Importancia Del Lenguaje

Importancia del Lenguaje.
La importancia del lenguaje es innegable el lenguaje es la base de la

comunicación del ser humano, nos permite expresarnos y comprender a
los demás y dependiendo de cómo lo utilicemos, vamos a construir e
interpretar el mundo de manera diferente.
Si atendemos a una definición estricta del término, es un conjunto de

sonidos o señales a través de los cuales expresamos lo que pensamos o lo
que sentimos. Asimismo, es el estilo de habladuría y escritura de cada
persona en particular.
Existen diversos autores que han estudiado el lenguaje en todas sus

formas. El psicólogo ruso Lev Vygotsky analizó su papel fundamental en el
desarrollo; en sus teorías, plantea que a través de la interacción social se
adquiere el conocimiento y eso nos permite pensar en formas cada vez
más complejas. Por tanto, con nuestros menores tenemos que tener
especial cuidado en hacer un uso apropiado del lenguaje ya que la forma
en la que utilizamos las palabras puede cambiar sus percepciones.
División del Lenguaje.

Para alcanzar los objetivos que se plantea, la lingüística se organiza en
diversas subdisciplinas que trabajan con métodos distintos y que cubren
ámbitos de interés diferentes. Estas subdisciplinas pueden organizarse en
dos grupos:
A) Por un lado, las que se ocupan de estudiar el funcionamiento interno de
las lenguas, esto es, los mecanismos, recursos y unidades que se emplean
para construir e interpretar los mensajes lingüísticos. Se incluyen aquí:
Fonética y fonología: estudian el nivel fónico de las lenguas, esto es, el
plano de las lenguas en el que se construyen los significantes lingüísticos.
Sus unidades de trabajo son los fonemas, unidades abstractas que
formalmente se presenta como sonidos: con 24 fonemas (/k/ /p/, /b/, /a/,
/e/…) el español puede formar cualquier mensaje.
Morfología: estudia el nivel morfológico de las lenguas, ámbito en el que
se sitúan las unidades que sirven de base a la comunicación: la palabra,
materia prima de cualquier mensaje, y el morfema, que es el
constituyente básico de la palabra. Por ejemplo, en el mensaje Todos los
niños están en el colegio en estos momentos hay diez palabras, algunas de
las cuales están formadas por más de un morfema (tod-o-s, niñ-o-s….).
Sintaxis: es la disciplina que estudia el nivel sintáctico, esto es, los
mecanismos que permiten que las palabras se unan para formar unidades
mayores, como son el sintagma (todos los niños) y la oración (Todos los
niños están en el colegio en estos momentos).
Lingüística textual: estudian cómo el lenguaje se emplea para formar
mensajes dotados de sentido completo dentro de la situación en que se
emiten. Esos mensajes se denominan textos, pero no por ello hay que
pensar que estos son siempre conjuntos de oraciones (aunque esa sea su
forma más habitual), pues incluso una palabra puede formar un texto en
una situación dada: si ante un peligro inminente gritamos ¡Socorro! hemos
construido un texto.
Semántica: estudia el significado de las unidades lingüísticas. Aunque
significado tienen muchas unidades, esta disciplina se centra en el
significado de la palabra (semántica léxica), de la oración (semántica
oracional) y del texto (pragmática).
B) Por otro lado, hay subdisciplinas que se interesan por estudiar las
diversas dimensiones que presenta el lenguaje y sus variaciones externas.
En este grupo se encuentran:
Sociolingüística y Sociología del lenguaje: son dos disciplinas
complementarias que estudian el papel que el lenguaje y las lenguas
juegan en la sociedad, así como los fenómenos que se derivan de la
presencia de las lenguas en la vida social. La primera prima los aspectos
lingüísticos, mientras que a la segunda le interesan más los sociológicos.
Etnolingüística y Antropología Lingüística: para algunos especialistas son
una sola disciplina mientras que otros las distinguen. Sea como sea, su
interés es analizar cómo el lenguaje condiciona la formación de las lenguas
y su uso efectivo en la comunicación.
Dialectología y Geografía Lingüística: analizan la variación espacial que
experimentan las lenguas, esto es, los dialectos. La primera se centra en
definir y describir los dialectos, mientras que la segunda presenta la
distribución de estos en mapas lingüísticos.
Psicolingüística: estudia los mecanismos psíquicos que interviene en el
uso del lenguaje y en su adquisición.
Neurolingüística: su interés son los mecanismos neurológicos que actúan
en el procesamiento lingüístico y las disfunciones que se producen en el
uso del lenguaje.
Lingüística histórica: estudia los cambios que experimentan las lenguas a
lo largo del tiempo, cambios que pueden producirse en cualquiera de sus
niveles.
Tipos de Lenguaje.
Lenguaje natural:
Este nivel se refiere a las lenguas que hablamos para comunicarnos entre
nosotros, las que utilizamos de manera habitual día a día (castellano,
valenciano, catalán, vasco, inglés, francés, etc.).
Sería el código de comunicación que utilizamos porque nos lo han
enseñado desde pequeños y lo hemos ido aprendiendo a medida que nos
desarrollamos.
Lenguaje artificial:
Serían aquellos lenguajes (códigos) que han sido creados por el hombre
con un objetivo distinto al del simple lenguaje natural. Veamos.
El lenguaje formal:
Se utiliza principalmente en documentos para darle a la comunicación una
importancia mayor que la del lenguaje informal. Por ejemplo, utilizamos
“usted “en vez de “tu”.
El lenguaje técnico y científico:

En esta ocasión estamos ante un tipo de lenguaje que tiene sus propios
códigos, estos códigos se denomina jergas.
Para entendernos una jerga sería un tipo de lenguaje que utiliza un grupo
determinado de personas en un ámbito profesional, por ejemplo,
científico o personal con estudios técnicos.
El lenguaje literario:
Para comprenderlo fácilmente sería el lenguaje que utilizan para escribir
los escritores, además de comunicación nos encontramos que se crean
historias literarias. Es un tipo de lenguaje en el que la manera de
expresión, las formas de escribir importan muchísimo
Lenguaje no verbal:
Este es el tipo de lenguaje que realizamos muchas veces sin darnos
cuenta, nos referimos por ejemplo a las miradas, la manera que tenemos
de sentarnos, de gesticular, de movernos cuando hablamos con los
demás, todo esto es lo que recibe el nombre de lenguaje o comunicación
no verbal.
Facial:
Probablemente no lo sabías, pero en la cara tenemos 43 músculos, El
lenguaje facial se refiere a la manera en que movemos todos y cada uno
de los músculos de nuestra cara cuando nos comunicamos, esas
expresiones de nuestra cara tienen un significado en nuestra
comunicación, por ejemplo, si miramos hacia abajo no estamos prestando
atención a lo que nos están diciendo, otro ejemplo sería también si
funciona nos enseñó significa que no nos gusta lo que nos dicen o no lo
comprendemos.
Kinésico:
Se trata del lenguaje o comunicación que expresamos con los
movimientos de nuestro cuerpo y los gestos. Por ejemplo, cuando en clase
levantamos el brazo para realizar una pregunta, por ejemplo, cuando
levantamos los hombros en señal de que algo nos da igual o por ejemplo
cuando negamos algo con la cabeza.
Lenguaje verbal:
En este caso nos referimos al lenguaje cuando utilizamos las palabras para
comunicarnos o interactuar con las demás personas, podemos hacerlo de
manera escrita a través de símbolos que son las letras o hablada a través
de las palabras y la voz.
Se refiere al lenguaje que aprendemos desde pequeños, que nos enseñan
en la escuela y nuestros padres
Escrito:
En este caso nos referimos al lenguaje que realizamos en papel o bien en
el móvil o en un ordenador. Es el lenguaje que utilizamos cuando
expresamos lo que queremos decir de manera escrita en un papel o en un
medio tecnológico como los móviles, tablets y ordenadores.
Oral:
Por lenguaje oral básicamente nos referimos al lenguaje que utilizamos al
hablar, es decir la comunicación hablada, nos referimos a la combinación
de sonidos que utilizamos cuando nos relacionamos de manera hablada
con los demás, fue el primer lenguaje que apareció en los humanos junto
al de los símbolos o icónico.
Icónico:
Son aquellos lenguajes que utilizan símbolos, estos símbolos serían como
su vocabulario, y formas de combinar estos símbolos que formarían sus
reglas de gramática. Un ejemplo de lenguaje icónico sería por ejemplo el
de las normas y señales de circulación.

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El lenguaje técnico y científico:

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