3° Control de Lectura 4tos Básicos.

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Corporación Educacional María Medianera

Educación Prebásica y Básica 1º a 8º año


Lo Blanco #346 y Anexo Pedro de Mendoza #13160
El Bosque - Santiago

“Evaluación de Comprensión Lectora” FECHA: / / 2024

Subsector: Lenguaje y Comunicación. Curso: 4° Básico _____

Nombre del alumno(a):


Observaciones de integración: Puntaje Puntaje Nota
 Evaluación 50%  Evaluación 60%  Leer instrucciones Total Real
 Mediar evaluación  Prolongar tiempo de evaluación
 Apoyo en escritura  Ubicar al estudiante cerca del profesor(a)
Objetivos de Aprendizaje
* Extraer información explicita e implícita del texto.
* Reconocer, a partir de claves contextuales el significado de palabras.
* Argumentar sobre características y comportamiento de personajes, hechos de textos leídos.
* Desarrollar la comprensión lectora en el mundo narrativo, a través del uso del pensamiento.
* Reconocer y mencionar los elementos del mundo narrativo, tales como personajes y ambientes.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la N° 1 a la N° 10. (1pto c/u)
Corporación Educacional María Medianera
Educación Prebásica y Básica 1º a 8º año
Lo Blanco #346 y Anexo Pedro de Mendoza #13160
El Bosque - Santiago

1. ¿Qué nombre científico tienen las 2. ¿Por qué las ballenas jorobadas viajan
ballenas jorobadas? hacia los mares tropicales en invierno?

a) Physeter macrocephalus a) Por razones desconocidas


b) Balaenoptera musculus b) Para huir del frío del Atlántico norte
c) Eschrichtius robustus c) Para aparearse y tener crías
d) Megaptera novaeangliae d) Para alimentarse de especies tropicales

3. ¿Cuál es uno de los mejores lugares 4. ¿Quién impulsó a la población a visitar


para presenciar el espectáculo de las la zona de avistamiento de las ballenas con
ballenas jorobadas según el texto? fines educativos y culturales?

a) Groenlandia a) El ministro de Turismo de República


b) Canadá Dominicana
c) Islandia b) El presidente de Greenpeace
d) República Dominicana c) El ministro de Medio Ambiente de
República Dominicana
d) El presidente de la ONU

5. ¿Qué característica física distingue 6.Según el texto, ¿de dónde viajan las
a las ballenas jorobadas mencionada ballenas jorobadas hacia la bahía de
en el texto? Samaná en República Dominicana?

a) Presencia de nódulos sensoriales en la a) Australia


cola. b) Islandia, Groenlandia, Canadá y costa
b) Aletas dorsales pequeñas. norte de EE.UU.
c) Cola larga. c) Sudáfrica.
d) Aletas pectorales muy largas. d) Madagascar.

7. ¿Qué periodo del año es 8. ¿Cuál es la longitud aproximada de las


mencionado como época en la que las ballenas jorobadas?
ballenas jorobadas aparecen en la
bahía de Samaná? a) 20 metros.
b) 10 metros.
a) primavera, verano y otoño c) 15 metros.
b) otoño e invierno. d) 8 metros.
c) invierno y primavera.
D) invierno.

9. En el texto, ¿por qué las ballenas 10. ¿Cuál es uno de los llamativos
jorobadas son descritas como una comportamientos mencionados en relación
especie migratoria en constante con las ballenas jorobadas?
amenaza?
a) Permanecer inmóviles por largos periodos
a) Por ser víctimas de la contaminación b) Realizar impresionantes saltos y singulares
marina aletazos.
b) Porque se están extinguiendo c) Cantar melodías complejas.
c) su hábitat se está reduciendo d) Nadar a altas velocidades.
d) Porque son cazadas por los turistas
Corporación Educacional María Medianera
Educación Prebásica y Básica 1º a 8º año
Lo Blanco #346 y Anexo Pedro de Mendoza #13160
El Bosque - Santiago

Lee el siguiente texto y responde las preguntas desde la N° 11 a la N° 16 (1pto c/u)

11. ¿Qué tipo de texto acabas de 12. ¿Cuál es la función de este texto?
leer?
a) Informar sobre un hecho real.
a) Un cuento. b) Expresar sentimiento.
b) Un poema. c) Dar indicaciones.
c) Una carta. d) Entretener con imaginación.
d) Una fábula.

13. ¿Cuál es el personaje principal? 14. ¿Qué es una moraleja?


a) El pastor. a) Una noticia.
b) El hijo. b) Una enseñanza.
c) El cuervo. c) Un poema.
d) El águila. d) Una indicación.

15. ¿Como era el cuervo? 16. ¿Qué le paso al cuervo cuando intento
llevarse a la oveja?
a) Astuto.
b) Ingenuo. a) Sus garras quedaron atrapadas en la lana.
c) Miedoso. b) Se logro llevar la oveja.
d) Enojón. c) choco con un árbol.
d) No pudo llevársela.

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