Protocolo

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I.

IDENTIFICACIÓN
Nombre Naomi.P.G

Edad 19

Fecha de nacimiento 24/06/2002

Con quien vive Con sus padres

10/10/2023
Fecha de evaluación

Nombre del evaluador Maggy Gutierrez Mendoza

II. CONSIGNA:

“Dibuja una persona bajo la lluvia”

III. CONDUCTA DEL EXAMINADO

¿Expresa gran necesidad de consignas?

¿De qué manera expresa la necesidad


de ser asistido por el evaluador?

¿Se entrega a la tarea con comodidad y confianza? SI NO

Comentarios:

¿Expresa dudas con respecto a su habilidad?: Indicar si se presenta lo siguiente:

Inseguro _____ • Hostil _____ Comentarios: (¿Hay momentos de inactividad al inicio o durante la actividad?
(Inhibición encubierta).
Ansioso _____ • Negativo _____

Impulsivo _____ • Tenso _____

Desconfiado _____ • Incómodo ______

• Jocoso _____
Arrogante _____

• Triste _____
Cauteloso _____

Otras Conductas Observadas


IV. ANALISIS DE RECURSOS EXPRESIVOS

4.1. DIMENSIÓN DEL DIBUJO Dibujo Grande

INTERPRETACIÓN
necesidad de mostrarse, de ser reconocido, de ser tenido en cuenta

4.2. EMPLAZAMIENTO Mas a la Izquierda

INTERPRETACIÓN
Defensa ante la figura materna y las pulsiones infantiles

4.3. TRAZOS Líneas rectas

INTERPRETACIÓN
fuerza, vitalidad, razonador, frialdad, lógica, capacidad de análisis

4. 4. PRESIÓN Presión normal

INTERPRETACIÓN

Equilibrio, adaptado adaptado,

4.5. TIEMPO DE EJECUCIÓN fácil de entregar el dibujo

INTERPRETACIÓN

tuvo un poco de duda, pero logró entregar su dibujo rápido

4.6. SECUENCIA De la cabeza a los pies

INTERPRETACIÓN
Se puede considerar que la paciente esta sana.

4.7. MOVIMIENTO Parado

INTERPRETACIÓN
El dibujo de la paciente está parado, mirando hacia el frente.
4.8. SOMBREADO Las nubes

INTERPRETACIÓN
Presión, amenaza. El número de ellas a veces representan a las figuras parentales. Tendencias autoagresivas o dolencias
psicosomáticas

4.9. ORIENTACIÓN DE LA PERSONA Mirando al frente

INTERPRETACIÓN
Buena visión de vida, se adapta a la realidad.

4.10. POSTURAS Parado

INTERPRETACIÓN
Postura Normal

4.11. BORRADOS EN EL DIBUJO

INTERPRETACIÓN

4.12. REPASO DE LINEAS, TACHADURAS,


LÍNEAS INCIOMPLETAS

INTERPRETACIÓN

4.13. DETALLES ACCESORIOS


Y SU UBICACIÓN

INTERPRETACIÓN
4.14. VESTIMENTA Bolsillos
Zapatos

INTERPRETACIÓN

Bolsillos -Generalmente, se interpreta como un símbolo de la necesidad de ocultar o proteger algo valioso.

Zapatos -Conflicto sexual

4.15. PARAGUAS COMO Cubriendo media cabeza


DEFENSA

INTERPRETACIÓN
retraimiento, escape, percepción disminuida

4.16. REEMPLAZO DEL PARAGUAS


POR OTROS ELEMENTOS

INTERPRETACIÓN

4.17. PARTES DEL CUERPO INTERPRETACIÓN

infantiles y dependientes

BOCA CONCA
4.18. IDENTIDAD SEXUAL Normal

INTERPRETACIÓN
Idéntico a su sexo

4.19. EL DIBUJO DE UN PERSONAJE


Y NO DE UNA PERSONA

INTERPRETACIÓN

V. EXPRESIONES DE CONFLICTO EN EL DIBUJO

5.1. TIPO DE CONFLICTO Desplazamiento

DESCRIPCIÓN - JUSTFICACIÓN - INTERPRETACIÓN


necesidad de adicionar nuevos objetos u otras figuras. Fondo muy decorado y preocupación por determinadas zonas

VI. MECANISMOS DE DEFENSA

6.1. TIPO DE MECANISMO

DESCRIPCIÓN - JUSTFICACIÓN - INTERPRETACIÓN


VII. INTERPRETACIÓN GENERAL
La evaluada es posible que algunos aspectos de la personalidad y del estado emocional
sean afectados. El dibujo grande, con líneas rectas y presión normal. Su
comportamiento durante la actividad mostró confianza y comodidad, sin expresar
dudas significativas. Se ubicó más a la izquierda en el dibujo, lo que podría indicar
una posible defensa ante figuras maternas. Aunque no hubo signos evidentes de
inseguridad o ansiedad

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