REPÚBLICA DE PANAMÁ

INSTITUTO PEDAGÓGICO SUPERIOR JUAN DEMÓSTENES AROSEMENA

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA PARA LA ENSEÑANZA PRIMARIA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL
TECNOLOGÍA DE LA APLICACIÓN EDUCATIVA
NOMBRE: ROLANDO GOMEZ NIVEL: 1.7
C.I.P. 8-1021-374
TALLER DE LAS GRÁFICAS

PRODUCTOS IMPORTADOS A PANAMÁ

TONELADAS
TONELADAS TONELADAS
AÑO PRODUCTO
GRANOS LECHE
CARNICOS
1950 505.85 647.49 1,153.34
1960 918.63 687.11 1,605.74
1970 2,792.33 1,821.08 4,613.41
1980 4,188.49 2,893.50 7,081.99
1990 9,348.23 5,867.94 15,216.17
2000 12,059.63 7,830.66 19,890.29
ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ
TONELADAS
PRODUCTOS IMPORTADO
GRANOS PANAMÁ
1950 647.49 TONELADAS GRANOS
1960 687.11
1970 1,821.08
1980 2,893.50
1990 5,867.94
2000 7,830.66

2,893.50
1,821.08
687.11
647.49
1950 1960 1970 1980 19
OS IMPORTADOS A
PANAMÁ
ONELADAS GRANOS

7,830.66
5,867.94
2,893.50
1,821.08

970 1980 1990 2000

ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ
TONELADAS PRODUCTOS IMPORT
Año PRODUCTO
CARNICOS
1950 505.85
1960 918.63
1970 2,792.33
1950
1980 4,188.49
1960
1990 9,348.23 1970
2000 12,059.63 1980
1990

4,188.49
2000

2,792.33
918.63
505.85
TONEL AD AS P R OD UC TO C AR N
PRODUCTOS IMPORTADOS A PANAMÁ

12,059.63
9,348.23
4,188.49
2,792.33
918.63

TONEL AD AS P R OD UC TO C AR NI C OS
ALIMENTOS IMPORTADOS A PANAMÁ
TONELAD
AS LECHE PRODUCTOS IMPORTADOS A
1950 1,153.34 PANAMÁ
1960 1,605.74 TONELADAS LECHE
1970 4,613.41

19,890.29
1980 7,081.99
1990 15,216.17

15,216.17
2000 19,890.29

TíONELADAS DE LECHE

7,081.99
4,613.41
1,605.74
1,153.34
1950 1960 1970 1980 1990 2000
PORTADOS A
MÁ
LECHE
19,890.29
15,216.17
7,081.99

1980 1990 2000

 ¿Considera usted la utilización de la computadora influye en el proceso
de enseñanza aprendizaje
pregunta N° 1
Alternativas:
SI NO
Cantidad de encuesta
26 1
Realación % 96% 4%

¿Considera usted la utilización de la

computadora influye en el proceso de
enseñanza y aprendizaje?
NO
4%

SI
96%
computadora influye en el proceso
aprendizaje
tivas:
TOTAL
27
100%

la utilización de la
ye en el proceso de
aprendizaje?

SI
96%
 ¿QUÉ TIPO DE INSTRUMENTO DE APOYO PERIFERIC
TEXTO DESARROLLO DE LAS CLASES?
Alternativas
pregunta N° 2 proyecto digital y TV corder
computador
cantidad de encuestas 18 6
Relación % 50% 17%

¿Qué tipo de instrumento de apoyo periferico utilizan

en el desarrollo de las clases?

otros
33%

proyecto digital y
computador
50%

TV corder
17%
ENTO DE APOYO PERIFERICO UTILIZAEN EL
RROLLO DE LAS CLASES?
Alternativas
otros total

12 36
33% 100%

oyo periferico utilizan

las clases?

proyecto digital y
computador
50%
 Los equipos informaticos que utiliza son propiedad de:
texto
Alternativas
pregunta N°3 Propios De la Isntirución Alquilados Prestados
cantidad de
encuestas 12 9 2 4
Relación % 45% 33% 7% 15%

-LOS EQUIPOS INFORMATICOS QUE UTILIZA

SON PROPIEDAD
Prestados
15%

Alquilados
7%
Propios
44%

De la Isntirución
33%
piedad de:

total

27
100%

UE UTILIZA

ios
%
 Exiten facildades de equipos informaticos en INADEH
para realizar su labor como docente
pregunta N° 4
Alternativas
SI NO TOTAL
Frecuencia 8 19 27
relación % 30% 70% 100%

EXISTEN FACILIDADES DE EQUIPOS INFOR-

MATICOS EN INADEH PARA REALIZAR SU
LABOR COMO DOCENTE

SI
30%

NO
70%
 En que forma utiliza recursos e instrumentos de apoyo periférico
texto
alternativas
Para quellos
Para reforzar el Como medio de Para presentar estudiantes
pregunta N° 5
aprendizaje información conclusiones presenten sus
trabajos
cantidad de
encuentas 23 18 5 10
relación % 32% 25% 7% 14%

En que forma utiliza los recursos e instrumentos apoyo per

para realizar su función como docente:
Otros
Para promover debates 3%
6%

Como ayuda tutorial Para ref

14%

Para quellos estudiantes

presenten sus trabajos
14%

Para presentar conclusiones

7%
Como medio de informa
25%
 entos de apoyo periférico para realizarsu labor como docente
rnativas

Como ayuda Para promover

Otros Total
tutorial debates

10 4 2 72
14% 5% 2.7% 100%

mentos apoyo periferico

mo docente:

Para reforzar el aprendizaje

32%

Como medio de información

25%