Formato Metodología STEAM

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Formato de Planeación para la Metodología S.T.E.A.

M
Nombre del Grado y Grupo Fase Correspondiente Periodo
docente
Descripción de la Situación Problema Campos Formativos Selecciona Contenidos Procesos de Desarrollo de
Aprendizaje
Lenguajes
Saberes y Pensamiento
Científico
Ética, Naturaleza y Sociedad

De lo Humano y lo
Comunitario

Seleccione por lo menos dos ejes articuladores con los que se vincule el Proyecto
Comunitario

Fase I Describe la forma en que se introduce al tema, la forma en que se usan conocimientos previos para generar disonancia por las diferentes ideas
que pueden surgir. Se identifica la problemática general a indagar

ACTIVIDADES A REALIZAR
Introducción al tema
Uso de
conocimientos
previos sobre el
tema a desarrollar
Identificación de la
problemática

-
-
¿Cuáles serán las preguntas -
específicas que orientarán la
-
indagación?
-
-

Tiempo que vamos a


Recursos que vamos a emplear destinar para la fase
Fase 2 ¿Qué se va hacer para cada ¿Quiénes lo realizarán? ¿Cómo lo realizarán? ¿Cuándo y dónde lo realizarán?
pregunta de investigación?

Diseño de
investigación

Desarrollo de
investigación

Actividades de Indagación en el aula a realizar


Acciones del alumno Acciones del docente

Recursos que se utilizarán Tiempo que se destinará a esta


durante la fase fase del proyecto

Fase 3 Descripción de actividades a través de las cuales se analizan, organizan e interpretan datos, se sintetizan ideas y se aclaran conceptos.

Organizar y
estructurar las
respuestas a las
preguntas
específicas de
indagación

Recursos que se utilizarán Tiempo que se destinará a esta .


durante la fase fase del proyecto
Presentación de resultados del proyecto Propuestas de acción para resolver la problemática
Fase 4

Presentación de los
resultados de indagación
Aplicación

Recursos que se utilizarán Tiempo que se destinará a esta


durante la fase fase del proyecto

Describe las actividades que se llevarán a cabo para promover la reflexión sobre todo lo realizado: los planes de trabajo, las
actuaciones personales o grupales, los procedimientos e instrumentos, los logros, las dificultades y los fracasos.

Fase 5

Metacognición

Recursos que se utilizarán Tiempo que se destinará a esta


durante la fase fase del proyecto

Observaciones y ajustes
realizados durante el desarrollo
de las actividades

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