Evaluación Sumativa Decimales SF
Evaluación Sumativa Decimales SF
Evaluación Sumativa Decimales SF
Cecilia Manosalva
Matemática
Quinto año básico
EVALUACIÓN SUMATIVA
DECIMALES
Nombre: Curso: Fecha:
Puntaje ideal: puntos Puntaje real Nota
OA10
Escriben el decimal que corresponde a una representación pictórica de una parte de una superficie
en cuadrículas
Representan de manera pictórica decimales asociados a fracciones de denominador 2, 4, 5 y 10.
Escriben en forma de decimal números dados en forma fraccionaria con denominadores 2, 4, 5 y 10.
Expresan una representación pictórica en forma decimal y fraccionaria.
OA11
Ordenan decimales hasta la cifra de las milésimas, explicando el procedimiento empleado por medio
de ejemplos.
Explican por qué son iguales los decimales cuyas cifras de las décimas son iguales y distintas de
cero, y cuyas cifras de las centésimas y milésimas son cero. Por ejemplo, por qué son iguales 0,4;
0,40; 0,400.
Ordenan números decimales, aplicando la estrategia del valor posicional.
Habilidades: Modelar y resolver problemas
ITEM I. Escribe el valor de las representaciones en fracción y decimal (1
punto c/u)
2 23 42
10 100 10
12 32 3
100 0 10 0 10
Prof. Cecilia Manosalva
Matemática
Quinto año básico
ITEM III. Para cada uno de los siguientes problemas, justifique su respuesta
pintando en el dibujo. (1 punto por representación y un punto por respuesta)
1. Alfonso logró una distancia de 0,32 m en su salto y Marcelo logró una
distancia de 0,03 m. ¿Quién saltó más?
Alfonso Marcelo
Andrea
Josefina
Respuesta: _______________________
Prof. Cecilia Manosalva
Matemática
Quinto año básico
ITEM IV. Ordena los siguientes decimales de MENOR A MAYOR (4 puntos)
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