COLEGIO SAN NICOLAS

Los Ángeles ENSEÑANZA BÁSICA

AÑO ACADÉMICO 2022

REG. Docente: Sr. Luis Díaz Bannez NOTA

EVALUACION
N° 67/ 2018 EVALUACIÓN

Nombre: Curso: QUINTO BÁSICO

Fecha: PRUEBA FIGURAS LITERARIAS Puntos:……de 29 pts. (60% Exig).

Objetivo de OA 4: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión: › interpretando el
Aprendizaje lenguaje figurado presente en el texto › expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y
fundamentándolas con ejemplos del texto › determinando las consecuencias de hechos o acciones › describiendo el
ambiente y las costumbres representadas en el texto › explicando las características físicas y sicológicas de los
personajes que son relevantes para el desarrollo de la historia › comparando textos de autores diferentes y
justificando su preferencia por alguno
Indicador de - Explican, oralmente o por escrito, expresiones de un texto leído que usen lenguaje figurado.
evaluación

I.- ÍTEM TÉRMINOS PAREADOS: Relaciona las figuras literarias de la columna A con su definición
correspondiente de la columna B. (7 puntos)

Columna A Columna B

1 Onomatopeya 5____ Consiste en exagerar las cosas, aumentando o disminuyendo la verdad de lo que se
dice.

2 Personificación _3___ Es la oposición de términos opuestos. Se expresan dos ideas contrarias.

3 Antítesis __1__ Trata de imitar los sonidos de animales o la naturaleza.

4 Símil ___7_ Es como una comparación, pero sin el "como". Es un objeto imaginario que
comparte una característica con uno real.

5 Hipérbole 6____ Es un adjetivo que destaca una cualidad propia del sustantivo, que no es necesario
decir porque ya se conoce. Menciona una característica obvia.

6 Epíteto _2___ Asigna características humanas a objetos que no los poseen.

7 Metáfora __4__ Compara un elemento real con un elemento imaginario, unido con un conector
comparativo.

II. ÍTEM DENTIFICACIÓN: Ennegrece la alternativa correcta. (22 puntos)

2.- Identifica las figuras literarias presentes en el 3.- Identifica las figuras literarias presentes en...
verso.
Tic-tac, miau, guau, croac, ¡ring!
"Tu cabello, cascada de oro"
a. Hipérbole a. Onomatopeya
b. Comparación b. Metáfora
c. Metáfora c. Hipérbole
d. Personificación d. Personificación
4.- Identifica las figuras literarias presentes en los 5.- Identifica las figuras literarias presentes en los
versos. versos.

“Sus ojos son dos esmeraldas” “Se oirá la risa de las estrellas, que
persigue a las sombras por los caminos”
a) Hipérbole
b) Comparación a) Personificación
c) Personificación b) Epíteto
d) Metáfora c) Metáfora
d) Comparación

6.- Identifica las figuras literarias presentes en los 7.- Identifica las figuras literarias presentes en los
versos. versos.

“Lluvia, llegas con tus largos brazos “Tanto dolor tengo en mi alma,
húmedos, que me duele hasta el aliento”
meciendo a los niños con tu voz ronca y
aburrida” a) Hipérbole
b) Epíteto
a) Personificación c) Comparación
b) Metáfora d) Antítesis
c) Comparación
d) Epíteto

8.- Identifica las figuras literarias presentes en los 9.- ¿Qué figura/s literaria/s aparecen en los versos
versos. anteriores?

“Tus labios de rubí” “boca de fresa” “La juventud es como la primavera de la

vida…
a) Metáfora Corren los días, el agua clara del río los lleva”
b) Epíteto
c) Personificación a) Epíteto
d) Comparación b) Comparación
c) Personificación
d) Todas las anteriores.

10.- ¿Qué figura se presenta en el verso leído? 11.- En el verso 3 del texto anterior, ¿qué figura
literaria se utiliza?

"La tarde se ha dormido y las campanas “Gloria llamaba a la pena;

suenan" a la cárcel, libertad;
miel dulce, ácido limón”
a) Antítesis - Personificación.
b) Personificación - Epíteto. a) Hipérbole.
c) Metáfora - Epíteto. b) Metáfora.
d) Comparación e Hipérbole. c) Anáfora.
d) Epíteto.

12.- Identifica las figuras literarias presentes en 13.- ¿Qué figura literaria presenta el verso anterior?
los versos.
“La juventud es la primavera de la vida”
“Tengo un sueño que me muero” Anónimo.
a) Comparación.
a) Personificación b) Epíteto.
b) Comparación c) Metáfora.
c) Hipérbole d) Hipérbole.
d) Metáfora
14.- ¿Qué figura literaria es la que puede 15.- ¿Cuál es la figura literaria presente en estos
apreciarse en la siguiente estrofa? versos?

“Inundar las veredas y las calles, Por una mirada, te doy un mundo;
y salvarnos, a nadando, de nuestro llanto” por una sonrisa, te doy un cielo;
por un beso
Llorar a lágrima viva, Oliverio Girondo
¡yo no sé qué te diera por un beso!
a) Metáfora. Rima XXIII, Gustavo Adolfo Bécquer
b) Hipérbaton. a) Comparación
c) Personificación. b) Metáfora
d) Hipérbole. c) Hipérbole.
d) Epíteto.
16.- ¿Qué figura está presente en los siguientes 17.- ¿Qué figura está presente en los siguientes
versos? versos?

“Eres como la rosa de Alejandría. “Es tan corto el amor y tan largo el olvido”
Se abre de noche y se cierra de día”
a) Hipérbole
a) Hipérbole b) Comparación
b) Antítesis c) Antítesis
c) Personificación d) Personificación
d) Metáfora
18.- Identifica las figuras literarias presentes en 19.- Identifica las figuras literarias presentes en los
los versos. versos.

"descansa, en esta tumba una mujer tan “La nube cierra la ventana del cielo,
delgada, y el viento hace suspirar a los pinos”
que en el estuche de una espada se trajo a la
sepultura" a) Onomatopeya
b) Comparación
a) Metáfora c) Hipérbole
b) Comparación d) Personificación
c) Hipérbole
d) Personificación

20.- Identifica las figuras literarias presentes en 21.- Identifica las figuras literarias presentes en los
los versos. versos.

“La tristeza llenaba todos los poros de mi “El llorar de las hojas bajo el viento,
cuerpo, se deshoja al ritmo de su lamento”
y el llanto venía de todas las partes del
mundo” a) Personificación
a) Metáfora b) Onomatopeya
b) Onomatopeya c) Metáfora
c) Hipérbole d) Hipérbole
d) Epíteto
22.- Identifica las figuras literarias presentes en 23.- Identifica las figuras literarias presentes en los
los versos. versos.

“Una nube cubrirá el sol eternamente y “Era un hombre con una inmensa nariz,
secarse en un segundo el mar” era un pez espada muy mirado de perfil”

a) Hipérbole a) Hipérbole
b) Metáfora b) Metáfora
c) Personificación c) Comparación
d) Comparación d) Epíteto
 Unidad Técnico Pedagógica

Matriz de evaluación o tabla de especificaciones

Profesor(a): LUIS DÍAZ BANNEZ Curso: QUINTO Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Unidad de trabajo: I- II

5 Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensión

› explicando cómo el lenguaje poético que emplea el autor apela a los sentidos, sugiere estados de ánimo y crea
imágenes en el lector › identificando personificaciones y comparaciones y explicando su significado dentro del
poema › distinguiendo los elementos formales de la poesía (rima asonante y consonante, verso y estrofa)

objetivo Ítem Pregunta Clave Nivel de Puntaj

dificultad e

5 Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para I 1 Media 7

profundizar su comprensión

5 Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para II 2 a 23 Alta 22

profundizar su comprensión