Clase 2 - Diplomatura en Innovación Abierta
Clase 2 - Diplomatura en Innovación Abierta
Clase 2 - Diplomatura en Innovación Abierta
Innovación cerrada
‘la innovación exitosa requiere control. Las empresas deben generar por
sí solas sus propias ideas y luego desarrollarlas, construirlas, sacarlas al
mercado, distribuirlas, mantener los servicios que generen, financiarlas
y respaldarlas’.
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Utilizando el concepto paradigma en el sentido que le da al término el epistemólogo Thomas Kuhn en ‘La
Estructura de las Revoluciones Científicas’ (1962).
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se descartan tras una evaluación o contrastación negativa de la hipótesis
que los sostiene. El modelo más básico, o modelo lineal ‘desde la oferta’ (o
push) está estructurado en tres etapas: invención, innovación, difusión.
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Disponible en https://www.stage-gate.com/wp-content/uploads/2018/06/wp10spanish.pdf (visitado el
10/5/2021).
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Como el Modelo de Marquis de 1969.
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Como el modelo ‘enlaces en cadena’ (chain-linked) de Kline de 1985.
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Fuente: Chesbrough, 2009.
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En términos de capitales, vamos a conceptualizar a las personas con los conocimientos y habilidades para
desempeñarse efectivamente en ámbitos de innovación como el ‘capital humano’ de una organización.
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A este proceso se lo conoce normalmente como spin-off.
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En nuestro país se estandarizó la denominación ‘capital emprendedor’ para referirse al capital de riesgo o
venture capital por su denominación en inglés.
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consolidación es reciente en nuestra región. En la medida en que las
innovaciones tecnológicas tenían el potencial de convertirse en productos y
servicios exitosos que multiplicaban la inversión inicial en varias ‘X’,
surgieron capitalistas de riesgo que estaban dispuestos a aportar fondos en
nuevas compañías que las desarrollaran. El surgimiento de la inversión de
riesgo fue uno de los mayores aceleradores de la innovación, ya que le
quitó la exclusividad a los gobiernos y a las grandes empresas.
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En palabras de Chesbrough (2009) ya enfrentamos el fin del monopolio del
conocimiento8, y esto elevó el nivel de imprevisibilidad en relación a cuál
será la fuente de la próxima innovación tecnológica o disrupción en el
mercado. Esto hace que la opción de abrirse sea para las organizaciones,
en realidad, un mecanismo defensivo. No significa de ninguna manera que
los modelos tradicionales de innovación cerrada estén perimidos. Por el
contrario, siguen teniendo un lugar central en el menú de opciones
disponibles, pero cada vez más las instituciones y empresas tienen que
ecualizar con precisión cuándo es necesario valerse de recursos internos,
cuándo es necesario diluir los límites de la organización para hacer porosas
sus paredes y captar recursos externos, y cuándo es necesario combinar
ambas estrategias en pos de lograr objetivos definidos.
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En la clase que viene veremos que son los ecosistemas de innovación, y no los conocimientos, quienes aportan
el factor diferencial de competitividad.
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Al que Von Hippel (2017) va a relacionar con la propuesta inicial de Schumpeter y denominar ‘paradigma de
innovación del productor’.
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Ejemplos de industrias: reactores Ejemplos de industrias: ordenadores
nucleares, servidores de informática personales, cinematografía
Por lo general ideas internas Muchas ideas externas
Baja movilidad laboral Alta movilidad laboral
Poco capital de riesgo Capital de riesgo activo
Poco y muy débil desprendimiento (spin Frecuente desprendimiento (spin off) de
off) de nuevas empresas nuevas empresas
Poca relación con las Universidades Fecunda relación con las Universidades
Fuente: Chesbrough, 2009.
El laboratorio es el mundo
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Fuente: Chesbrough, 2003, 2006, 2009.
Un juego abierto
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que el conocimiento y la tecnología están distribuidos y no puede predecirse
con exactitud cuál será la próxima disrupción.
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La primera de ellas, es una propuesta intuitiva y esclarecedora publicada
por Roland Harwood (2016):
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El segundo grado de apertura propone buscar ideas, talentos y tecnologías
externas para resolver desafíos o mejorar las capacidades internas de la
organización.
Por otro lado, Harwood indica que cada una de las modalidades de apertura
asumen formatos muy diferentes de acuerdo a la etapa del proceso de
innovación en la que se encuentre (en el eje de las Y). Las tres etapas son:
Explorar:
Extraer:
Explotar:
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1. Multitud (crowd) de colegas. Cuadrante: exploración/interno.
Se trata de una comunidad en línea con eventos fuera de línea para crear
y desarrollar nuevos productos y servicios con una red de clientes,
proveedores y/o socios.
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En el original se mencionan como actividades online (en línea) y offline (fuera de línea). Las primeras se refieren
a interacciones en plataformas o aplicaciones compartidas en internet, y las segundas a actividades
desarrolladas en el mundo físico, tales como eventos, talleres, reuniones, etc.
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7. Desafío de innovación abierta. Cuadrante: Explorar/De adentro hacia
afuera.
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En la versión original Harwood menciona la convocatoria a startups, es decir nuevas empresas que están en
fase de validación de su modelo de negocio en el mercado, y a scaleups, es decir, empresas que ya lo validaron
y están escalándolo.
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Es decir, una participación en el paquete accionario de la nueva compañía.
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Programa Expande, 2019
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