearán individualmente.
d) El estudiante que no tenga alguna de sus evaluaciones y no haya solicitado evaluación de rezagados en
el plazo oportuno, se le considerará como abandono.
e) El estudiante quedará en situación de ?abandono? si el porcentaje de asistencia es menor al (80%)
ochenta por ciento en las actividades que requieran evaluación continua (Prácticas, tareas, asignaciones,
talleres, seminarios, etc).
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Arequipa, 05 de Julio del 2023
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