Planeacion Familia Mes de Mayo 2024

PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA AÑO 2024
NOMBRE RESPONSABLE UDS: VIVÍANA GÓMEZ NOMBRE DE LA UDS: LA CASITA ROJA
SEMANA 1
CRONOGRAMA
Mi familia que significa para mi
SEMANA 4
¿Qué influencia tiene mi familia en mi
crecimiento y desarrollo? ¿Como es mi casa?
Mi familia me enseña a respetar a los demás Ayudo a ordenar mis cosas
SEMANA 2
Ayudo en casa
FESTIVO
Valoro todo lo que me brinda mi familia
Mi familia me enseña a comportarme
SEMANA
Mi familia vive en paz 5
y me brinda paz
Mi familia me enseña que no debo decir malas
palabras Experimento en familia
Mi familia me enseña el amor por mi ¿Qué me gusta compartir con mi familia?
DIA DE LA MADRE SEMANA 3 Mi familia es mi lugar seguro
FESTIVO Mis padres me enseñan amabilidad
DIA DE LA FAMILIA Carta a mi familia
DIA DEL MAESTRO
DIA DE LA PAZ
DIA DEL RECICLAJE

FECHA: LUNES 29 DE ABRIL DE 2024

Nombre de la experiencia: Mi familia que significa para mil.

Material a Ambiente ABC DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Situaciones
utilizar presentadas para
educativo describa (la RECTORAS Cierre de la
el seguimiento a
(recursos) actividad de inicio) actividad
(espacio niños y niñas
pedagógico)
FORMATO PROVOCACION Al iniciar la jornada EXPLORACION DEL MEDIO: Se solicita a los ________________
DE saludare a los niños niños llevar una foto de ellos con sus familias, ________________
Para comenzar el TOMAMOS EL
ASISTENCIA y las niñas con cada uno socializa la fotografía con sus
desarrollo de esta REFRIGERIO. ________________
besos, abrazos y compañeros y en base a ella conversaremos
experiencia de caricias, cantaremos sobre las familias de los niños y niñas: ¿cómo Nos lavamos ________________
MATERIAL aprendizaje, la canción buenos se llaman los miembros de tu familia, que es las manitos
________________
DE CREAR: Nuestro espacio días amiguitos para lo que más les gusta hacer? antes y
estará incentivar en ellos después ________________
Fotografía una buena
ambientado con ________________
familiar convivencia entre LITERATURA: Canción la familia dedo:
fotografías de sus amigos, ________________
Televisor o https://www.youtube.com/watch?v=--
familias rápidamente
celular Seq1F0ixo&ab_channel=LuliPamp%C3%ADn ________________
realizare el llamado
Pliego de a lista para verificar ________________
papel cuántos niños y ARTE: Mural de la Familia. los niños ________________
Pegamento niñas asistieron y en realizarán un mural donde se expondrán
________________
qué estado de salud diferentes fotografías de los niños con sus
llegaron, posterior a familias ________________
MATERIAL esta nos
________________
PARA encomendaremos a
papito Dios. para ________________
JUGAR: JUEGO: Vamos a hacer un puzzle familiar
agradecerle por todo ________________
________________
Rompecabeza
s alusivos a la ________________
familia
________________
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
observaciones: ___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:
Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Reconocer distintas conformaciones familiares y la importancia del grupo
familiar.
FECHA: MARTES 30 DE ABRIL DE 2024

Nombre de la actividad: Mi familia me cuida y me alimenta sanamente.
educativo (describa la actividad RECTORAS Cierre de la
(recursos) de inicio) actividad el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO PROVOCACION Saludo a cada padre EXPLORACION DEL MEDIO: Inicio TOMAMOS EL ________________
DE o acudiente, recibo explicando a los niños la importancia de REFRIGERIO. ________________
Para comenzar el
ASISTENCIA desarrollo de esta
los niños y niñas con alimentarnos sanamente dentro de la familia,
cariño, les invito a consumiendo alimentos que nos ayuden a ________________
experiencia de seguir. Tomo la estar saos y fuertes y evitar que nos Nos alistamos ________________
MATERIAL aprendizaje, asistencia, enfermemos para irnos a
nuestro espacio ________________
DE CREAR: cantamos la canción casa,
estará ambientado
de buenos días organizamos y ________________
Cuento con los materiales
amiguitos. LITERATURA: Cuento “familia feliz”
a utilizar en el día. esperamos ________________
Foami
escarchado Damos gracias a juiciosos a ________________

DIOS por los nuestros ________________
Silicona liquida ARTE: Usando diferentes materiales y de
alimentos recibidos. familiares.
manera creativa daré a los niños el paso a ________________
Foamy o
paso para elaborar un gorro de chef.
cartulina ________________
blanca
________________
JUEGO: Jugaremos a ser chefs, nos
________________
pondremos nuestros gorros, lavamos nuestras
MATERIAL ________________
manitos muy bien, con mi guía preparemos
PARA
una deliciosa receta saludable . ________________
JUGAR:
________________
________________
Gorros de chef
________________
Platos
desechables ________________
Frutas ________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
observaciones: ___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
Intencionalidad pedagógica formativa: Identifica la importancia de alimentarse adecuadamente para ser una familia sana y
fuerte.
FECHA: JUEVES, 2 DE MAYO DE 2024

Nombre de la experiencia: Que influencia tiene mi familia en mi desarrollo y crecimiento.

educativo (describa la RECTORAS Cierre de la
el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO DE PROVOCACION EXPLORACION DEL MEDIO: Junto a los ________________

ASISTENCIA niños identificaremos los aportes afectivos que
Para comenzar el Saludo de bienvenida TOMAMOS EL ________________
cada uno de ellos reciben de sus familias ya
desarrollo de esta nueva semana, los REFRIGERIO. ________________
niños y niñas, siguen que estas muestras de cariño influyen mucho
MATERIAL DE experiencia de
al salón llamo a lista, en el desarrollo humano. ________________
CREAR: aprendizaje,
verifico su estado de Nos lavamos las ________________
nuestro espacio
Cuento salud, cantamos la manitos antes y
estará ambientado
canción “Buenos días LITERATURA: Narración Cuento “Una familia después ________________
Colores con corazones e en apuros”.
amiguitos” ________________
imágenes de la
Impresiones familia. ________________
miembros de la
familia para ARTE: Se realizará un guante con material ________________
colorear reciclable y en cada dedo se colocarán los
________________
miembros de la familia que más admire
Pegamento fortaleciendo así los lazos afectivos. ________________
Cartulina ________________
Tijeras ________________
JUEGO: Dado mi familia cada niño tendrá la
oportunidad de lanzar un dado en el cual se ________________
encuentra la imagen de algunos miembros de
MATERIAL ________________
la familia al lanzarlo el niño deberá indicar que
PARA JUGAR:
miembro de la familia cree que es y como se ________________
Dado llama ese integrante en su familia.
________________
Miembros de la
________________
familia
________________
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
observaciones: ___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Reconocer el espacio familiar como el primer lugar en el cual se brinda
herramientas para crecer como un ser social donde se le permite crecer social y afectivamente.
FECHA: VIERNES, 3 DE MAYO DE 2024
Nombre de la experiencia: Mi familia me enseña a respetar a los demás.
educativo (describa la actividad RECTORAS Cierre de la
(recursos) de inicio) actividad el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO DE Recibiré a los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Converso con los ________________
ASISTENCIA a las niñas con una niños acerca de lo que significa pertenecer a una
PROVOCACION TOMAMOS EL ________________
frese amable y a su familia, los cuidados que reciben, las reglas que se
REFRIGERIO.
Para comenzar el acompañante, les deben seguir para que exista respeto y amor entre ________________
MATERIAL DE desarrollo de esta preguntare como los integrantes de una familia.
CREAR: pasaron la noche, se ________________
experiencia de verificará la asistencia Nos lavamos las
Cuento ________________
aprendizaje, observando el estado manitos antes y
LITERATURA: Narración cuento infantil “familias y
Pliego de papel nuestro espacio de salud de cada uno después ________________
familias mediante el cual reforzaremos cuales son
estará ambientado y entonaremos la los integrantes que conforman una familia. ________________
Temperas con los materiales ronda infantil sol
Imágenes a utilizar en el día solecito ________________

alusivas a la
familia ARTE: En un pliego de papel elaboremos juntos ________________
Pegamento un decálogo de la familia el cual decoramos con
________________
temperas e imágenes alusivas a la familia.
________________
MATERIAL ________________
PARA JUGAR: JUEGO: Se forman dos grupos, se tendrán 4
baldes de los cuales 2 estarán llenos y los otros ________________
dos vacíos, los jugadores deberán correr de
________________
Baldes extremos extremo tratando llenar los baldes vacíos
con la ayuda de un vaso plástico el cual regresara ________________
Vaso plástico rápidamente y se lo entregara al siguiente
compañero, el primer grupo que llene el balde ________________
ganara. ________________
________________
________________
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
observaciones: ___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Reconocer la importancia del respeto y compromiso en familia.

FECHA: LUNES, 6 DE MAYO DE 2024

utilizar educativo (describa la RECTORAS Cierre de la presentadas pa
(recursos) (espacio actividad de inicio) actividad el seguimiento
pedagógico) niños y niñas
FORMATO DE Saludo a los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Inicio ______________
ASISTENCIA PROVOCACION niñas, y les pregunto preguntando a los niños cuantos en este día TOMAMOS EL ______________
por su bienestar de hoy se han lavado las manos. Explico que REFRIGERIO. ______________
MATERIAL DE Nuestro espacio ingresamos al salón, lavarnos las manos nos ayuda a eliminar la ______________
CREAR: estará adecuado y llamó a lista, luego ya suciedad o los gérmenes/microbios, resaltando Nos lavamos las ______________
limpio para ubicados cantamos la que a los microbios les gusta esconderse entre manitos y nos ______________
Televisor o desarrollar las canción “Buenos días los dedos y debajo de las uñas. Luego describo alistamos para ______________
celular actividades del día amiguitos” y les los momentos clave en los que deberíamos irnos a casa, ______________
Guantes de recuerdo la lavarnos las manos (especialmente después de organizamos y ______________
latex importancia de los utilizar el baño y antes de comer) esperamos ______________
Marcadores buenos hábitos de LITERATURA. Canción “Lávate las manos” juiciosos a ______________
higiene. (Agua y jabón) nuestros ______________
MATERIAL https://www.youtube.com/watch? familiares ______________
PARA JUGAR: v=OOfJItOYIrw&ab_channel=LuliPamp ______________
%C3%ADn ______________
Tarjetas con ARTE: Haciendo uso de guantes de latex y ______________
imágenes otros materiales elaboremos una hermoso ______________
alusivas al manualidad alusiva al día mundial del lavado ______________
______________
lavado de de manos
manos JUEGO: Entregare a los niños unas tarjetas
alusivas al lavado de manos ellos deberán
organizar la secuencia de imágenes –
colocando los pasos del lavado de manos en
el orden correcto
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre de la actividad: DIA MUNDIAL DE LA HIGIENE DE MANOS
Intencionalidad pedagógica formativa: Aprender por qué es importante lavarse las manos adecuadamente y cuáles son la
forma y el orden adecuados para un correcto lavado de mano
FECHA: MARTES, 7 DE MAYO DE 2024

el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO DE PROVOCACION Saludo a los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Lectura reflexiva TOMAMOS EL ________________
ASISTENCIA niñas, y les pregunto entorno a la familia y lo que se debe hacer para REFRIGERIO.
Para comenzar el ________________
por su bienestar tener un excelente comportamiento como niño/a
desarrollo de esta
ingresamos al salón, dentro de la familia. ________________
MATERIAL DE experiencia de llamó a lista, luego ya Nos lavamos las
ubicados cantamos” y ________________
CREAR: aprendizaje, manitos antes y
nuestro espacio les recuerdo la LITERATURA: narración cuento Q’ajelo, canción después ________________
Cuento importancia de los
estará ambientado de amor, un hermoso cuento. Esta cuenta la
con los materiales historia de Juliana, una niña que conoce, a través ________________
Hojas blancas buenos hábitos de
a utilizar en el día de un relato y una canción, parte de su historia ________________
Colores higiene.
familia.
________________
Imágenes
miembros de la ________________
familia ARTE: Manualidad mi casita, mi familia y yo
________________
________________
MATERIAL JUEGO: Rondas infantiles
PARA JUGAR: ________________
Rondas ________________
infantiles ________________
________________
________________
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONE ___________________________________________________________________________________________________________________________
S:
___________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre de la actividad: Mi familia me enseña a comportarme.

Intencionalidad pedagógica formativa: Enseñar a los niños a mantener un buen comportamiento con su familia y en los
demás entornos donde se desenvuelven.
FECHA: MIÉRCOLES, 8 DE MAYO DE 2024

Nombre de la experiencia: Mi familia me enseña que no debo decir malas palabras.
Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Fomentar algunos conocimientos, actitudes y comportamientos en los
niños y niñas vinculado al uso adecuado de palabras y expresiones dentro de la familia.
el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO Saludo a los padres EXPLORACION DEL MEDIO: Invito a los TOMAMOS EL ________________
DE o acudientes, niños niños y niñas a sentarse en un círculo y REFRIGERIO.
PROVOCACION ________________
ASISTENCIA y niñas siguen al comenzare a explicarles en que consiste una
Nos lavamos
salón dialogo con mala palabra resaltando que las palabras no ________________
las manitos
los padres sobre pueden ser “malas” por las emociones que
antes y ________________
MATERIAL cómo están los genera en nosotros y en los demás., por eso
después y nos
DE CREAR: Nuestro espacio niños y niñas Llamo en la familia siempre debemos hablar ________________
alistamos para
estará con las a lista, verifico su mencionando las palabras mágicas por favor,
Canción irnos a casa, ________________
manualidades estado de salud, gracias y hablarnos con palabras bonitas y
Pulsera antes elaboradas cantamos la canción cariñosas que nos hagan sentir felices. . ________________
de bienvenida, los
Colores ________________
sapos en la laguna,
Pegamento cuando cae el LITERATURA: Canción por favor y gracias ________________
aguacero.
________________
MATERIAL ARTE: Creación pulsera “Di no a las malas ________________

PARA palabras” la cual contiene frases motivadoras
________________
JUGAR: como “tú puedes hacer la diferencia “el
cambio está en ti” ________________
________________
Talento
humano JUEGO: Rondas infantiles ________________
Rondas ________________
infantiles ________________
________________
________________
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONE ___________________________________________________________________________________________________________________________
S:
___________________________________________________________________________________________________________________________
FECHA: JUEVES, 9 DE MAYO 2024

Nombre de la experiencia: Mi familia me enseña el amor por mí.
el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO DE PROVOCACION Saludo a los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: se realizará un círculo ________________
ASISTENCIA niñas, les pregunto por en donde realizaremos diferentes saludos pueden
Para comenzar el ser el abrazo de oso, consiste en abrazar al TOMAMOS EL ________________
su bienestar
desarrollo de esta compañero de al lado fuertemente, luego el abrazo REFRIGERIO.
ingresamos al salón,
________________
MATERIAL DE llamó a lista, luego ya del canguro donde saltaran para abrazar al Nos lavamos las
experiencia de compañero de al frente y el abrazo de la vaca el cual
CREAR: ubicados cantamos la manitos antes y ________________
aprendizaje, canción “El baile del consiste en que se les pregunta a los niños como después y nos
Poema nuestro espacio sapito y les recuerdo la están y ellos dan 3 palmadas y hacer la mímica de ________________
alistamos para
estará ambientado importancia de los ordeñar y ellos dicen muuuuuy bien. irnos a casa,
Ficha para ________________
con los materiales organizamos y
colorear buenos hábitos de LITERATURA: Recitaremos juntos el poema “Mi
a utilizar en el día ________________
higiene. casita” esperamos
Colores
juiciosos a ________________
ARTE: Invitaré a los niños y niñas a sentarnos en
nuestros
circulo y conversaremos sobre la importancia del
MATERIAL
familiares. ________________
valor del amor, rescatando que todos somos
PARA JUGAR: capaces de tener actos de amor por los demás y ________________
que debemos ser amorosos con nuestras familias
y con nuestro prójimo, luego colorearemos una ________________
ficha alusiva al valor del amor en la familia.
Talento humano JUEGO: Elaboraremos un teléfono roto donde se les ________________

dará a los niños algunas frases positivas sobre la
familia y la pasaran en secreto a cada compañero y ________________
el ultimo dirá el mensaje que le transmitieron sus
________________
compañeritos
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONE ___________________________________________________________________________________________________________________________
S:
___________________________________________________________________________________________________________________________
Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Transmitir a los niños la importancia que tiene el valor del amor dentro de
la familia.
FECHA: VIERNES, 10 DE MAYO 2024
Nombre de la actividad: DIA DE LA MADRE
Intencionalidad pedagógica formativa: Reconocer la importancia de la función que cumple la madre en el hogar

utilizar educativo (describa la RECTORAS Cierre de la presentadas pa
(recursos) (espacio actividad de inicio) actividad el seguimiento
FORMATO DE Saludo a los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Comenzare TOMAMOS EL _______________
ASISTENCIA PROVOCACION niñas, y les pregunto presentando a los niños presentando un sobre en REFRIGERIO. _______________
Nuestro espacio por su bienestar forma de corazón el cual contendrá imágenes de Nos lavamos _______________
MATERIAL DE estará adecuado y ingresamos al salón, mujeres trabajando en casa, y en profesiones, las manitos y _______________
CREAR: limpio para llamó a lista, luego ya acompañada) se generarán expectativas con las _______________
nos alistamos
interrogantes ¿Qué será? ¿Qué habrá dentro? _______________
desarrollar las ubicados cantamos para irnos a
¿Qué forma tiene? ¿Será de verdad este corazón? _______________
Sobre en forma actividades del día la canción “Buenos Luego, se descubre el contenido del sobre, se casa,
de corazón días amiguitos” y les _______________
obtendrán saberes previos con las interrogantes organizamos y
Imágenes de recuerdo la _______________
¿Qué observan? ¿Qué están realizando esas esperamos
mujeres importancia de los mujeres? ¿todas serán mamas? ¿Qué hacen sus _______________
juiciosos a _______________
Poema buenos hábitos de mamis en casa? ¿Ustedes las ayudan? nuestros
Cartulina higiene. _______________
familiares _______________
blanca LITERATURA: Presentación poema para las
Temperas madres a cargo de los niños y niñas. _______________
Marcadores _______________
ARTE. Elaboremos un recordatorio plasmado con _______________
el pie y la mano de cada niño. _______________
MATERIAL
PARA JUGAR: _______________
JUEGO. Celebración día de la madre. Este día _______________
hacemos un compartir con las mamitas en
Talento conmemoración del día de la madre, y se brindara
humano un espacio de juego entre madres e hijos.
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
FECHA: MARTES, 14 DE MAYO DE 2024

Nombre de la actividad: DIA DE LA FAMILIA

Intencionalidad pedagógica formativa: Reconocer la importancia del grupo familiar
utilizar educativo (describa la RECTORAS Cierre de la presentadas par
(recursos) (espacio actividad de inicio) actividad el seguimiento a
FORMATO DE Saludo a los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Para iniciar TOMAMOS EL _______________
ASISTENCIA PROVOCACION niñas, y les pregunto Conversare con los niños acerca de sus familias REFRIGERIO. _______________
por su bienestar ¿cómo es?, ¿quiénes la integran?, mediante una Nos lavamos _______________
MATERIAL DE Nuestro espacio ingresamos al salón, foto que se les pedirá traer en este día. De esta las manitos y _______________
CREAR: estará adecuado y llamó a lista, luego ya manera, conocemos la conformación de las _______________
nos alistamos
distintas familias que hay en la UDS, la importancia _______________
limpio para ubicados cantamos para irnos a
del grupo familiar, los lazos afectivos, es decir, la _______________
Fotos desarrollar las la canción “Buenos vinculación de sus integrantes a través del amor, el casa,
Televisor y actividades del días amiguitos” y les _______________
cuidado y la colaboración. organizamos y
celular día recuerdo la _______________
esperamos
Tarjeta para importancia de los LITERATURA: Canción “La familia dedo” _______________
juiciosos a _______________
colorear buenos hábitos de socialización afiche ¿Cómo preparar una familia nuestros
higiene. feliz? _______________
familiares _______________
MATERIAL
PARA JUGAR: ARTE: Elaboración tarjeta alusiva a la familia _______________
_______________
Rondas JUEGO: Rondas infantiles _______________
infantiles _______________
_______________
_______________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONES ___________________________________________________________________________________________________________________________
: ___________________________________________________________________________________________________________________________

FECHA: MIERCOLES, 15 DE MAYO 2024

Nombre de la actividad: DIA DEL MAESTRO
Intencionalidad pedagógica formativa. Promover la convivencia entre los niños, niñas y su
profesora
utilizar educativo (describa la RECTORAS Cierre de la presentadas par
FORMATO DE PROVOCACION Saludo a los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Inicio TOMAMOS EL _______________
ASISTENCIA niñas, y les pregunto explicando a los niños que en este día REFRIGERIO. _______________
Nuestro espacio por su bienestar celebremos el día del profesor, les recordare Nos lavamos _______________
MATERIAL DE estará adecuado y ingresamos al salón, los mucho que lo quiero, y que me hace muy las manitos y _______________
CREAR: limpio para llamó a lista, luego ya feliz todo lo que aprendemos día a día, invitare nos alistamos _______________
desarrollar las ubicados cantamos a los niños a indicar que es lo mas bonito de su para irnos a _______________
Marcadores actividades del la canción “Buenos profe mediante la frase yo quiero a mi profe casa, _______________
Pegamento día. días amiguitos” y les ¿Por qué? _______________
organizamos y
Talento recuerdo la _______________
esperamos
humano importancia de los LITERATURA. Les diré a los niños cual es la _______________
juiciosos a _______________
buenos hábitos de canción favorita de su profe y los invitare a nuestros
MATERIAL higiene. cantarla conmigo. _______________
familiares _______________
PARA JUGAR:
ARTE: Invitare a los niños a que muy dedicada _______________
Rondas mente elabore una tarjeta para su profe en su _______________
infantiles día. _______________
_______________
JUEGO: Juego de rol juguemos a ser profes _______________
_______________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONES ___________________________________________________________________________________________________________________________
: ___________________________________________________________________________________________________________________________
FECHA: JUEVES, 16 DE MAYO DE 2024

Nombre de la actividad: DIA INTERNACIONAL PARA LA CONVIVENCIA EN PAZ

utilizar educativo (describa la RECTORAS Cierre de la presentadas para
FORMATO DE PROVOCACION Saludo a los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Inicio TOMAMOS EL ________________
ASISTENCIA niñas, y les pregunto explicando a los niños que Convivir en paz REFRIGERIO. ________________
Nuestro espacio por su bienestar significa aceptar las diferencias y tener la ________________
MATERIAL DE estará adecuado y ingresamos al salón, capacidad de escuchar, reconocer, respetar y Nos lavamos ________________
CREAR: limpio para llamó a lista, luego ya apreciar a los demás. las manitos y ________________
desarrollar las ubicados cantamos nos alistamos ________________
Televisor actividades del la canción “Buenos LITERATURA. Aprenderemos el caro de la para irnos a ________________
Papel iris día días amiguitos” y les canción “Que caten los niños” a través de ________________
casa,
Cartulina recuerdo la algunos movimientos dirigidos por la agente ________________
organizamos y
Pegamento importancia de los educativa. ________________
esperamos ________________
Marcadores buenos hábitos de juiciosos a
higiene. ARTE: Manualidad arcoíris para la paz ________________
nuestros ________________
MATERIAL familiares
PARA JUGAR: JUEGO: Rondas infantiles ________________
________________
Rondas ________________
infantiles ________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONES ___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA FORMATIVA: Promover la tolerancia, la solidaridad, el
respeto y la paz.
FECHA: VIERNES 17 DE MAYO DE 2024

Nombre de la actividad: DIA MUNDIAL DEL RECICLAJE
Material a Ambiente ABC DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Situacione

utilizar educativo (describa la RECTORAS Cierre de la presentadas p
(recursos) (espacio actividad de actividad el seguimien
pedagógico) inicio) niños y niña
FORMATO DE PROVOCACION Saludo a los EXPLORACION DEL MEDIO: Por medio de ejemplos TOMAMOS EL _____________
ASISTENCIA Nuestro espacio niños y niñas, y y palabras sencillas explico a los niños que es reciclar REFRIGERIO. _____________
estará adecuado y les pregunto por y la importancia que tiene esto para el que nuestro _____________
MATERIAL DE limpio para su bienestar planeta este sano y podamos cuidarlo. Nos lavamos _____________
CREAR: desarrollar las ingresamos al las manitos y _____________
actividades del salón, llamó a LITERATURA: Fiesta de podcast. Escucharemos un nos alistamos _____________
Televisor o día lista, luego ya podcast diseñado para niños. En este episodio los para irnos a _____________
celular ubicados personajes de Lingokids descubren el propósito del _____________
casa,
Guantes de cantamos la reciclaje que es transformar objetos viejos en algo _____________
organizamos y
latex canción “Buenos creativo. https://youtu.be/P5-Bvq7SWfI _____________
esperamos _____________
Marcadores días amiguitos” y juiciosos a
les recuerdo la ARTE: Elaboremos todos juntos un tarro de reciclaje _____________
nuestros _____________
MATERIAL importancia de familiares
PARA JUGAR: los JUEGO: Clasificación de objetos reutilizables _____________
buenos hábitos Colocare en un espacio del salón contenedores de _____________
Tarjetas con de higiene. reciclaje en fila etiquetados. Explicare a los niños que _____________
imágenes tipo de residuos pueden ir en cada contenedor y luego _____________
alusivas al los invitare a que Compitan para ver lo rápido que _____________
_____________
lavado de clasifica cada uno las botellas, el papel, cajas de
manos cartón, las latas etc.
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONES ___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
INTENCIONALIDAD PEDAGÓGICA FORMATIVA: Enseñar a los niños y niñas la
importancia de cuidar la naturaleza por medio del reciclaje
FECHA: LUNES, 20 DE MAYO 2024

Nombre de la experiencia: ¿Cómo es mi casa?
el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO DE Saludo los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Invitaré a los TOMAMOS EL ________________
ASISTENCIA niñas niños y niñas a que comencemos realizando REFRIGERIO.
PROVOCACION ________________
estiramiento de brazos y piernas con el fin de
Nos lavamos
fomentar actividad física luego nos ________________
las manitos y
MATERIAL DE Damos gracias a sentaremos todos en circulo y les comenzare nos alistamos
CREAR: Nuestro espacio DIOS por los a hablar recordando la importancia de la ________________
estará amplio, para irnos a
alimentos recibidos. familia y realizare preguntas sobre cuáles son casa.
limpio y adecuado ________________
los miembros de la familia de cada uno, así
Poema
para ser mismo les explicare que existen ________________
disfrutado por los ¡A DESAYUNAR! composiciones familiares diferentes y que
Ficha de trabajo niños y niñas y también estás son familias. ________________
desarrollar las
________________
actividades LITERATURA: Recitaremos juntos el poema
MATERIAL propuestas en el “mi familia” ________________
PARA JUGAR: día.
________________
ARTE: Ficha para colorear “mi casita”
________________
Muñecos
________________
Juguetes JUEGO: Realizaremos juego de roles, con
________________
muñecos y con otros materiales, juagando a la
familia ________________
________________
________________
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONE ___________________________________________________________________________________________________________________________
S:
___________________________________________________________________________________________________________________________
Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Expresar mediante el lenguaje oral sentimiento, emociones respeto a su
casa y su familia.
FECHA: MARTES, 21 DE MAYO 2024

Nombre de la experiencia: Ayudó a ordenar mis cosas.
Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Enseñar a los niños la importancia de la cooperación dentro de la familia.
el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO DE Recibiré a los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Inicio TOMAN EL ________________
ASISTENCIA a las niñas con un conversando con los niños y niñas acerca de la REFRIGERIO.
PROVOCACION ________________
abrazo para que se importancia de ayudar en su casa a ordenar
Ya llego la hora
sientan en confianza cosas como sus juguetes, su ropa y su ________________
de irnos a casa,
MATERIAL DE al entrar y logren habitación.
Nuestro espacio esperamos ________________
CREAR: pasar un día
estará amplio, juiciosos a
excelente, ________________
Celular limpio y adecuado nuestros
LITERATURA: Canción “A guardar”
para ser realizare el llamado familiares ________________
Ficha de https://www.youtube.com/watch?
disfrutado por los a lista y observare
trabajo v=HCynKopZ6Z4&ab_channel=TODOINFANTIL ________________
niños y niñas y estado de salud de
Colores desarrollar las cada uno de los ________________

actividades niños y las niñas.
ARTE: Ficha para colorear ________________
propuestas en el
MATERIAL día ________________
PARA JUGAR:
JUEGO: Todos juntos armaremos un ________________
Rompecabezas rompecabezas alusivo a los integrantes de la
familia. ________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONE ___________________________________________________________________________________________________________________________
S:
___________________________________________________________________________________________________________________________

FECHA: MIÉRCOLES, 22 DE MAYO 2024

Nombre de la experiencia: Ayudo en casa.
el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO DE Empiezo el día EXPLORACION DEL MEDIO: Nos ubicaremos TOMAN EL ________________
ASISTENCIA haciendo el llamado en circulo y dialogaremos sobre la importancia REFRIGERIO.
PROVOCACION ________________
de asistencia, de ser responsables y ayudar a los papitos en
Ya llego la hora
ingresamos al salón, casa, por medio de imágenes mostrare a los ________________
de irnos a casa,
MATERIAL DE nos saludamos niños ejemplos de las cosas que como niños
Nuestro espacio esperamos ________________
CREAR: pueden hacer para ayudar en las cosas de la
estará ambientado juiciosos a
casa (recoger la mesa, guardar sus juguetes, ________________
Televisor o con una cartelera nuestros
regar las plantas)
celular alusiva a los familiares ________________
animales Damos gracias a LITERATURA: Observaremos muy atentos el
Ficha para video “responsabilidad en familia “ ________________
domésticos DIOS por los
colorear https://www.youtube.com/watch?v=i8cqLzK0CfE
alimentos recibidos ________________
Colores Después de verlo hago preguntas.
________________
ARTE: Realizaremos el coloreado de una ficha
¡A DESAYUNAR! en la cual se observarán las responsabilidades ________________
MATERIAL que se deben tener en casa, los niños y niñas la
PARA JUGAR: decoraran a su gusto. ________________
JUEGO: Realizaremos rondas infantiles y ________________
Rondas jugaremos con los juguetes disponibles en la ________________

infantiles UDS, y recordaremos que todo lo que usamos
debemos dejarlo en su lugar, que siempre debe ________________
Juguetes estar limpio y ordenado todo lo que usamos al
________________
disponibles en finalizar nuestro día.
la UDS ________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONE ___________________________________________________________________________________________________________________________
S:
___________________________________________________________________________________________________________________________
Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Reconocer la importancia del valor de la cooperación dentro de nuestra
familia.

el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO Empiezo el día EXPLORACION DEL MEDIO: Se inicia Pregunta ________________

DE haciendo el llamado mostrando la imagen de una familia, los niños saberes
PROVOCACION ________________
ASISTENCIA de asistencia, observan y comentan a través de preguntas. previos:
ingresamos al salón, ________________
nos saludamos
Nuestro espacio ________________
MATERIAL LITERATURA: Poema amor de hogar TOMAN EL
estará amplio,
DE CREAR: REFRIGERIO. ________________
limpio y
adecuado para ARTE: Ficha “Camino a casa” la cual contiene Esperamos ________________
ser disfrutado por una frase alusiva al valor de la familia la cual juiciosos a
Imagen familia Damos gracias a ________________
los niños y niñas se llera a los niños. nuestros
DIOS por los
Poema y desarrollar las familiares ________________
alimentos recibidos
actividades
Ficha de ________________
propuestas en el JUEGO: Rondas infantiles
trabajo día ________________
¡A DESAYUNAR!
Colores
________________
________________
MATERIAL ________________
PARA
JUGAR: ________________
Nota: Para mañana
traer un tubito de ________________
papel higiénico
Rondas ________________
infantiles ________________
________________
________________
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONE ___________________________________________________________________________________________________________________________
S:
___________________________________________________________________________________________________________________________
Nombre de la experiencia: Valoro todo lo que me brinda mi familia.

Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Reconocer y valorar las acciones que hace la familia por los niños y niñas.
FECHA: VIERNES, 24 DE MAYO DE 2024

Nombre de la experiencia: Mi familia vive en paz y brinda paz.
el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO PROVOCACION Saludo a los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Invitaré a los TOMAN EL ________________
DE niñas, les pregunto niños y niñas a sentarnos en circulo y REFRIGERIO.
dialogaremos sobre que es la comunicación, ________________
ASISTENCIA por su bienestar
porque es importante dialogar siempre con Nos lavamos
Nuestro espacio ingresamos al salón, ________________
nuestras familias cuando algo nos molesta, las manitos
estará llamó a lista, luego
cuando algo nos incómoda para estar en paz antes y ________________
MATERIAL ambientado con ya ubicados
y vivir amorosamente. después porque
DE CREAR: las manualidades cantamos una ________________
ya llego la hora
realizadas por los canción de
Receta familia LITERATURA: Narrare a los niños “la receta de irnos a casa ________________
niños y niñas bienvenida y les para una familia feliz” y luego les iré haciendo
feliz recuerdo la preguntas de lo narrado. ________________
Tubos de importancia de los
________________
papel higiénico ARTE: Elaboremos a papá y a mamá en
buenos hábitos de
tubos de papel higiénico, haciendo uso de ________________
Lana higiene.
material reciclable y variado.
________________
Marcadores
JUEGO: El puente esta quebrado ________________
________________
MATERIAL
PARA ________________
JUGAR:
Rondas ________________
infantiles
________________
________________
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONE ___________________________________________________________________________________________________________________________
S:
___________________________________________________________________________________________________________________________
Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Reconocer la importancia de una buena y armoniosa comunicación para
lograr una sana convivencia y un ambiente de paz en nuestra familia.
FECHA: LUNES, 27 DE MAYO 2024

Nombre de la experiencia: Experimento en familia.

el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO PROVOCACION Saludo e invito a las EXPLORACION DEL MEDIO: Nuestro dia de ________________
DE niñas y niños a hoy sera fantastico pues vamos a participar en ________________
REFRIGERIO
ASISTENCIA seguir, verifico el la gran competencia de juegos tradicionales
Nuestro espacio estado de salud de con las famillias de nuestra UDS. ________________
estará cada uno, llamo a ________________
lista. Nos lavamos
MATERIAL ambientado con
las caritas y ________________
DE CREAR: las manualidades LITERATURA: Hoy soy la DJ y les pondre las
manitos, nos
realizadas por los canciones que cada uno quiera escuchar. ________________
Celular o bafle ordenamos y
niños y niñas (A DESAYUNAR).
esperamos la ________________
Costales
Lavamos las manos salida
ARTE: Tenemos costales, para hacer la ________________
Botellas antes y después, le
competencia de encostalados, bolos, la
plásticas damos gracias a ________________
cuchara con el huevo y la rayuela, enchoca la
DIOS
Cucharas cuerda. ________________
Pin pones ________________
JUEGO: Acondicionamos un espacio y vamos ________________

Tiza
a empezar la competencia de juegos ________________
Lazos tradicionales.
________________
________________
MATERIAL
PARA ________________
JUGAR: ________________
Talento ________________
humano
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONE ___________________________________________________________________________________________________________________________
S:
___________________________________________________________________________________________________________________________
Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Reconozco a la familia como generadora de crecimiento personal

comunitario.
FECHA: MARTES, 28 DE MAYO 2024

Nombre de la experiencia: ¿Que me gusta compartir con mi familia?
el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO PROVOCACION Saludo e invito a las EXPLORACION DEL MEDIO: Para iniciar ________________
DE niñas y niños a recitaremos juntos el poema unión familiar.
REFRIGERIO ________________
ASISTENCIA seguir, verifico el
Nuestro espacio estado de salud de ________________
estará amplio, cada uno, llamo a LITERATURA: Canción la familia madrigal:
Nos lavamos ________________
MATERIAL limpio y lista. https://www.youtube.com/watch?
las caritas y
DE CREAR: adecuado para v=JWe_smmkgrw&ab_channel=DisneyMusicL ________________
manitos, nos
ser disfrutado por AVEVO
Poema ordenamos y ________________
los niños y niñas (A DESAYUNAR).
esperamos la
Televisor o y desarrollar las ________________
Lavamos las manos salida
celular actividades ARTE: Ficha para colorear la familia.
antes y después, le ________________
Ficha para propuestas en el damos gracias a ________________

colorear día. DIOS
JUEGO: Juego concéntrese la familia consiste ________________
Colores en encontrar la pareja de cada miembro de la
________________
familia a través de tarjetas
________________
MATERIAL
________________
PARA
JUGAR: ________________
________________
Tarjetas de ________________
concentrase
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONE ___________________________________________________________________________________________________________________________
S:
___________________________________________________________________________________________________________________________
Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Enseñar a los niños y niñas la importancia de compartir en familia
FECHA: MIÉRCOLES, 29 DE MAYO 2024
Nombre de la experiencia: Mi familia mi lugar seguro
Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Conoce el valor de pertenecer a una familia y que en ella se cultivan
el seguimiento a
niños y niñas
(espacio
pedagógico)
FORMATO Saludo a los EXPLORACION DEL MEDIO: Inicio ________________

DE niños(a) entusiasmo, explicando a los niños y niñas que la familia
PROVOCACIÓN REFRIGERIO ________________
ASISTENCIA verifico el estado de es necesaria para contar con un respaldo
salud de cada uno, seguro en donde se brinda cariño, respeto y ________________
llamo a lista. cuidado.
Nuestro espacio Nos ________________
MATERIAL Hacemos una ronda
estará amplio, infantil. organizamos y
DE CREAR: ________________
limpio y nos sentamos
LITERATURA: Trabalenguas “Antón comilón”
Trabalenguas adecuado para para esperar a ________________
ser disfrutado por nuestros
Imágenes ¡A DESAYUNAR! ________________
los niños y niñas familiares y
reglas en ARTE: Los niños creerán un Collage con
y desarrollar las Oramos por la llegar a casa. ________________
familia imágenes que representen las reglas de su
actividades bendición de los
familia. ________________
Pliego de propuestas en el alimentos.
papel día. ________________
Pegamento JUEGO. Rondas infantiles ________________
________________
MATERIAL ________________
PARA ________________
JUGAR:
________________
________________
Rondas
infantiles ________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONE ___________________________________________________________________________________________________________________________
S:
___________________________________________________________________________________________________________________________
los sentimientos.

Nombre de la experiencia: Mis padres me enseñan amabilidad.
el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO DE Saludo a los niños(a) EXPLORACION DEL MEDIO: Al llegar nos ________________
ASISTENCIA entusiasmo, verifico el ubicaremos en una ronda hecha por las sillas y los
PROVOCACIÓN REFRIGERIO ________________
estado de salud de niños y niñas, nos saludaremos y cantaremos la
cada uno, llamo a canción de los buenos días, dialogaremos sobre la ________________
MATERIAL DE lista. Hacemos una importancia de ser amables y por qué debemos
Nuestro salón ronda infantil. serlo con los demás siempre. Por medio de friso Nos organizamos ________________
CREAR:
estará ambientado explicare algunos de ejemplos de acciones que y nos sentamos
Sillas con trabajos nos permiten ser amables con las personas. para esperar a ________________
realizados hasta nuestros
Friso ¡A DESAYUNAR! ________________
hoy por los niños y familiares y llegar
Cuento niñas Oramos por la a casa. ________________
LITERATURA: Realizaremos la lectura de un
bendición de los
Ficha para cuento sobre la amabilidad, al finalizar
alimentos. ________________
colorear dialogaremos sobre este.
________________
Colores
________________
ARTE: Entregare a los niños una ficha para
colorear alusiva al valor de la amabilidad ________________
MATERIAL
PARA JUGAR: ________________

Juguetes JUEGO: Tiempo de jugo usando los juguetes ________________
disponibles en nuestra UDS
________________
________________
________________
________________
________________
________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONE ___________________________________________________________________________________________________________________________
S:
___________________________________________________________________________________________________________________________
Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Incentivar a los niños y niñas reconocer la importancia de ser amables los
unos con los otros.
FECHA: VIERNES, 31 DE MAYO 2024

Nombre de la actividad: Carta a mi familia.
el seguimiento a
pedagógico)
FORMATO PROVOCACION Saludo a los niños y EXPLORACION DEL MEDIO: Nos TOMAMOS EL ________________
DE niñas, y les pregunto disponemos a dar gracias a Dios por la vida y REFRIGERIO.
________________
ASISTENCIA por su bienestar por la familia y observaremos el video regalo
Nos lavamos
Nuestro espacio ingresamos al salón, de Dios: https://www.youtube.com/watch? ________________
las manitos, y
estará adecuado llamó a lista, luego v=SRcxF8rL-
________________
MATERIAL y limpio para ya ubicados DE&ab_channel=placeresperfectos esperamos
DE CREAR: desarrollar las hacemos una pausa juiciosos a ________________
actividades del activa y les recuerdo nuestros
Televisor o ________________
día la importancia de los LITERATURA: Se observara el video regalo familiares
celular
de Dios donde los niños identificaran la ________________
buenos hábitos de
Hojas de block importancia de tener una familia y se le dará
higiene. ________________
gracias a Dios por permitir estar en ella, se
Colores preguntara ¿ por qué creen la familia es un ________________
Hojas iris regalo de Dios?
________________
Pegamento ________________
ARTE: Se entregara una tarjeta donde los
Tempera niños realizaran una carta a su familia y la ________________
Marcadores llevaran a casa.
________________
________________
MATERIAL JUEGO: Rondas infantiles
________________
PARA
JUGAR: ________________
________________
Rondas ________________
infantiles ________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
OBSERVACIONE ___________________________________________________________________________________________________________________________
S ___________________________________________________________________________________________________________________________
Intencionalidad pedagógica formativa: Identifico a mi familia como el tesoro más valioso que me ha dado Dios

Planeacion Familia Mes de Mayo 2024

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PLANEACIÓN PEDAGÓGICA PRIMERA INFANCIA AÑO 2024

NOMBRE RESPONSABLE UDS: VIVÍANA GÓMEZ NOMBRE DE LA UDS: LA CASITA ROJA

Mi familia me enseña el amor por mi ¿Qué me gusta compartir con mi familia?

DIA DE LA MADRE SEMANA 3 Mi familia es mi lugar seguro

FESTIVO Mis padres me enseñan amabilidad

DIA DE LA FAMILIA Carta a mi familia

DIA DEL MAESTRO

DIA DEL RECICLAJE

FECHA: LUNES 29 DE ABRIL DE 2024

Nombre de la experiencia: Mi familia que significa para mil.

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

FECHA: MARTES 30 DE ABRIL DE 2024

escarchado Damos gracias a juiciosos a ________________

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

FECHA: JUEVES, 2 DE MAYO DE 2024

Nombre de la experiencia: Que influencia tiene mi familia en mi desarrollo y crecimiento.

FORMATO DE PROVOCACION EXPLORACION DEL MEDIO: Junto a los ________________

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

Imágenes a utilizar en el día solecito ________________

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

Intencionalidad de la experiencia pedagógica: Reconocer la importancia del respeto y compromiso en familia.

FECHA: LUNES, 6 DE MAYO DE 2024

FECHA: MARTES, 7 DE MAYO DE 2024

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

Nombre de la actividad: Mi familia me enseña a comportarme.

FECHA: MIÉRCOLES, 8 DE MAYO DE 2024

MATERIAL ARTE: Creación pulsera “Di no a las malas ________________

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

FECHA: JUEVES, 9 DE MAYO 2024

Talento humano JUEGO: Elaboraremos un teléfono roto donde se les ________________

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

Material a Ambiente ABC DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Situaciones

FECHA: MARTES, 14 DE MAYO DE 2024

Nombre de la actividad: DIA DE LA FAMILIA

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

FECHA: MIERCOLES, 15 DE MAYO 2024

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

FECHA: JUEVES, 16 DE MAYO DE 2024

Nombre de la actividad: DIA INTERNACIONAL PARA LA CONVIVENCIA EN PAZ

FECHA: VIERNES 17 DE MAYO DE 2024

Material a Ambiente ABC DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Situacione

FECHA: LUNES, 20 DE MAYO 2024

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

FECHA: MARTES, 21 DE MAYO 2024

Colores desarrollar las cada uno de los ________________

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

FECHA: MIÉRCOLES, 22 DE MAYO 2024

JUEGO: Realizaremos rondas infantiles y ________________

Rondas jugaremos con los juguetes disponibles en la ________________

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

FECHA: JUEVES, 23 DE MAYO 2024

FORMATO Empiezo el día EXPLORACION DEL MEDIO: Se inicia Pregunta ________________

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

Nombre de la experiencia: Valoro todo lo que me brinda mi familia.

FECHA: VIERNES, 24 DE MAYO DE 2024

FIRMA DE LA AGENTE EDUCATIVA:

FECHA: LUNES, 27 DE MAYO 2024

Nombre de la experiencia: Experimento en familia.

Pin pones ________________

JUEGO: Acondicionamos un espacio y vamos ________________