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    Taller N1 de Tecnología Educativa DL

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    INSTITUTO PEDAGÓGICO SUPERIOR

    JUAN DEMÓSTENES AROSEMENA


    PRUEBA FINAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
    I CUATRIMESTRE 2024
    Profesor: Julián González Q. Fecha: .
    Nombre del estudiante: CPI: .
    VALOR DE LA PUEBA 100 PUNTOS.
    Parte I: Llenar los espacios en blanco. Valor 15 puntos.
    Indicaciones: En las rayas que aparecen al final de cada pregunta conteste con letra legible la
    respuesta.

    1) Ciclo básico de la computadora.


     Entrada
     Procesamiento de la información
     Salida
    2) Mencione tres servicios de Internet.
     Chat
     Correo electrónico
     Universidades virtuales
    3) Tres periféricos de entrada de la computadora.
     Micrófono
     Teclado
     Mouse o ratón
    4) Tres periféricos de salida de la computadora.
     Proyector
     Auriculares
     Impresora
    5) Mencione tipos de software educativo.
     Software de tutorial
     Software práctico y ejercitación
    6) Aprendizaje en línea compatible:
     Aprendizaje a distancia
     Cursos en línea
     Aprendizaje interactivo

    Parte II: ENSAYO. Valor 85 puntos.


    Indicaciones: Conteste las siguientes preguntas.

    1. Escribe el himno del maestro (15 puntos)


    2. La Computación Educativa ha sistematizado el uso y establecido los usos más pertinentes
    de la COMPUTADORA en la educación, los cuales son los siguientes: EXPLIQUELOS
    A. Objeto de estudio o alfabetización. (15 puntos)
    B. Medio educativo y didáctico informatizado. (20 puntos)
    C. Uso técnico-docente. Apoyo administrativo. (20 puntos)
    D. Herramienta de tecnología avanzada. (15 puntos)

    BUENA SUERTE
    Himno del Maestro.
    Coro
    Gloria al ser abnegado que cuida
    Con amor a la Patria salud
    Al que pone la luz de la Vida
    En el alma de la juventud. (bis)

    Coro
    En sus manos no luce y destella
    Ni la espada marcial, ni el cañón,
    Sino el libro, la bíblica estrella
    Que conduce hacia la redención.

    Coro
    El combate que mancha la tierra.
    No es el campo de su heroicidad,
    En la escuela su campo de guerra
    y su espada mejor la Verdad.

    Coro
    El error, enemigo siniestro
    Va borrando su inmenso capuz,
    Cuando pasa triunfante el maestro,
    Esparciendo torrentes de luz.

    2. A. Objeto de estudio o alfabetización: La computadora como objeto de


    estudio, ayuda al docente y al estudiante a entender y aprender cómo está
    compuesto este aparato electrónico. Además, la computadora está
    compuesta por el hardware (que es la parte física), el software (programas
    que la conforman) y las redes de datos. También nos enseña sobre cómo
    utilizarla, darle los mejores tratamientos y actualizarlas, para mantenernos
    actualizados.

    B. Medio educativo y didáctico informatizado: Aquí la computadora


    beneficia el proceso de enseñanza- aprendizaje. Permitiéndole al docente
    utilizar diversos programas educativos que ayudan a facilitar el aprendizaje
    del alumno. Es tomada como una herramienta pedagógica que sirve para
    explorar los temas de una manera más eficaz y entendible, proyectando
    herramientas o programas multimedia (Sonido, imagen, video, étc), que
    llamaran la atención del niño y permitiéndole hacer el aprendizaje más fácil y
    divertido al alumno.

    C. Uso técnico-docente. Apoyo administrativo: Como lo había dicho


    anteriormente la computadora ofrece una gran cantidad de herramientas, en
    este caso el docente utiliza la computadora para elaborar módulos, guías,
    resúmenes, parciales, actividades, étc; para sus estudiantes. Y el ámbito
    administrativo ayuda a llevar los registros, las estadísticas y las notas. Siendo
    un factor fundamental para la escuela.

    D. Herramienta de tecnología avanzada: La computadora permite


    introducir, almacenar y procesar la información. Pero debemos tener en
    cuenta, que para esto se debe tener un factor importante que es el internet
    (Red interconectada que nos permite comunicarnos), esta red nos brinda:
    chat, correo electrónico. Foros, bibliotecas virtuales, blog, universidades,
    virtuales, etc. También esta compuesta por navegadores y páginas web que
    nos permiten buscar información, además de saciar, algunas dudas que
    tengamos.

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