Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 1 vistas

    Trabajo de Tecnologia 8°A Evaluación Sumativa

    Cargado por

    NATHALIA DEL ROSARIO BAEZA NAVARRO
    Trabajo de Tecnología

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Trabajo de Tecnologia 8°A Evaluación Sumativa

    Cargado por

    NATHALIA DEL ROSARIO BAEZA NAVARRO
    1 vistas5 páginas
    Trabajo de Tecnología

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Trabajo de Tecnología

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    1 vistas5 páginas

    Trabajo de Tecnologia 8°A Evaluación Sumativa

    Cargado por

    NATHALIA DEL ROSARIO BAEZA NAVARRO
    Trabajo de Tecnología

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    de 5

    GUÍA DE TRABAJO TECNOLOGÍA

    8°A

    PATRIMÓNIO Y TURISMO

    Nombre:
    Objetivo:
    Examinar, desde el punto de vista social, oportunidades locales que impliquen la creación de un
    producto tecnológico.

    Planteamiento del problema - determinación de necesidad

    Patrimonio y turismo
    Patrimonio y turismo El patrimonio de un país es una construcción social que depende del valor que la
    comunidad le atribuye, en un momento histórico, a los bienes materiales e inmateriales que considera
    importantes de proteger y conservar para darse identidad y —al mismo tiempo— permitir su valoración por las
    futuras generaciones.

    El patrimonio es resguardado en todo el mundo, y la variedad de patrimonios en un destino aumenta su


    atracción para las visitas. Por consiguiente, no se puede concebir el turismo de un país sin el patrimonio
    histórico-cultural: el rescate de las especies naturales autóctonas, nuestras etnias, personas y comunidades
    portadoras de tradición cultural local. Al mismo tiempo, el patrimonio no se puede conservar sin los recursos
    del turismo.

    Chile, según un informe de SERNATUR (2014), es considerado un destino turístico prioritario para
    Norteamérica (Estados Unidos, Canadá y México), Sudamérica (Brasil, Argentina, Colombia y Perú), Europa
    (España, Alemania y Reino Unido) y países lejanos (Australia), y genera un significativo aporte de divisas a la
    economía del país, junto con un intercambio de experiencias interculturales que contribuyen a la
    sustentabilidad del turismo, basado en la reactivación, conservación y puesta en valor del patrimonio
    sociocultural del país.

    Un tipo de turismo posible de potenciar, tanto en nuestro país como a nivel del mundo, es el turismo cultural
    (SERNATUR, 2014). Este concepto puede estudiarse por medio de la investigación, el desarrollo de productos
    y la puesta en escena del patrimonio como un ámbito de progreso. El propósito de este tipo de turismo es
    preservar lo que nos distingue y reconocer su valor, mediante la creatividad y la capacidad de gestionar y
    desarrollar los componentes del pasado, las tradiciones, la gastronomía y la artesanía, entre otras actividades
    relacionadas con el patrimonio.

    Todo lo anterior hace necesaria una propuesta para el uso sustentable del patrimonio asociado al turismo
    cultural, el cual traería por defecto para la comunidad de que se trate la mejora en la calidad de vida de sus
    habitantes y de aquellos que la visitan.
    Actividad

    1. Describa con claridad las siguientes preguntas :

    ¿Cuál es la idea central del texto?

    ¿Cuáles las ideas secundarias del texto?

    ¿Qué es el patrimonio?

    ¿Por qué es importante?

    ¿Qué datos estadísticos podemos encontrar en el texto?

    ¿Cuáles son las palabras clave del texto?


    Pensando en su localidad, ¿cuáles rasgos del patrimonio le gustaría resaltar?

    ¿Cómo lo haría?

    ¿Describa el problema y la necesidad?

    ¿Qué evidencia verificable existe para apoyar su supuesto?

    ¿Explique por qué esto es necesario o beneficioso para su localidad?


    2. Investigue cuatro lugares que representan la identidad cultural, natural y patrimonial más
    importante de su localidad o región. Luego clasifique los lugares en la tabla, de acuerdo a los distintos
    criterios de análisis; tema, rutas de acceso, valor cultural, natural o patrimonial e importancia para la
    región.

    Lugar Tema Ruta de Valor cultural, Importancia


    acceso natural o para la región
    patrimonial
    1
    2
    3
    4

    FECHA DE ENTREGA HASTA VIERNES 3 DE MAYO

    También podría gustarte