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    Guía de Aprendizaje Ambiental y SST Nueva

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    Guía de aprendizaje ambiental y sst nueva

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    PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

    FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

    IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

     Denominación del Programa de Formación: asistencia administrativa


     Código del Programa de Formación: 133100
     Nombre del Proyecto: creación de una empresa didáctica para aplicar criterios de
    reconocimiento y medición de los hechos económicos empresariales.
     Fase del proyecto: ejecucion
     Actividad de proyecto: elaborar los documentos soportes de los hechos
    económicos de acuerdo con políticas contables y normativa
     Competencia: aplicar prácticas de protección ambiental, seguridad y salud en el
    trabajo de acuerdo con las políticas organizacionales y la normatividad vigente.
     Resultados de aprendizaje alcanzar:
     1. interpretar los problemas ambientales y de sst teniendo en cuenta los planes y
    programas establecidos por la organización y el entorno social.
     2. efectuar las acciones para la prevención y control de la problemática ambiental y
    de sst, teniendo en cuenta los procedimientos establecidos por la organización.
     3. verificar las condiciones ambientales y de sst acorde con los lineamientos
    establecidos para el área de desempeño laboral
     4. reportar las condiciones y actos que afecten la protección del medio ambiente y
    la sst, de acuerdo con los lineamientos establecidos en el contexto organizacional y
    social
     Duración de la Guía: 48 horas

    GFPI-F-135 V02
    2. PRESENTACIÓN

    La transversal de medio ambiente se desarrollará a lo largo de la formación de la etapa


    lectiva, en esta guía se presenta los temas generales que usted debe conocer y las
    actividades que desarrollaran de acuerdo al programa de formación en los diferentes
    ambientes tanto internos como externos.
    El aprendizaje autónomo y trabajo colaborativo son tácticas que ayudaran a fortalecer sus
    habilidades y destrezas que manejadas con responsabilidad forjaran su perfil profesional,
    su personalidad y su carácter critico para la toma de decisiones en nuestro entorno.
    El servicio Nacional de Aprendizaje SENA, le extiende la invitación a realizar las lecturas
    sugeridas y desarrollar todas las actividades propuestas para el programa de formación,
    de igual manera deberán hacer entrega oportuna de las mismas por los medios indicados
    por el instructor. Se hace indispensable recordarles el uso de fuentes bibliográficas que
    reposan en la biblioteca del CSGE y web grafía en caso que sea necesario.

    Para su logro se requiere:

     Trabajo en equipo
     Comunicación asertiva con la comunidad SENA
     Estudio del material textual
     Manejo de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.

    3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

     Se realizará 4 actividades de aprendizaje distribuidas de la siguiente manera:


    Actividad N. 1: IDENTIFICACION PROBLEMAS AMBIENTALES Y SST
    Para el desarrollo de esta actividad, el instructor formará equipos de trabajo
    colaborativo donde cada equipo debe escoger una empresa y realizar la
    identificación de los problemas ambientales y de sst existentes.
    Esta actividad la deben realizar en un documento de Word, letra arial tamaño 12 y
    la subirán a la plataforma. Todos los integrantes del equipo deben subir la
    evidencia.

    GFPI-F-135 V02
    Los temas tratados para el desarrollo de la evidencia son:

    - Medio ambiente
    - Componentes del medio ambiente
    - Problemas ambientales tales como la deforestación, la contaminación,
    calentamiento global, perdida de la biodiversidad.
    - Seguridad y salud en el trabajo
    - Problemas de seguridad y salud en el trabajo a nivel organizacional

    Actividad N. 2: Política de Sostenibilidad Ambiental Empresarial y política de


    seguridad y salud en el trabajo de acuerdo a la Normatividad Vigente

    Esta actividad se realizaran con los equipos colaborativos existentes, donde cada equipo
    deberá crear una política de sostenibilidad ambiental y de sst apropiada a su empresa,
    además deberá diligenciar una matriz legal existentes para su empresa en normas
    ambientales y de sst vigentes.

    La instructora en la seccion de formación, los asesorará de forma permanente.

    Esta evidencia la realizaran en la nueva plantilla SENA, y la cargaran de manera


    individual a territorium.

    Para esta actividad se tratarán los siguientes temas:

    - Gestión ambiental
    - Seguridad y salud en el Trabajo
    - Política ambiental
    - Requisitos de la política ambiental
    - Política de seguridad y salud en el trabajo

    GFPI-F-135 V02
    - Normatividad ambiental
    - Normatividad seguridad y salud en el trabajo

    Actividad N. 3: exposición Objetivos del Desarrollo Sostenible

    Con los mismos equipos colaborativos, los aprendices realizaran un ensayo de 3 paginas
    incluyendo la portada con los 17 objetivos de desarrollo sostenible y a la vez el instructor
    les asignara a cada equipo 4 de objetivos de los 17 existentes y realizaran una
    exposición.

    Objetivo N. 1: Fin de la pobreza


    Objetivo N. 2: Hambre Cero
    Objetivo N. 3: Salud y Bienestar
    Objetivo N. 4: Educación de Calidad
    Objetivo N. 5: Igualdad de Genero
    Objetivo N. 6: Agua Limpia y Saneamiento
    Objetivo N. 7: energía ascequible y no contaminante
    Objetivo N. 8: Trabajo Descente y Crecimiento Económico
    Objetivo N. 9: Industria, Innovacion e Infraestructura
    Objetivo N. 10: Reducción de las desigualdades
    Objetivo N. 11: Ciudades y Comunidades Sostenibles
    Objetivo N. 12: Producción y Consumo Responsable
    Objetivo N. 13: Acción por el clima
    Objetivo N. 14: Vida Submarina
    Objetivo N. 15: vida de ecosistemas Terrestres
    Objetivo N. 16: Paz, Justicia e Instituciones Solidas

    GFPI-F-135 V02
    Objetivo N. 17: Alianza para Lograr los Objetivos

    Actividad N. 4: matriz de aspectos e impatos ambientales y matriz de riesgo

    La instructora compartirá herramientas matrices, donde el aprendiz integrado en sus


    equipos colaborativos con la asesoría de la instructora, diligenciaran en clase dichas
    matrices, luego serán subidas a territorio para la emisión del juicio.

     Ambiente Requerido: Ambiente Interno y Externo


     Materiales: computador, internet, libreta de apuntes, lapiceros, normas ambientales
    y sst

    4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
    Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos
    de Evaluación

    Evidencias de -contextualiza el entorno Diagnostico


    Conocimiento : ambiental y de la
    identificación de problemas seguridad y salud en el
    ambientales y sst trabajo según la
    Lista de chequeo
    normatividad vigente.
    analiza la problemática
    ambiental, peligros y
    riesgos de las personas en exposicion
    Evidencias de su desempeño laboral
    Desempeño: exposición según marco normativo
    objetivos de desarrollo
    identifica los
    sostenibles.
    procedimientos de control
    operacional, ambiental y
    de seguridad y salud en el
    trabajo de acuerdo con la
    política de la organización.

    GFPI-F-135 V02
    Evidencias de Producto: aplica técnicas y
    documento política procedimientos de control
    ambiental, matriz de riesgo para el manejo ambiental y
    y de aspectos e impactos prevención de
    ambientales enfermedades laborales y
    accidentes de trabajo
    teniendo en cuenta los
    lineamientos establecidos
    por la organización.
    actúa frente a los
    incidentes ambientales y
    de seguridad y salud en el
    trabajo de acuerdo con lo
    establecido en el plan de
    emergencias.
    identifica los mecanismos
    de control y seguimiento a
    las condiciones
    ambientales y del sst, para
    el monitoreo de las buenas
    prácticas ambientales
    según las condiciones y
    actos seguros de su
    entorno laboral.
    aplica técnicas y
    procedimientos para el
    control de las condiciones
    ambientales y de sst
    según política de la
    organización y el contexto
    de su desempeño laboral.

    identifica los
    procedimientos de control
    operacional, ambiental y
    de seguridad y salud en el
    trabajo de acuerdo con la
    política de la organización.
    aplica técnicas y
    procedimientos de control
    para el manejo ambiental y

    GFPI-F-135 V02
    prevención de
    enfermedades laborales y
    accidentes de trabajo
    teniendo en cuenta los
    lineamientos establecidos
    por la organización.

    5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

    Aspecto Ambiental: Elemento de las actividades, productos o servicios de una


    organización que puede interactuar con el medio ambiente.

    Impacto Ambiental: Cualquier cambio en el medio ambiente, ya sea adverso o


    beneficioso, como resultado total o parcial de los aspectos ambientales de una
    organización.

    Medio Ambiente: entorno en el cual una organización opera, incluidos el aire, el agua, el
    suelo, los recursos naturales, la flora, la fauna, los seres humanos y sus interrelaciones.

    Política Ambiental: intenciones y dirección generales de una organización relacionadas


    con su desempeño ambiental, como las ha expresado formalmente la alta dirección

    Problema ambiental: Es cualquier alteración que provoca desequilibrio en un ambiente


    dado, afectándolo negativamente. En nuestros días el principal factor de deterioro
    ambiental es la actividad no planificada del ser humano.

    Sistema de Gestión Ambiental (SGA): Sistema estructurado de gestión que incluye la


    estructura organizativa, la planificación de las actividades, las responsabilidades, las
    prácticas, los procesos, los procedimientos y los recursos para desarrollar, implantar,
    llevar a efecto, revisar y mantener al día los compromisos en materia de protección
    ambiental que suscribe una empresa.

    6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

    Ministerio de Ambiente. Guía técnica para la identificación de aspectos e impactos


    ambientales

    GFPI-F-135 V02
    Politécnico de Colombia, 2020 Medellín, Colombia. Diplomado en gestión ambiental ISO
    14001 DE 2015, Guía didáctica número 3

    https://repository.udistrital.edu.co/bitstream/handle/11349/24479/
    FrancoNavasYesika2019.pdf;jsessionid=906C56DAFAD2FF165BCDF0961F35C0AC?
    sequence=1

    https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=69038

    medio ambiente - Búsqueda (bing.com)

    Medio Ambiente - Qué es, importancia, contaminación y protección (concepto.de)

    ¿Qué es un problema? - Problemas sociales, económicos y ambientales (concepto.de)

    politica ambiental - Búsqueda (bing.com)

    problemas ambientales - Búsqueda (bing.com)

    politica ambiental - Búsqueda (bing.com)

    7. CONTROL DEL DOCUMENTO

    Nombre Cargo Dependencia Fecha

    Autor tatiana yesenia instructora coordinació febrero de 2024


    (es) lozano urrutia n academica

    8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

    Nombre Cargo Dependencia Fech Razón del


    a Cambio

    Autor
    (es)

    GFPI-F-135 V02

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