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Este documento discute si la inteligencia artificial es adecuada para la educación. Argumenta que la IA puede mejorar la experiencia de aprendizaje al personalizar lecciones y brindar retroalimentación instantánea. También puede supervisar el comportamiento de los estudiantes y determinar quién necesita ayuda adicional. Sin embargo, existe el riesgo de que la IA deshumanice el aprendizaje.

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Este documento discute si la inteligencia artificial es adecuada para la educación. Argumenta que la IA puede mejorar la experiencia de aprendizaje al personalizar lecciones y brindar retroalimentación instantánea. También puede supervisar el comportamiento de los estudiantes y determinar quién necesita ayuda adicional. Sin embargo, existe el riesgo de que la IA deshumanice el aprendizaje.

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INDICACIONES

1. Luego de conocer la temática: inteligencia artificial en la educación :


¿Consideras adecuado a la inteligencia artificial de la educación?

Respuesta (TESIS): Si consideramos adecuado que favorezca la


inteligencia artificial de la educación.

2. Plantea una razón (ARGUMENTO) que defienda tu punto de vista


(TESIS)

ARGUMENTO: invita a soñar sobre un mundo donde cada estudiante tenga


acceso a una educación estimulante y personalizada Por eso implica un
desafío para repensar el aprendizaje, creando una experiencia
verdaderamente inclusiva para las generaciones futuras

3. Ahora, revisa las fuentes de información brindadas en UTP+CLASS y


otras que hayas investigado por tu cuenta y elabora paráfrasis de las
que más te ayuden de acuerdo con tu punto de vista para que puedes
incluir en tu esquema de ideas del texto argumentativo de tres
párrafos. Para ello, debes presentar la paráfrasis de CUATRO
informaciones de acuerdo con lo siguiente:

:
A. Paráfrasis de DOS INFORMACIONES que contextualicen al tema.

1) El uso de aplicaciones de IA en la enseñanza puede mejorar la


experiencia de aprendizaje de muchas maneras, como ejercicios de
aprendizaje personalizados gracias a algoritmos de IA o
retroalimentación y comunicación instantáneas gracias al
procesamiento del lenguaje natural por IA.

2) Además, la IA puede supervisar los patrones de comportamiento de


los alumnos, evaluar sus niveles de atención y determinar si necesitan
ayuda adicional en determinadas asignaturas, áreas granulares o
habilidades específicas. Es de esperar que la información instantánea
y potenciada por la IA, junto con las experiencias de aprendizaje
mejoradas, lleven las capacidades de los estudiantes.

B. DOS INFORMACIONES que fundamente el ARGUMENTO que has


determinado
El uso de la IA en la educación también puede reducir el coste de la
educación desde la perspectiva de una institución educativa, y de
forma bastante significativa si se aprovecha todo su potencial.
1. Siguiendo con primer sustento presentaremos la amenaza a la
seguridad laboral de los profesores aunque Este caso no está
ocurriendo todavía, pero es preocupante que el avance y la
adopción de la inteligencia artificial puedan afectar a la
necesidad de determinadas funciones laborales en la educación.
Si la IA sigue automatizando cada vez más aspectos del proceso
educativo, es posible que haya menos demanda de educadores
humanos, lo que podría dar lugar tanto a una mejora de la
productividad como a una posible pérdida de puestos de trabajo
2. En este segundo caso hablaremos Uno de los mayores contras
que no son favorables de la Inteligencia artificial en la
educación es que puede deshumanizar la experiencia de
aprendizaje. Con algoritmos de IA que generan contenidos y
deciden el ritmo de las lecciones, los alumnos pueden perderse
el enfoque matizado que puede ofrecer un profesor humano.
Además, los algoritmos de IA pueden perpetuar los prejuicios, lo
que significa que pueden no ofrecer un plan de estudios
inclusivo y diverso que se adapte a las necesidades de cada
alumno.

ESQUEMA PARA UN TEXTO ARGUMENTATIVO.

1. Introducción.
El futuro ya está aquí. No cabe duda de que la Inteligencia Artificial en la
educación está ganando popularidad entre profesores y alumnos. Los
educadores utilizan la IA en forma de herramientas EdTech para ayudarles a
crear planes de clase o calcular las notas de los alumnos, mientras que a los
estudiantes la IA puede ayudarles a realizar sus proyectos, deberes e
incluso trabajos de investigación. Si bien no podemos negar que la
Inteligencia Artificial en 2023 se está convirtiendo en una parte de nuestras
vidas ahora, todavía hay un par de pros y contras de la IA que necesitan
más atención y todavía están en discusión.Contexto.

1.1. Controversia.
¿Consideras adecuado la inteligencia artificial de la educación?

1.2. Tesis.
Si consideramos adecuado la inteligencia artificial de la educación..

1.3. Argumento.
 La Inteligencia artificial puede automatizar una serie de tareas
asignadas a la administración, los profesores, los informáticos, etc.
Por ejemplo, la IA puede encargarse de tareas cotidianas como la
calificación, la programación, la gestión de datos e incluso la tutoría.
Con la IA en la educación, los centros educativos pueden ahorrar
presupuesto reduciendo los recursos necesarios para funcionar con
eficacia, lo que aumenta la rentabilidad.

1.4. Anticipación.

 Con el objetivo de respaldar mi argumento describiremos algunos


datos importantes hallados.

2. Párrafo de desarrollo.

 Si consideramos la inteligencia artificial seria favorable puede


proporcionar a los educadores información valiosa para predecir el
rendimiento futuro, realizar intervenciones personalizadas, identificar
a tiempo a los alumnos en riesgo y perfeccionar las estrategias de
enseñanza
 Así mismo Esta útil información puede permitir a los educadores
realizar una evaluación más profunda para comprender los puntos
fuertes y débiles de sus alumnos en el aula. Además, los profesores
pueden tener la oportunidad de llevar sus estrategias de enseñanza al
siguiente nivel y ofrecer las mejores experiencias de aprendizaje a
sus alumnos.
 Los profesores y la IA pueden colaborar en escenarios de enseñanza
conjunta, en los que los sistemas de IA pueden ayudar en la
instrucción, la evaluación y la retroalimentación y tutoría en tiempo
real, mientras que los profesores ofrecen orientación, interpretación y
un compromiso más profundo con el material.
 El papel de los profesores como mentores, motivadores y facilitadores
del aprendizaje seguirá siendo esencial. Los profesores aportan la
conexión humana, la empatía, las habilidades socioemocionales y la
capacidad de fomentar la creatividad y el pensamiento crítico, que la
IA no puede reproducir.
 La colaboración entre profesores e inteligencia artificial aprovechará
el poder de la tecnología al tiempo que mantiene los valiosos
elementos humanos de la educación.

3. Cierre.

3.1. Conector de cierre.

En conclusión, generalmente, la evolución del papel de la


inteligencia artificial en la educación ofrece tanto oportunidades
como retos a los educadores. Siendo proactivos en su enfoque
de esta tecnología, los profesores pueden aprovechar la
inteligencia para mejorar los resultados de los estudiantes y
promover la equidad en el aula, preservando al mismo tiempo el
papel único que desempeñan los profesores en el fomento del
crecimiento, el desarrollo y el aprendizaje de sus alumnos.

3.2. Síntesis de cierre.

• En general, los cambios profundos en la sociedad y la


economía que la Inteligencia Artificial y las tecnologías
relacionadas están haciendo posible crearán un mundo
donde muchas instituciones sociales se transformarán y
las personas tendrán que adaptarse.

______________________________FIN____________________________

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