Irianyel

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E Pedro Camejo
San Francisco – Estado Zulia.
LA Materia: Orientación
Profesora: Carlos Zambrano
PSICO Realizado por:

Irianyel Rojas
LOGÍA Año: 4° Sección: “A”
San Francisco, Mayo del 2024.
Y EL El sistema nervioso desempeña un rol

fundamental en nuestra salud y bienestar, ya que
SISTE controla una amplia variedad de actividades y

procesos en nuestro cuerpo. En el campo de la
psicología, el estudio del sistema nervioso es de gran
MA importancia, ya que afecta directamente nuestra
NERVI
OSO.
conducta y nuestras funciones cognitivas. El sistema nervioso es el que más
interés recibió por parte de las ciencias biológicas y humanas, por constituir en
punto de enlace entre el cuerpo y las funciones superiores (peodríamos decir la
mente). Desde el punto de vista filosófico y biológico se han desarrollado debates
intensos para dilucidar sus conexiones –véase, como ejemplo, la discusión entre
el filósofo Karl Popper y el neurobiólogo John Eccles, “El Yo y su Cerebro” (Popper
y Eccles, 1977/1993)–, se ha llegado a afirmar que una psicología que se precie
de científica tendría que abocarse a la neuropsicología, es decir, fundamentar las
explicaciones sobre el comportamiento en el funcionamiento del sistema nervioso
(Bunge, 1982).
En Psicología, el conocimiento de la estructura y función del sistema

nervioso es un requisito para la comprensión del funcionamiento normal y anormal
del organismo en diversos aspectos, por ejemplo, percepción, movimiento,
motivación, aprendizaje y memoria.
La Neuropsicología investiga cómo el cerebro y el sistema nervioso afectan

el comportamiento y la cognición. Se enfoca en el estudio de condiciones
neurológicas y lesiones cerebrales, lo que es esencial para comprender y tratar
trastornos neurológicos.
La neurociencia cognitiva tiene como objetivo principal la comprensión de la

mente humana; en particular, desde esta disciplina se pretende identificar la
relación entre los fenómenos cognitivos (así como sus manifestaciones
observables) y las estructuras cerebrales en las que se asientan. Dicho de otro
modo, esta ciencia busca las bases biológicas de la cognición.
Para ello los estudiosos de la neurociencia cognitiva utilizan un enfoque
interdisciplinar que combina el análisis de imágenes del cerebro, la neurofisiología,
las matemáticas, la genética conductual, las ciencias computacionales, la
psiquiatría, la psicometría y la psicología experimental, así como cualquier otro
paradigma científico que pueda resultar de utilidad.
El campo de estudio de esta disciplina se solapa en gran medida con el
de la psicología cognitiva. El desarrollo de métodos avanzados para estudiar el
cerebro ha favorecido el acercamiento entre esta rama de la psicología y otras
ciencias interesadas en la anatomía y en las funciones del sistema nervioso, como
la psiquiatría, dificultando la distinción entre ellas.
Entre los procesos y aspectos de la experiencia humana que se enmarcan

en el área de interés de la neurociencia cognitiva encontramos el aprendizaje, el
lenguaje, la inteligencia, la creatividad, la conciencia, la atención, la memoria, la
emoción, la toma de decisiones, la empatía, la cognición social, la percepción del
propio cuerpo o el ciclo sueño-vigilia.
Un aspecto particularmente relevante para la neurociencia cognitiva es el

análisis de los déficits cognitivos presentes en personas con lesiones y
alteraciones cerebrales, puesto que la relación entre el daño neurológico y los
trastornos cognitivos y conductuales consiguientes permite inferir las funciones
que dependen de las regiones afectadas.
Por otra parte, la neurociencia cognitiva del desarrollo es una subdisciplina

que se ocupa de analizar los cambios que se producen en el cerebro, y en
consecuencia en las funciones cognitivas y en las conductas correspondientes, a
largo de toda la vida, desde la gestación hasta el envejecimiento.

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Y EL El sistema nervioso desempeña un rol

SISTE controla una amplia variedad de actividades y

MA importancia, ya que afecta directamente nuestra

En Psicología, el conocimiento de la estructura y función del sistema

La Neuropsicología investiga cómo el cerebro y el sistema nervioso afectan

La neurociencia cognitiva tiene como objetivo principal la comprensión de la

Entre los procesos y aspectos de la experiencia humana que se enmarcan

Un aspecto particularmente relevante para la neurociencia cognitiva es el

Por otra parte, la neurociencia cognitiva del desarrollo es una subdisciplina

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