EVALUACIÓN T2 – Semana 10

Trabajo Grupal

Curso: Metodología de la Investigación

Lunes 14 OCTUBRE 1.00 pm

Lunes 21 OCTUBRE 1.00 pm

Mg. Liliana Cieza

(Docente del curso)
FORMATO EVALUACIÓN T2
EVALUACIÓN T2 - Trabajo Grupal

(máximo 15 palabras)

Mg. Liliana Cieza Guevara

Número de grupo (establecido por el docente)
▪ Colocar Apellidos y
nombres de 4 integrantes.
▪ Coordinador indicará si
cada alumno TRABAJÓ O
NO.
 Revisar
Videoconferencia
Sem 5

1
2
3
4
5
Revisar
Videoconferencia
Sem 6
Revisar
Videoconferencia
Sem 7

Lleva numeración desde la segunda hasta la última página

 1.-Idea de investigación
(Relacionada a la carrera profesional del grupo)

Evocar algún conocimiento,

reflexionar sobre un tema
de actualidad o colocarte
en una situación
problemática.

Docente Liliana Cieza

2. Revisar el documento Líneas y sublíneas de investigación
en UPN
(Descargar Material complementario- Sem 5)
 3. Matriz de Delimitación del tema de investigación
Esta matriz es un instrumento que servirá para definir tu tema a investigar.
Línea de TEMA de
IDEA de Sub línea de Tiempo y
investigació Conceptos Espacio investigaci
investigación investigación período
n ón
Desarrollar Remediación
Desarrollo ambiental.
sosteniblemente un
sostenible y Biominería.
plan para reutilizar Gestión de
aguas residuales y Gestión residuos y
así beneficiar a las empresarial excedentes
personas. industriales.
Tratamiento y
reutilización de
aguas residuales.

Documento Líneas y
Sublíneas de
investigación UPN
 3. Matriz de Delimitación del tema de investigación
Línea de TEMA de
IDEA de Sub línea de Tiempo y
investigació Conceptos Espacio investigaci
investigación investigación período
n ón
Desarrollar Remediación 1. Saneamiento. Río Mashcón,
Desarrollo ambiental. 2. Desalinización
sosteniblemente un
Biominería.
Región 2024
plan para reutilizar sostenible y 3. Abastecimiento de Cajamarca.
Gestión de
aguas residuales y Gestión residuos y
agua.
así beneficiar a las empresarial excedentes 4. Agua residual
¿Dónde Año actual, ya
personas. industriales. 5. Agua potable.
Tratamiento y investigaremos? que estamos
reutilización de
elaborando un
aguas residuales. Plan de
investigación
Empírica.
Documento Líneas y sublíneas -Lugar geográfico No es un
de investigación UPN
específico de Perú. estudio de
-Empresa revisión como
-Centro salud llevaron en
-Institución, etc. METUNI.
 Matriz de Delimitación del tema de investigación
Esta matriz es un instrumento que servirá para definir tu tema a investigar.
Tiem TEMA DELIMITADO
IDEA de Línea de Sub línea de po y de investigación
Conceptos Espacio
investigación investigación investigación perío (2 Conceptos +
do Espacio + Tiempo)
Desarrollar
sosteniblement Desarrollo Remediación 1. Saneamiento. Río 2024 Saneamiento de
e un plan para sostenible y ambiental. Mashcón, aguas residuales
reutilizar aguas Gestión Biominería. 2. Desalinización. Región en el rio Mashcón,
residuales y así empresarial Gestión de Cajamarca.
región Cajamarca,
beneficiar a las residuos y 3. Abastecimiento
año 2024.
personas. excedentes de agua.
industriales.
Tratamiento y 4. Agua residual
reutilización
de aguas 5. Agua potable.
residuales.
Propósito de investigación
Ejemplo 1:

Relacionar, Saneamiento de Río Mashcón,

describir, explicar, aguas residuales región
analizar, etc. Cajamarca

Analizar el saneamiento de aguas residuales en el rio Mashcón, región Cajamarca, año

2024
4. Propósito de investigación
Ejemplo 2

Relacionar, uso de redes colaboradores

describir, explicar, sociales y la de micro y
analizar, etc. productividad pequeñas
empresas

Relacionar el uso de redes sociales y la productividad de los colaboradores de micro y

pequeñas empresas de Trujillo, 2024.
 Clasificación de investigación

5.-Por su ENFOQUE
Aquí colocar el Enfoque
de investigación elegido

Cuantitativo Cualitativo
• Representa un conjunto de procesos organizados • Puede concebirse como un conjunto de prácticas
de manera secuencial para comprobar ciertas interpretativas que hacen al mundo “visible”.
suposiciones. Mide fenómenos utilizando datos Recolecta información vivencial a través de un
concretos de forma deductiva y probatoria, a través proceso inductivo, buscando profundizar las ideas
de la generalización de resultados.
Características:
Características: • Planteamientos abiertos.
• Planteamientos específicos • Orientado a comprender el fenómeno.
• Orientado en variables medidas • Diseños emergentes
• Prueba de hipótesis y medidas • Instrumentos que se afinan.
• Emplea diseños preestablecidos • Datos narrativos: escritos, verbales, visuales,
• Utiliza instrumentos estandarizados audiovisuales, simbólicos.
• Obtiene datos numéricos (análisis estadístico). • Análisis sobre una base de datos.
 6. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

Aquí colocar la pregunta de

Ejemplo 1 investigación Ejemplo 2

¿Cuál es la relación entre la calidad del servicio y la ¿Cuál es el efecto del uso de redes sociales en la
satisfacción de los usuarios del servicio de productividad de los colaboradores de micro y
administración tributaria en Trujillo, año 2024? pequeñas empresas de Chorrillos-Lima, año
2024?

Cabe mencionar que el problema no es algo disfuncional o negativo, debe ser algo que motive a ser conocido en
contribución a la sociedad, resolver una situación problemática, una necesidad, ausencia o de ciencia. Tamayo
(2002)
7. BÚSQUEDA Y REGISTRO DE 15 ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

15 artículos
científicos del
2020 en
adelante.
No tesis
 RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

1.-BASE DE DATOS
Encuentras revistas científicas que
albergan diversos artículos de
investigación como: artículos
científicos, de revisión, cartas al
editor y ensayos académicos.

Liliana Cieza
Docente del curso
 RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

2.-BUSCADOR ACADÉMICO
Encuentras sitios Web vinculados al mundo
académico. Contienen: artículos de revistas
científicas, investigaciones, ponencias presentadas a
congresos, tesis, libros, y páginas Web de
instituciones académicas
 RECURSOS PARA LA BÚSQUEDA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

Almacén de producción académica y científica de

3.-Repositorios institucionales universidades e instituciones, se pueden encontrar artículos
científicos, artículos de revisión, monografías y ensayos
académicos.
 Elaboración de REFERENCIAS según APA 7ma edición

Ordenados
alfabéticamente por
apellido autor y según
Estilo APA 7ma edición
 Elaboración de REFERENCIAS según APA 7ma edición
Para un artículo científico
1. Apellido del autor, iniciales del nombre del autor.
2. Año de la publicación
3. Título del artículo
4. Nombre de la revista en cursiva
5. Volumen en cursiva y ( número, si hubiese)
6. Páginas en las que comienza y termina el artículo, separadas por un guion.
7. DOI o URL.

Hurtado-Cerón, A., y Molina-Bedoya, V. (2020).

Interculturalidad en el marco normativo de la educación
física en Colombia. Introito a la formación
profesional. Educación, 28 (54), 87-104.
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/vi
ew/20783
RÚBRICA DE EVALUACIÓN T2
TRABAJO GRUPAL
 El COORDINADOR
de grupo es el único que
envía el Trabajo final del
Grupo (un solo envío),
colocando sus datos. Ver
ejemplo.

OJO: Sólo un intento de envío

EVALUACIÓN T2
 EVALUACIONES DEL CURSO
Metodología de la Investigación