Er 3° - Sesión 03 de Julio

SESIÓN DE APRENDIZAJE
JESÚS MAESTRO
I. DATOS INFORMATIVOS:
 Unidad de Gestión Educativa Local: San Román
 Institución Educativa Primaria : 70607 – José Bernardo Alcedo Reluerto
 Director : Pedro MENDOZA MENDOZA
 Docente : Lidia Emilia, MAMANI LUNA – A
: Virginia, VILLASANTE POMARI – B
: Hilda Haydee, CAPRA GONZALES – C
: Roel Nicanor, OTAZU CANAZA – D
 Grado y Sección : Tercer Grado A – B – C – D
 Temporalización : miércoles 03 de julio del 2024
 Área : Educación Religiosa
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA EVALUACIÓN
CAPACIDADES CRITERIOS DE
DESEMPEÑO PRODUCCIÓN/
EVALUACIÓN
ACTUACIÓN
Asume la experiencia del encuentro - Muestra su fe - Identifica y explica Fichas de
personal y comunitario con Dios en su mediante acciones las enseñanzas de aplicación sobre
proyecto de vida en coherencia con su concretas en la Jesús. Jesús maestro.
creencia religiosa. convivencia - Expresa con
- Transforma su entorno desde el cotidiana, en coherencia el
encuentro personal y comunitario con coherencia con mensaje sobre las Instrumentos de
Dios y desde la fe que profesa. relatos bíblicos y la enseñanzas de Evaluación
- Actúa coherentemente en razón de su vida de los santos. Jesús.
Lista de cotejo
fe según los principios de su conciencia -
moral en situaciones concretas de la
vida.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje con autonomía.  Determina con ayuda de un adulto qué necesita aprender
considerando sus experiencias y saberes previos para realizar una
tarea. Fija metas de duración breve que le permitan lograr dicha
tarea.
Enfoque intercultural/ Enfoque de búsqueda de la excelencia
Valores Por ejemplo
 Respeto a la identidad cultural  Reconocimiento al valor de las diversas identidades culturales y
 Superación personal relaciones de pertenencia de los estudiantes
 Disposición a adquirir cualidades que mejorarán el propio
desempeño y aumentarán el estado de satisfacción consigo
mismo y con las circunstancias
III. PREPARACIÓN DE LA ACTIVIDAD
¿Qué necesitamos hacer antes de planificar la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta
actividad? actividad?
Leer las orientaciones del inicio de clases 2024  Cuaderno u hojas de reúso
Revisar la programación anual y las unidades de  Lápiz, borrador, colores, tijeras y goma
aprendizaje.  Laptop, Tablet
Elaboración de fichas de trabajo
Educación Primaria – 3º Grado

IV. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Secuencia de Actividades
 Se dialoga de manera interrogativa con los niños: ¿Con qué otro nombre se le conoce a su
INICIO profesor? Y ¿por qué le dicen maestro? ¿Cuántos maestros han tenido hasta ahora? ¿Todos sus
maestros fueron iguales para ustedes? ¿Por qué? ¿Niños ustedes escucharon hablar del mejor
maestro de todo el mundo?
Comunico el propósito de aprendizaje:
Hoy conoceremos a Jesús nuestro gran maestro.

Nuestro
propósito G
Recordamos las siguientes normas de convivencia:

 Levantar las manos si queremos participar
 Respetamos la opinión de los demás
 Tener sus materiales educativos
 Seguir las indicaciones de la maestra (o)
 Escuchar al compañero mientras habla
VER
DESARRO
LLO  Se les pide a los niños que observen con atención.
 ¿Quién está entre las personas? ¿Qué crees que está hablando? ¿Cómo están las personas que
están alrededor? ¿Crees que a las personas les gusta lo que les habla Jesús? ¿Por qué crees que
les gusta?.
JUZGAR
 Se le entrega la información a cada niño.

Jesús un Gran Maestro
Jesús enseñaba a las personas en todo lugar: a la orilla del mar y en las barcas, en las casas y
cuando andaba por los caminos; Jesús viajaba a pie de un lugar a otro enseñando a la gente.
Podemos aprender muchas cosas de otras personas, pero las cosas
más importantes las aprendemos de Jesús, el Gran Maestro.
Cuando leemos sus palabras en la Biblia, es como si él nos
hablara directamente.
¿Por qué era Jesús tan buen maestro? Una de las razones
es que él también tuvo alguien que le enseñara. Además,
Jesús sabía que era muy importante escuchar. Pero ¿a quién escuchaba? ¿Quién le enseñó?... Fue
su Padre, y el Padre de Jesús es Dios.

Antes de venir a la Tierra, Jesús vivía en el cielo con Dios. Por eso fue tan diferente a los demás
hombres, porque fue el único que vivió en el cielo antes de nacer en la Tierra. En el cielo, Jesús
había sido un buen hijo que escuchaba a su Padre. Por lo tanto, pudo enseñar a los seres humanos
lo que había aprendido de Dios. Si tú escuchas a tus padres, estarás imitando el ejemplo de Jesús.
¿Cuáles fueron las características de Jesús como maestro?

- El Secreto del Éxito de Jesús - El Éxito de Jesús...
- Amaba genuinamente a la gente que - Era apacible y tierno
enseñaba. - Fue paciente y tolerante
- Valorizaba a cada individuo. - Fue un ejemplo en todo
- Simpatizaba con los estudiantes y sus - Atrajo a la gente
problemas
- Era celoso y responsable en su
- Se identificaba con sus intereses enseñanza
- Hablaba con discreción
EN CONCLUSIÓN
 Jesús, es el gran maestro; porque nos enseñó la palabra de Dios, con amor, con paciencia, con
palabras sencillas y valorando a cada persona.
ACTUAR
 Cada grupo responde a las preguntas:
1. ¿Cómo enseñó Jesús, el gran maestro?
2. ¿Por qué era Jesús tan buen maestro?
3. ¿Antes de venir a la Tierra Jesús, el maestro en donde vivía?
4. ¿Quién es el padre de Jesús el maestro?
5. ¿En dónde enseñaba a las personas Jesús?

 Sale un representante del grupo y fundamenta.
 En forma individual pasan a su cuaderno.
 Lee y colorea:


Metacognición:
CIERRE
 Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
- Identifica y explica las enseñanzas de
Jesús.
- Expresa con coherencia el mensaje sobre
las enseñanzas de Jesús.
Referencias bibliográficas:
- Programación curricular de Educación de Primaria
- Ministerio de educación
- Currículo Nacional y Programas Curriculares de la Educación Básica:
- http://www.minedu.gob.pe/curriculo/
ANEXOS:
- Lista de cotejo
- Ficha de aprendizaje
__________________________________ __________________________________
Director (a) Docente del Aula

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II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

Educación Primaria – 3º Grado

Comunico el propósito de aprendizaje:

Hoy conoceremos a Jesús nuestro gran maestro.

Recordamos las siguientes normas de convivencia:

 Se le entrega la información a cada niño.

Educación Primaria – 3º Grado

¿Cuáles fueron las características de Jesús como maestro?

2. ¿Por qué era Jesús tan buen maestro?

3. ¿Antes de venir a la Tierra Jesús, el maestro en donde vivía?

4. ¿Quién es el padre de Jesús el maestro?

5. ¿En dónde enseñaba a las personas Jesús?

Educación Primaria – 3º Grado

Director (a) Docente del Aula

Educación Primaria – 3º Grado

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