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    Instituto Pedagógico Superior

    Juan Demóstenes Arosemena

    Prueba Final de Informática Educativa

    I Cuatrimestre 2024

    Profesor : Julián González Q. Fecha: 17-5-2024 Grupo:1.5

    Nombre: CPI:

    VALOR DE LA PRUEBA 100 PUNTOS

    I Parte : Llenar Espacio. Valor 15 puntos

    Indicaciones: En las rayas que aparecen al final de cada pregunta conteste con la
    letra tangible la respuesta.

    1) Ciclo básico de la computadora


    • Entrada
    • Proceso
    • Salida
    2) Mencione tres servicios de internet
    • Grupos noticieros
    • Servicios de telefonía
    • Correo electrónico
    3) Tres periféricos de entrada de la computadora
    • Teclado
    • Ratón óptico
    • Escáner
    4) Tres periféricos de salida de la computadora
    • Impresoras
    • Monitores
    • Altavoces
    5) Mencione tipos de software educativos.
    • Educaplay
    • Software de identificación de imágenes
    6) Mencione los aprendizajes apoyados por internet
    • La reproducción de archivos multimedia en el aula
    • Para buscar u obtener información para uso educativo
    II PARTE:ENSAYO . Valor 85 puntos

    Indicaciones: Conteste las siguientes preguntas

    1. Escriba el himno al maestro. (15 puntos )


    Coro
    Gloria al ser abnegado que cuida con amor a la Patria, salud al que pone la
    luz de la Vida en el alma de la juventud. (bis)

    En sus manos no luce y destella ni la espada marcial, ni el cañón, sino el


    libro, la bíblica estrella que conduce hacia la redención.

    Coro
    El combate que mancha la tierra noes el campo de su heroicidad, es la
    escuela su campo de guerra y su espada mejor la Verdad.

    Coro
    El error, enemigo siniestro va borrando su inmenso capuz, cuando pasa
    triunfante el Maestro, esparciendo torrentes de luz.

    2. La informática educativa ha sistematizado el uso y ha establecido los usos


    mas pertinentes de la COMPUTADORA en la educación, los cuáles son los
    siguientes :EXPLIQUELOS

    A. Objeto de estudio o alfabetización. (15 puntos)


    Este uso se da en las escuelas, para que los estudiantes los conozca
    y manipules y prendan sus partes importantes.
    Existen elementos tales como:
    -Reconocimiento y usos de los componentes físicos: (hardware)
    Este es un dispositivo de entrada y salida, tiene la capacidad para
    diferenciar diversos tipos de hardware.
    -Reconocimiento y uso de la computadora lógica e instrucciones:
    Permite el funcionamiento de los componentes físicos a través de los
    programas: procesador de palabras, procesador de imágenes, hojas
    de cálculos, bases de datos, antivirus, sistema de comunicación
    -Manejo, mantenimiento actualización del computador. Capacidad de
    los discos y Periférico ante ampliaciones y mejoras en los sistemas.

    B. Medio educativo y didáctico informatizado. (20 puntos)


    Esta herramienta una vez que se le incorpore el software se
    convierte inmediatamente en un medio educativo de un alto valor
    pedagógico y educativo.
    Poseen un diseño capaz de almacenar y procesar programas que
    desarrolla un gran auge en los centros educativos a nivel mundial en
    las cuales se crea cursos y cátedras de informática educativos.

    C. U so técnico-docente. Apoyo administrativo. (20 puntos)


    Fueron creadas inicialmente para agilizar procesos manuales para la
    preparación de datos estadísticos, como las comunicaciones entres
    computadoras, el archivo, acceso y procesamiento de información.

    D. Herramienta de Tecnología Avanzada. (15 puntos)


    Es una máquina electrónica digital programable que ejecuta una
    serie de comandos para procesar los datos de entrada,
    obteniendo convenientemente información que posteriormente se
    envía a las unidades de salida.

    BUENA SUERTE

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