PRUEBA DE LENGUAJE Comprensión Lectora

EVALUACION DE APRENDIZAJES
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
DOCENTE: Ana Claudia Concha. DOCENTE PIE: Ma. Fernanda Alvarado Ortega
CURSO:6°Básico
Objetivos: Puntaj
e Total
1.- Demostrar comprensió n de las narraciones leídas: extrayendo informació n explícita e Puntaj
implicita….. e
Alumn
Contenidos: o
1.- Textos literarios y no literarios.
Nota
2.- Vocabulario segú n contexto de una frase.
NOMBRE: CURSO: FECHA:

I. Lee el texto y responde las preguntas, marcando con una X la alternativa
correcta (1pto c/u)
INSTRUCCIONES: Leer de manera silenciosa y levantar la mano en caso de duda o inquietud.

TIEMPO: 1 hora y 30 minutos.
MODALIDAD: Individual.
A B C D
1. ¿Qué tipo de texto leíste?
Marca con una X

2. ¿Quién es el autor del texto leído?
CARTA FÁBULA CUENTO LEYENDA
a) Luis González Miranda
b) Pedro Urmedales Tristán
c) León Tolstoi
d) Gabriel García Cortés
3. ¿Cuál era el problema que tenía le pueblo?
a) Tenía un gran oso durmiendo en las calles

b) Había una roca pequeña que molestaba a la gente
c) Había una piedra muy grande en una calle del pueblo
d) Había un hoyo en el pueblo
4. ¿Por qué la roca se transformó en un problema?
a) Porque estaba rodeándose de animales

b) Porque el pueblo comenzó a crecer y estorbaba el paso.
c) Porque la gente comenzó a pintar en ella.
d) Porque las familias del pueblo se subían a ella y se caían.
5. ¿A qué se refiere lo siguiente: “estorbaba el paso de la gente y de los autos”?
a) A que solo podían andar por las calles autos y nadie más.
b) A que no dejaba transitar a la gente y tampoco a los autos
c) A que podían solamente circular los autos
d) A que estaba prohibido pasar por allí.
6. ¿Qué fue lo que dijo el alcalde?
a) “Hay que disminuir el tamaño de la roca

b) “Todos los hombres del pueblo deberán picar la roca”
c) “Hay que sacar la roca pero entre todos nosotros”
d) “Hay que sacar la roca y le pagaremos bien a quien la saque”
7. ¿Dónde ocurre la historia?
a) En un pueblo
b) En una ciudad
c) En la granja
d) En la playa.
8. ¿Por qué el alcalde y las autoridades se estaban preocupando?
a) Porque tenían poco tiempo para deshacerse de la piedra

b) Porque todas las soluciones planteadas de la gente no resultaban
c) Porque estaban en invierno y podría comenzar a llover pronto
d) Porque la gente ya estaba enojada
9. ¿Qué hicieron las personas cuando el niño quiso explicar la solución al problema?
a) Al principio ni siquiera lo escucharon

b) Hicieron como que lo escuchaban y nada más.
c) Todos se rieron y se burlaron
d) Lo escucharon con mucho respeto y atención.
10. ¿A qué momento de los textos narrativos fantásticos corresponde la siguiente

frase extraída del texto?
En una calle de un pueblo había una roca gigante.
a) cierre
b) desarrollo
c) inicio
d) conflicto
II. Responde las siguientes preguntas con letra clara y legible (2 ptos c/u)
11) ¿Por qué el hueco en la tierra tenían que hacerlo entre todos?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
12) ¿Qué hubiese ocurrido si nadie hubiera querido ayudar?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
13) ¿Te gusto el cuento leído? ¿Por qué?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
III. Lee el texto y responde las preguntas, marcando con una X la alternativa.
14. ¿Para qué sirve el texto que acabas de leer? (1 pto)
a) Expresar cariño a los animales

b) Informar acerca de los animales
c) Contar una historia sobre animales
d) Ninguna de las anteriores
15. ¿Cuál es el tema principal a tratar en el texto leído? (1 pto)
a) El ciclo de vida de los animales terrestres

b) La alimentación de los animales
c) La ayuda que los animales brindan a las personas
d) La relación de los animales con los niños y niñas.
16. Marca con un el animal que se menciona en cada oración (2 ptos)
17. Dibuja tu animal preferido, colorea y explica por qué lo escogiste (2 ptos)
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Marca con una X

3. ¿Cuál era el problema que tenía le pueblo?

a) Tenía un gran oso durmiendo en las calles

4. ¿Por qué la roca se transformó en un problema?

a) Porque estaba rodeándose de animales

5. ¿A qué se refiere lo siguiente: “estorbaba el paso de la gente y de los autos”?

6. ¿Qué fue lo que dijo el alcalde?

a) “Hay que disminuir el tamaño de la roca

7. ¿Dónde ocurre la historia?

8. ¿Por qué el alcalde y las autoridades se estaban preocupando?

a) Porque tenían poco tiempo para deshacerse de la piedra

a) Al principio ni siquiera lo escucharon

10. ¿A qué momento de los textos narrativos fantásticos corresponde la siguiente

En una calle de un pueblo había una roca gigante.

12) ¿Qué hubiese ocurrido si nadie hubiera querido ayudar?

a) Expresar cariño a los animales

15. ¿Cuál es el tema principal a tratar en el texto leído? (1 pto)

a) El ciclo de vida de los animales terrestres

16. Marca con un el animal que se menciona en cada oración (2 ptos)

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