Fciha de Aplicación - Sesión 3
Fciha de Aplicación - Sesión 3
Fciha de Aplicación - Sesión 3
Docente:
Dr. Manuel Inga Arias
Tipo de Material Informativo Lectura / artículo / y otros
Integrantes:
II. Ingresar a la opción Actividad de Evaluación un Foro, seguido participa respondiendo a las
preguntas formuladas considerando las indicaciones:
✔ Cada participante tendrá como mínimo dos intervenciones, la primera será las respuestas a
las interrogantes planteadas y el segundo un cuestionamiento a los planteamientos de uno
de los participantes.
PRIMERO
✔ Preguntas:
- ¿Es posible que la filosofía genere un pensamiento crítico? ¿Por qué?
Conclusiones
Conclusiones
Como nos menciona nuestra compañera que hace mención al autor Carlos Ruiz(2020) sobre
la filosofía su concepto es complejo y puede ser cuestionada desde varios puntos de vistas,
como que la filosofía es algo propio de nuestro ADN limitándose solo a ello, sin mencionar que
la filosofía tan bien genera un pensamiento crítico con las vivencias adquiridas en la vida diaria
de cada ser humano.
REFERENCIAS:
Juan. Ortiz, Filosofía y pensamiento crítico, (2013), (S/f). Redalyc.org. Recuperado el 19 de abril de
2024, de https://www.redalyc.org/pdf/5138/513851569020.pdf
Gaete Vergara, M. (2019). La enseñanza de la filosofía como lucha por el pensamiento. Reflexiones a partir
del texto “El rol de la filosofía en el desarrollo del pensamiento crítico” de Sylvia Eyzaguirre. Revista De
Filosofía, 76, pp. 263–267. Recuperado a partir de
https://revistafilosofia.uchile.cl/index.php/RDF/article/view/55792