Andrea Victoria López Martínez

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Andrea Victoria López Martínez

M É T O D O

C E T F C
I N Í I O

El método científico es un conjunto de pasos


ordenados que se emplean para adquirir nuevos
conocimientos. Para poder ser calificado como
científico debe basarse en el empirismo, en la
medición y, además, debe estar sujeto a la razón.
El método científico es un método de investigación
usado principalmente en la producción de
conocimiento en las ciencias. Para ser llamado
científico, un método de investigación debe basarse
en lo empírico y en la medición, y estar sujeto a los
principios específicos de las pruebas de
razonamiento.
PASOS 2. Hipótesis: La hipótesis es
la explicación que se da a partir
1. Observación: El primer paso de las observaciones
de cualquier método científico realizadas. De este modo, se
será siempre la observación. Esta presenta como una posible teoría.
se podrá llevar a Sin embargo, habrá que tener en
cabo directamente con los cuenta que una hipótesis siempre
sentidos o mediante será una posibilidad, pero que
herramientas que nos ayuden a será necesario reforzar mediante
mejorar la percepción de la nuevos estudios, para lo que será
realidad observada, por ejemplo necesario llevar a cabo una serie
los telescopios. de experimentos.

5. Ley: Finalmente, en el caso de la


teoría pueda ser demostrada
mediante nuevas
experimentaciones, la teoría
pasará a convertirse en ley. En este
caso, se trata de una certeza
basada en la experiencia tanto de
las observaciones como de los
experimentos y el estudio teórico,
por lo que se trata del último de los
pasos del método científico con el
que tendremos que trabajar, ya que
estará sustentada por toda la
información anterior de la que
dispongamos.

3. Experimentación: Este paso es


posterior a la hipótesis y su función
principal será darle validez mediante 4. Teoría: Una vez que la
experimentos que sirvan experimentación haya servido
para demostrar la veracidad de la para demostrar que la hipótesis
hipótesis planteada. En el caso de planteada tiene sentido, se
que los experimentos lleven a negar elaborará una teoría. La teoría
la hipótesis, será necesario
será el resultado de aquellas
descartarla y formular una nueva
hipótesis que responda de forma
hipótesis que tengan una
satisfactoria a las observaciones probabilidad mayor de ser
llevadas a cabo durante la confirmadas como ciertas.
experimentación y la observación.
Fases
1. Observación: La observación es quizás la fase más importante de todas porque, gracias a ella,
se van a obtener los datos necesarios sobre los que se trabajará en las fases posteriores y que
determinarán el conjunto del estudio. Durante la fase de observación, es fundamental
ser completamente riguroso con los hechos objetivos y dejar fuera de la observación cualquier
aporte subjetivo o personal. La observación deberá consistir en la examen, atento y riguroso, de
los hechos y fenómenos naturales observados, que deberán ser recopilados para su posterior
estudio.

2. Formulación de hipótesis: Una vez que se han llevado a cabo todas las observaciones
pertinentes, será el momento de formular una hipótesis a la luz de los datos obtenidos. Esto
significa presentar una explicación posible y provisional que permita explicar los hechos
observados de forma que no pueda haber error de ningún tipo en dicha explicación.

3. Experimentación: Una vez que se ha formulado la hipótesis, se llevará a cabo la fase de experimentación,
cuyo objetivo principal no deberá ser probar esta hipótesis, sino refutarla. Gracias a los experimentos, se
deberá buscar la forma de refutar la hipótesis obtenida, lo que servirá de prueba de que el razonamiento no es
completamente perfecto y debe seguir revisándose a la luz de los nuevos datos (obtenidos de los experimentos).
En el caso de que la hipótesis se refute, se deberá elaborar una nueva hipótesis que concuerde con los
nuevos datos obtenidos. Por el contrario, si, efectivamente, no se consigue refutar la hipótesis, se llegará a la
conclusión de que se trata de la hipótesis correcta, y se pasará a la siguiente fase.

4. Emisión de conclusiones: Una vez que se haya obtenido una hipótesis que no sea posible refutar, se presentarán
las conclusiones y se formulará la teoría correspondiente a tales conclusiones, que constituirá un nuevo
conocimiento científico hasta que se demuestre lo contrario.

5. Publicación y comparación: Finalmente, la última fase del método científico consistirá en publicar y compartir las
conclusiones obtenidas con un doble objetivo. Por un lado, ampliar el conocimiento de la comunidad científica en
general y, por otro, hacerlas públicas para que otros científicos puedan revisar y estudiar dichas conclusiones. En caso
de que toda la comunidad científica llegue a la misma conclusión a la luz de la repetición de los experimentos, se
tomará como una conclusión correcta. Mientras que, si al revisar las conclusiones y los experimentos, otros miembros
de la comunidad científica pudieran refutar dichas conclusiones, sería necesario revisar todo el trabajo para
encontrar el fallo y poder trabajar de nuevo en la elaboración de una una hipótesis.
FUndamentos
Falsabilidad. Cualidad que poseen las proposiciones, leyes o
teorías (que el método científico considera como verdaderas) de ser
reevaluadas como falsas. Esta idea fue propuesta por el filósofo
austríaco, Karl Popper y permite diferenciar al conocimiento
científico del que no lo es.

Reproducibilidad. Capacidad que posee un determinado


conocimiento científico de ser replicado por otra persona y en otro
momento bajo las mismas condiciones obteniendo el mismo
resultado.

caracteristicas
s
Riguroso. El investigador debe seguir el orden de todos los pasos
del método, sin alterar ninguno de ellos.
Objetivo. Se basa en hechos concretos y comprobables, y no en
deseos, creencias u opiniones. Es responsabilidad del científico u
investigador mantener su visión subjetiva al margen de
la investigación.
Progresivo. Los conocimientos que se obtienen son acumulativos.
Pueden reafirmar o complementar las investigaciones y
descubrimientos ya existentes, o incluso corregirlos.
Racional. Utiliza la razón para realizar deducciones y se basa en
la lógica y no en opiniones o creencias.
Verificable. La hipótesis propuesta debe poder ser aplicada y
comprobada empíricamente a través de la experimentación.

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