Clases 6

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MISIÓN VISIÓN

FUNDAMENTACIÓN
PROPÓSITO

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVO OBJETIVO OBJETIVO


Particulares particulares Particulares

OBJETIVOS OBJETIVOS OBJETIVOS


Específicos Específicos Específicos
Componentes esenciales

• Los objetivos o propósitos


•La organización de los contenidos
• Las actividades o situaciones de
aprendizaje
•La evaluación de los aprendizajes
Ya tengo los temas, el contenido.
¿ahora qué hago?
¿Cómo lo enseño?
Recursos
Taller de planificación
Educativa
Los recursos
• Son los medios, equipos y materiales que se utilizan durante el
desarrollo de las actividades de aprendizaje. Posibilitan la
interacción activa del alumno con el medio.

• Entre los recursos educativos didácticos se encuentran material


audiovisual, medios didácticos informáticos, soportes físicos y
otros, que van a proporcionar al formador ayuda para
desarrollar su actuación en el aula.

• Materiales didácticos.
• Sonoros, soportes físicos, manipulables, imágenes fijas, materiales
impresos, audiovisuales, digitales, técnicas de manipulación,
RECURSOS EDUCATIVOS DIDÁCTICOS
• El significado de recursos educativo didáctico se le ha
llamado de diversos modos, como se: apoyos
didácticos, recursos didácticos, medios educativos.
• Según Morales (2012), se entiende por recurso
didáctico al conjunto de medios materiales que
intervienen y facilitan el proceso de enseñanza-
aprendizaje. Estos materiales pueden ser tanto físicos
como virtuales
Textos impresos:
- Manual o libro de estudio.
- Libros de consulta y/o lectura.
- Biblioteca de aula y/o departamento.
- Cuaderno de ejercicios.
- Impresos varios.
- Material específico: prensa, revistas, anuarios.
Material audiovisual:
- Proyectables.
- Vídeos, películas, audios.
Tableros didácticos: Pizarra tradicional.
Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (nTIC):
- Software adecuado.
- Programas informáticos (DVD, Pendrive y/o ONLINE). - Medios interactivos.
- Multimedia e Internet.
- Programas informáticos (CD u on-line) educativos: -
Servicios telemáticos: páginas web, weblogs, webquest,
correo electrónico, chats, foros, unidades didácticas.
- Entornos Virtuales de Enseñanzay Aprendizaje.
Plataformas Educativas, Campus Virtual, Aula Virtual, e-Learning.
RECURSOS EDUCATIVOS INFORMÁTICOS
(nTIC):
• Estos recursos son diseñados para interactuar con el usuario, la
utilización de estos recursos didácticos supone un gran avance en la
didáctica general, son recursos que permiten procesos de
aprendizaje autónomos en los que se consolidan los principios del
"aprender a aprender", siendo el estudiante partícipe directo o guía
de su propia formación.
• La utilización de medios interactivos contempla la utilización de una
serie de programas que, aunque no tienen como meta la educación,
proporcionan múltiples aplicaciones a la educación y convierten al
ordenador e Internet en un medio eficaz para el proceso de
enseñanza- aprendizaje (Moya, 2010).
• Los recursos son elementos fundamentales en la
planificación educativa, ya que son herramientas
que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Estos recursos pueden ser materiales, humanos,
tecnológicos o financieros, y su adecuada utilización
es clave para garantizar que los estudiantes
adquieran los conocimientos y habilidades necesarios.
• En primer lugar, los recursos materiales son
indispensables para el desarrollo de las actividades
educativas. Estos incluyen libros, materiales didácticos,
equipos audiovisuales, laboratorios, entre otros.
• Estos recursos permiten a los docentes enriquecer sus clases y
hacerlas más dinámicas, ya que brindan diferentes opciones
de presentación y ejemplificación de los contenidos.
• Además, estos materiales también facilitan la adquisición
de habilidades prácticas, permitiendo a los estudiantes
realizar actividades relacionadas con su área de estudio de
manera más precisa y efectiva.
• Por otro lado, los recursos humanos son de vital
importancia en la planificación educativa.
• Los docentes, especialistas y profesionales del área
educativa son esenciales para el desarrollo de los procesos
de enseñanza y aprendizaje. Su conocimiento y experiencia
permiten adaptar los contenidos a las necesidades de cada
grupo de estudiantes, generando un aprendizaje
significativo y estimulante.
• Además, estos recursos humanos también son
fundamentales para el acompañamiento y seguimiento de
los estudiantes, brindándoles apoyo y orientación en su
proceso de aprendizaje.
• En la actualidad, los recursos tecnológicos también
juegan un papel fundamental en la planificación educativa.
• Las nuevas tecnologías han revolucionado la forma en que
nos relacionamos con el conocimiento, ofreciendo
herramientas innovadoras y dinámicas para la enseñanza.
• El uso de dispositivos como ordenadores, tablets o pizarras
digitales permite acceder a una amplia gama de recursos
multimedia, ampliando las posibilidades de enseñanza y
motivando a los estudiantes a participar activamente en su
propio aprendizaje.
• Finalmente, los recursos financieros son necesarios
para garantizar la calidad de la educación.
• La disponibilidad de presupuesto adecuado permite
la adquisición de recursos materiales, la capacitación
de docentes, la creación de infraestructuras
educativas y el desarrollo de proyectos innovadores.
Sin recursos financieros suficientes, la planificación
educativa se ve limitada, afectando negativamente
la calidad de la enseñanza.
•CONSIDERA: ¿Qué materiales a tu
alcance resultan más provechosos para el
máximo aprendizaje de tus estudiantes?
¿Cómo adquirirlos?
• Primeramente se deben señalar las necesidades por las cuales se
está recomendando tal o cual proyecto. Hágase con verdadera
sinceridad, para no dar la impresión de una mera propaganda.
• Luego deben destacarse las ventajas que se obtendrán al ser
realizado ese programa. Esto se puede hacer reuniendo datos e
informaciones sobre otros grupos que lo han logrado.
• Finalmente, explique cuán fácil y económico será el plan. Eso
animará a todos y les hará notar la sensatez del líder al tomar
en consideración los bolsillos y todos los recursos de su gente.

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