EJERCICIOS - Sábado 1

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EJERCICIOS (comunicación oral y escrita)

1. Divide en sílabas, resalta la sílaba tónica, diga si es diptongo, hiato o triptongo y


clasifica en aguda, grave, esdrújula, sobresdrújula. Coloca la tilde si lo amerita.

Palabra División en sílabas Concurrencia vocálica Clasificación


1. contraloria
2. estudiáis
3. perfeccion
4. manifiesta
5. huida
6. retraido

2. Identifica las funciones del lenguaje presentes en las siguientes expresiones;


escríbelas en la línea
- ¡Oiga!, ¡oiga!... sí, sí… ¡hable! ____________________
- ¿Quién escribió Don Quijote de la Mancha? _____________________
- “Contamos contigo” ____________________
- ¡Buenos días! ___________________
- La felicidad es una alegría interna. ____________________
- Hoy no vamos a salir. ____________________
- Los artículos son palabras átonas. ____________________
- Pero, es una conjunción adversativa. ___________________
- Amar es cuando la proteges de la lluvia y del viento. ______________________
- ¡Oye, oye espera un momento! _____________________

3. Indique qué función del lenguaje predomina en cada uno de estos textos:

 ¡Haz silencio! ___________________


 ¡Estoy muy orgulloso de ti! ___________________
 “La magia de sus ojos me hipnotiza.” __________________
 ¿Sigues en línea? ___________________
 ¡Te ordeno que lo hagas en este momento! ___________________
 “Mañana habrá buen tiempo.” ___________________
 “Su sonrisa iluminaba todo a su alrededor” ___________________
 ¡Estoy exhausto! - No escucho bien…hay mucha interferencia. ___________________
 “Una copa de vino y una música suave lo hicieron olvidar sus penas.” ______________
 ¿Sensacional es un adjetivo grandilocuente? ____________________
 ¡Cuánta felicidad siento en este momento! ____________________
 “Las clases serán suspendidas hasta nuevo aviso.” _____________________
 ¡Carlota!, abre la puerta por favor. ____________________
 ¿Qué significa la palabra fe? ____________________
 ¡Ay!, como de duele mi pie. __________________

4. Escriba junto a cada palabra H si es hiato o D si es diptongo.

1. Bohemio 16. Fiasco


2. Audaz 17. Fuerte
3. Viaje 18. Sueldo
4. Pausado 19. Rueda
5. Mientras 20. Traigan
6. Ahogado 21. Juicio
7. Viento 22. Destruido
8. Oigo 23. Riada
9. Crianza 24. Mientras
10. Oboe 25. Puerta
11. Cuenta 26. Huida
12. Beodo 27. Vaciado
13. Cuidado 28. Peleador
14. Voy 29. Fiambre
15. Piensas 30. Caudal
5. Clasifique las palabras anteponiendo A si son agudas, G si son graves, E si son
esdrújulas E y M si son monosílabas.
( ) vocal ( ) cerdo ( ) rapidez ( ) mamífero ( ) acércate ( ) aproximarse
( ) responder ( ) próximo ( ) volar ( ) pedagogo ( ) astuto ( ) rivalidad
( ) pie ( ) evaluación ( ) mágico ( ) cárcel ( ) parsimonia ( ) corcel
( ) ruido ( ) indolente ( ) huir ( ) plástica ( ) claudicar ( ) regalar
( ) estridente ( ) pituitaria ( ) dios ( ) fuimos ( ) exasperante ( ) fin

6. Acentúa las palabras compuestas que están en negrita, cuando sea necesario.

1. Ya me has roto la cizalla. Te tengo dicho que no la uses de cortauñas.

2. —¿Usted es otorrinolaringologo? —Sí, señor. —Pues a ver si me mira


el esternocleidomastoideo, que lo tengo un poco fastidiado.

3. He terminado la carrera en decimocuarta posición. Lo malo es que solo había diez


corredores.

4. Asimismo, hemos decidido impulsar decididamente las relaciones tartaro-cataries.

5. Otra vez tuvo que hablar el sabelotodo.

6. —Mamá, mamá, móntame en el tiovivo. —No, a ver si vas a tener un


accidente cerebrovascular.

7. Vamos a ir a cazar ciempies a mediodia y después a jugar al balompie e incluso


al balonvolea.

8. ¿No te das cuenta de que cuando te quedas así boquiabierto eres un hazmerreir?

9. Podíamos organizar una tertulia artistico-literaria o algo por el estilo.

10. ¿Tú crees que tendrás bastante con veintiuna o veintidos chuletas de cerdo?

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