Sesion Personal Educación Religiosa 03 11

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I.E.

JOSÉ EMILIO LEFEBVRE FRANCOEUR


TÍTULO
Los milagros de Jesús
GRADO Y SECCIÓN 4° “A” “B” “C” ÁREA EDUCACIÓN RELIGIOSA FECHA 03/11/23
EXPERIENCIA DE “Participamos Activamente De Nuestro Festival Por El Medio Ambiente”
APRENDIZAJE
¿Qué recursos o materiales se utilizan en la sesión?
 Figuras geométricas, Bloques lógicos, Marcadores, Lista de cotejo.

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Competencias y capacidades Desempeños ¿Qué nos dará evidencia de aprendizaje?
- Construye su identidad como – Comprende el amor de – Elaboran un cuadro de doble entrada de
persona humana, amada por Dios desde el cuidado de las actividades económicas que
Dios, digna, libre y trascendente, la Creación y respeta la contribuyen a la alimentación del país.
comprendiendo la doctrina de su dignidad y la libertad de la Criterios de evaluación
propia religión, abierto al diálogo persona humana. - Explica los milagros que Jesús realizo
con las que le son cercanas. – Cultiva el encuentro para salvarnos a través de citas bíblicas
- Conoce a Dios y asume su personal y comunitario - Reconoce los milagros de Jesús como
identidad religiosa y espiritual con Dios mediante la manifestación de la llegada del Reino.
como persona digna, libre y búsqueda de espacios de - Valora la importancia de los Milagros de
trascendente. oración y reflexión que lo Jesús como manifestación de la llegada del
- Cultiva y valora las ayuden a fortalecer su fe reino.
manifestaciones religiosas de su como miembro activo de
entorno argumentando su fe de su familia, Iglesia y
manera comprensible y comunidad desde las Escala de valoración
respetuosa. enseñanzas de - Lista de cotejos
Jesucristo.
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios en
su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
- Transforma su entorno desde el
encuentro personal y comunitario
con Dios y desde la fe que
profesa.
- Actúa coherentemente en razón de
su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones
concretas de la vida.

DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:

- Inicio - Tiempo aproximado:


 Los estudiantes buscan las palabras de la sopa de letras.
PUPIBIBLIA
I.E. JOSÉ EMILIO LEFEBVRE FRANCOEUR

Tema: Lázaro
□ LÁZARO
□ ENFERMO
□ JESÚS
□ TUMBA
□ HERMANO
□ MUERTO

 Rescatamos los saberes previos de los estudiantes: ¿A qué acontecimiento corresponden las
palabras de la sopa de letras? ¿Qué otros milagros de Jesús conocen? ¿Qué es un milagro?
¿Qué representan estos milagros en la vida de Jesús? ¿Quiénes fueron los principales
beneficiados de los milagros de Jesús?
 Responde la pregunta del conflicto conflictivo: ¿Consideran que los Milagros que realizó Jesús
incrementan nuestra fe? ¿De qué manera?
 El propósito del día de hoy es:
RECONOCE Y REFLEXIONA SOBRE EL MENSAJE DE LOS MILAGROS DE JESÚS.
 Recordamos las siguientes recomendaciones:
 Tener sus materiales educativos
 Seguir las indicaciones de la maestra(o)
 Cumplir y enviar las evidencias
- Desarrollo - Tiempo aproximado:
Ver
 Presentamos dos tarjetas con las palabras: CURACIÓN Y RESURRECCIÓN.

CURACIÓN RESURRECCIÓN
 Invitamos a los estudiantes que mencionen el concepto de ambas palabras.
 Preguntamos: ¿Conocen milagros que haya realizado Jesús relacionadas a las palabras de las
tarjetas? Menciónalos. Anotamos las respuestas en la pizarra.
 Se explica que los Milagros que realizó Jesús fueron varios, pero en esta sesión trabajaremos
cinco de sus milagros.
 Analizan información de los Milagros de Jesús.
LOS MILAGROS DE JESÚS
1. ¿Qué es un milagro?
Los milagros de Jesús son signos del Reino, signos de que Dios desea el bien de los hombres, signos de
liberación de todas las ataduras que impiden al hombre realizarse como persona según el plan de Dios, signos
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que ayudan a los hombres a creer más en Él.
Los relatos sobre milagros de Jesús son numerosos en los Evangelios, ocupan una parte muy importante y dan
a la figura y a la personalidad de Jesús un rasgo característico. No sería razonable descartar a priori la
existencia de los milagros sólo porque no se pueden observar, analizar y explicar científicamente. Vamos a ver
qué parte ocupan en cada evangelio. Divididos en grupos para valorar el siguiente cuadro.
PRINCIPALES MILAGROS DE JESÚS
Milagros Sujeto o acción del «signo»
Curaciones El criado de un capitán Un paralítico
Un hombre con el brazo atrofiado La hija de la cananea
Niño epiléptico Ciegos
Diez leprosos
Resurrecciones Hija de Jairo Hijo de la viuda de Naín
Lázaro
Expulsión de demonios Endemoniados de Gerasa Endemoniado ciego y mudo
Endemoniado de Cafarnaún
Actuaciones sobre la Calma el temporal Cambia el agua en vino
naturaleza Pesca milagrosa Multiplicación de los panes
Las bodas de Caná
3. ¿Porqué hacía milagros Jesús?
Los hace para: • Anunciar el Reino de Dios, • Llamar a la conversión. • Fortalecer la fe de los que confían ya en
él.

4. ¿Qué busca con los milagros?


a) Liberación de todo lo que deshumaniza: Marginación, enfermedad, pecado, mal y muerte.
b) Salvación de todo el hombre No los hace para:
Buscar fama o prestigio, atraerse el favor de sus enemigos, demostrar o probar su divinidad, forzar a creer en
él no busco su propio provecho.

Juzgar
 Se presentan imágenes de los Milagros de Jesús y explicaciones de algunos de los milagros de
Jesús.
LAS BODAS DE CANÁ (Jn 2,1 – 11)
A los tres días, había una boda en Caná de Galilea, y la madre de Jesús estaba allí. Jesús
y sus discípulos estaban tambien invitados a la boda. Faltó el vino, y la madre de Jesús le
dice “No tienen vino”. Jesús le dice: “Mujer, ¿qué tengo yo que ver contigo? Todavía no ha
llegado mi hora". Su madre dice a los sirvientes “Haced lo que Él os diga". Había allí
colocadas seis tinajas de piedra, para las purificaciones de los judíos, de unos cien litros
cada una. Jesús le dice: “Llenad las tinajas de agua”. Y las llenaron hasta arriba. Entonces
les dice: “Sacad ahora y llevadlo al mayordomo”. Ellos se lo Llevaron. El mayordomo
probó el agua convertida en vino sin saber de donde venia (los sirvientes si lo sabían,
pues habían sacado el agua), y entonces llamó al esposo y le dijo: todo el mundo pone
primero el vino bueno, y cuando ya están bebidos, el peor, tú. en cambio, has guardado el
vino bueno hasta ahora.
Este fue el primero de los signos que Jesús realizó en Caná de Galilea, asi. manifestó su
gloria y sus discipulos creyeron en Él.

PRIMERA PESCA MILAGROSA ( Lc 5.1-11 )


I.E. JOSÉ EMILIO LEFEBVRE FRANCOEUR
- Una vez que la gente se agolpaba en torno a él para oír la palabra de Dios.
estando él de pie junto al lago de Genesaret. vio dos barcas que estaban en la orilla; los
pescadores, que habian desembarcado, estaban lavando las redes. Subiendo a una de
las barcas, que era la de Simón, le pidió que la apartara un poco de tierra. Desde la
barca, sentado, enseñaba a la gente. Cuando acabó de hablar, dijo a Simón: "Rema mar
adentro, y echad vuestras redes para la pesca- Respondió Simón y dijo: ’Maestro,
hemos estado bregando toda la noche y no hemos recogido nada. pero, por tu palabra,
echaré las redes". Y. puestos a la obra, hicieron una redada tan grande de peces que las
redes comenzaban a reventarse. Entonces hicieron señas a los compañeros, que
estaban en la otra barca, para que vinieran a echarles una mano. Vinieron y llenaron las
dos barcas, hasta el punto de que casi se hundían Al ver esto. Simón Pedro se echó a
los pies de Jesús diciendo: ’Señor, apártate de mi. que soy un hombre pecador’. Y es
que el estupor se había apoderado de él y de los que estaban con él, por la redada de
peces que habían recogido; y lo mismo les pasaba a Santiago y Juan, hijos de Zebedeo,
que eran compañeros de Simón. Y Jesús dijo a Simón ’No temas, desde ahora serás
pescador de hombres". Entonces sacaron las barcas a tierra y, dejándolo todo, lo
siguieron.
 Se solicitan voluntarios para que narren con sus propias palabras los milagros de Jesús.
 Forman parejas y resuelven una actividad de aplicación.
Busca las palabras en la sopa de letras: LAS BODAS DE CANÁ (Juan 2: 1-12)
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- ESPOSO - HORA - AGUA


- CANA - JESUS - TINAJAS
- DISCIPULOS - MARÍA - BODAS
- FIESTA - MAESTRESALA - VINO
I.E. JOSÉ EMILIO LEFEBVRE FRANCOEUR
- GALILEA - SEIS -

COMPRUEBA CUÁNTO SABES SOBRE LA PESCA MILAGROSA


1.- Jesús se dirigió a la ___________________________ de personas en la playa.
2.- Jesús estaba cerca de un ___________________________________.
3.- Jesús vió a los pescadores ________________________ las redes.
4.- Los pescadores no habían pescado ___________________________.
5.- Jesús entró en la ________________________.
6.- Jesús pidió a Pedro echar la ______________.
7.-Pedro _________________________ las órdenes de Jesús.
8.- Jesús llamó a Pedro a ser pescadores de _______________________.
9.- La pesca fue ___________________.
10.- Pedro se convirtió en seguidor de _________________________.

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 Comparten sus respuestas.
Actuar
 Se organizan a los estudiantes en dos grupos y se les entrega una imagen de Jesús en el
Milagro de la Pesca Milagrosa.
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 Felicitamos la labor realizada.


- Cierre - Tiempo aproximado:
 Reflexionan respondiendo las preguntas de metacognición:
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

ESCALA DE VALORACIÓN
- Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
- Capacidad:
- Obtiene información del texto escrito.
- Infiere e interpreta información del texto.
- Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
Criterios de evaluación
Lee un texto informativo Identifica la información
prediciendo de que trata a escribiendo palabras claves.
partir de la imagen y título
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes
Necesito ayuda

Necesito ayuda
superando

superando
Lo estoy

Lo estoy
Lo logré

Lo logré

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Irma natividad viera López Jojana Cruz Polo


Profesora de aula Coordinadora de ciclo
FICHA
 Analizan información de los Milagros de Jesús.
LOS MILAGROS DE JESÚS
1. ¿Qué es un milagro?
Los milagros de Jesús son signos del Reino, signos de que Dios desea el bien de los hombres, signos de liberación de todas
las ataduras que impiden al hombre realizarse como persona según el plan de Dios, signos que ayudan a los hombres a creer
más en Él.
Los relatos sobre milagros de Jesús son numerosos en los Evangelios, ocupan una parte muy importante y dan a la figura y a
la personalidad de Jesús un rasgo característico. No sería razonable descartar a priori la existencia de los milagros sólo
porque no se pueden observar, analizar y explicar científicamente. Vamos a ver qué parte ocupan en cada evangelio. Divididos
en grupos para valorar el siguiente cuadro.
PRINCIPALES MILAGROS DE JESÚS
Milagros Sujeto o acción del «signo»
Curaciones El criado de un capitán Un paralítico
Un hombre con el brazo atrofiado La hija de la cananea
Niño epiléptico Ciegos
Diez leprosos
Resurrecciones Hija de Jairo Hijo de la viuda de Naín
Lázaro
Expulsión de demonios Endemoniados de Gerasa Endemoniado ciego y mudo
I.E. JOSÉ EMILIO LEFEBVRE FRANCOEUR
Endemoniado de Cafarnaún
Actuaciones sobre la Calma el temporal Cambia el agua en vino
naturaleza Pesca milagrosa Multiplicación de los panes
Las bodas de Caná
3. ¿Porqué hacía milagros Jesús?
Los hace para: • Anunciar el Reino de Dios, • Llamar a la conversión. • Fortalecer la fe de los que confían ya en él.
4. ¿Qué busca con los milagros?
a) Liberación de todo lo que deshumaniza: Marginación, enfermedad, pecado, mal y muerte.
b) Salvación de todo el hombre No los hace para:
Buscar fama o prestigio, atraerse el favor de sus enemigos, demostrar o probar su divinidad, forzar a creer en él no busco su
propio provecho.
Lee en tu biblia: (Jn 2,1 – 11) ( Lc 5.1-11 )

Busca las palabras en la sopa de letras: LAS BODAS DE CANÁ (Juan 2: 1-12)
J H G F D R S A J A N I T S K L O I U Y - ESPOSO
G H J K L O I U Y T B E W S X C V B N M - CANA
Y U U F 0 P L K J H O R A S A Q W O R T - DISCIPULOS
M U I O I L K J H G 0 D S G Q W E D T A - FIESTA
L A O P J E P G U D N W P X u V B A M E - HORA
U I R L H K S N B S I E S W E A F S T L - JESUS
H Y U I A I J T L 0 V U Y T R E L 0 P I - MARÍA
K J U Y A G H U A T R F G H J N J J T L - MAESTRESALA
E D I S C I P U L O S F R E E C E E T A - AGUA
H Y U J K I 0 L P M K J U Y S H S S T G - TINAJAS
A T S E I F V B H J N M K I 0 L U U Y T - BODAS
R F G T R S P L K A L A S E R T s E A M - VINO
D C V F I T G U Y 0 I K J H G F R E D C -
N H Y E G B V F R C A N A F R T G H M K
I U S H Y T R E W M J H Y T G B L 0 I K
O S O P S E R F D B G T R F V C D E W S

COMPRUEBA CUÁNTO SABES SOBRE LA PESCA MILAGROSA


1.- Jesús se dirigió a la ___________________________ de personas en la playa.
2.- Jesús estaba cerca de un ___________________________________.
3.- Jesús vió a los pescadores ________________________ las redes.
4.- Los pescadores no habían pescado ___________________________.
5.- Jesús entró en la ________________________.
6.- Jesús pidió a Pedro echar la ______________.
7.-Pedro _________________________ las órdenes de Jesús.
8.- Jesús llamó a Pedro a ser pescadores de _______________________.
9.- La pesca fue ___________________.
10.- Pedro se convirtió en seguidor de _________________________.

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 Se organizan a los estudiantes en dos grupos y se les entrega una imagen de Jesús en el Milagro de la
Pesca Milagrosa.

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