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    Cuidamos a los seres vivos del lugar donde vivimos

    Conociendo un ave maravillosa


    Experiencia9 s 2 Día 1 Lunes 25 de octubre del 2021

    COMPETENCIA CRITERIOS DE EVIDENCIA


    EVALUACIÓN
    Lee diversos tipos . • Identifica información explícita y Realiza el subrayado en el texto del
    de textos escritos en relevante sobre los colibríes colibrí
    su lengua materna. en el texto descriptivo que lee.
    Dice significado de palabras del texto
    Se comunica • Deduce características del colibríes, el Escribe características mediante un
    oralmente en su significado de algunas palabras como el esquema
    lengua materna. propósito considerando la información Diferencia y asemeja el colibrí con otro
    del texto. ser vivo

    • Opina sobre el contenido del texto


    descriptivo que lee a partir
    de su propia experiencia.
    Hoy leemos un tríptico para informarnos
    Desarrollo de la actividad
    Responde

    1.- ¿Qué tipo de texto es?


    A. Descriptivo B Narrativo C Informativo
    2.- ¿Qué texto es?
    A. Carta B Tríptico C Noticia

    3.- El colibrís es capaz de volar en


    A. Volar lento en diferentes lados
    B. Volar en todas las direcciones
    C. Volar a una velocidad de 54 km

    3.- Coloca verdadero o falso sobre información del colibrí

    Duran aproximadamente entre 3 a 5 años de vida


    El colibrí estrellita de collar se encuentra en Pisco
    Sus latidos son de 250 cuando está volando
    Pueden batir sus alas 80 veces por segundo
    No comen insectos
    La primeras plumas salen al noveno día
    Usan sus patas para sujetarse en la rama y descansar
    4 ¿Para qué fue escrito el texto?
    A. Para contarnos de como es el colibrí
    B. Para enseñarnos sobre los colibrís de Pisco
    C. Para informarnos sobre como es el colibrí
    5 ¿según el texto que significa apareamiento?
    A. Tener crías
    B. Cuando el macho y la hembra se juntan para tener crías
    C. Poner huevos

    6 Que entiendes cuando dice que son agentes polinizadores


    A. Transporta la miel de las flores a otras flores
    B. Vuela de flores en flores
    C. Transporta el polen de una flor a otra flor

    7 ¿Cómo es el colibrí?

    8 En que se parece y se diferencia un colibrí con una gallina

    Según la información del texto es importante los colibríes ¿Qué opinas?

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